初中数学华师大版七年级上册1 同类项教学课件ppt
展开生活中,我们常常把具有相同特征的事物归为一类 ,请同学们给下列物品分类.
如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?
问题1 下列哪些式子可以分为同一类?你能说出理由吗?
问题2 这些被归为同一类的项有什么相同的特征?
同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项.
(1)两个相同:字母相同;相同字母的指数相同;
(2)两个无关:与系数大小无关;与字母顺序无关;
(3)所有的常数项都是同类项.
先判断每一组是否是同类项,不是的,为前者配一个.
(2) 如果 2a2bn+1 与 -4amb3 是同类项,那么 m = ,n = .
例1 (1) 在 6xy - 3x2 - 4x2y - 5yx2 + x2 中没有同类项的项是 .
分析:根据同类项的定义,可知 a 的指数相同,b 的指数也相同,即 m = 2,n + 1 = 3.
你还有其他方法解释吗?
(1) a + a = 2a;(2) 3a + 2b = 5ab;(3) 5y2 - 3y2 = 2;
(4) 4x2y - 5xy2 = - x2y;(5) 3x2 + 2x3 = 5x5;(6) a + a - 5a = - 3a.
“合并同类项”的方法: 一找,找出多项式中的同类项,不同类的项用不同的标记标出; 二移,利用加法的交换律和结合律,将同类项分别集中到不同的括号内; 三并,将同一括号内的同类项合并即可.
系数相加,字母及其指数不变
解:(1) 原式 =
注意:(1) 用画线的方法标出各多项式中的同类项,以减少 运算的错误;(2) 移项时要带着原来的符号一起移动;(3) 两个同类项的系数互为相反数时,合并同类项, 结果为零.
例3 (1) 求多项式 2x2 - 5x + x2 + 4x - 3x2 - 2 的值, 其中 x = ;
分析:在多项式求值时,可以先将多项式中的同类项合并,然后再代入求值,这样可以简化计算.
解:2x2 - 5x + x2 + 4x - 3x2 - 2 = - x - 2. 当 x = 时,原式 =
例3 (2) 求多项式 的值, 其中 a = ,b = 2,c = -3.
解: 当 a = ,b = 2,c = -3 时,原式 = 1.
1. 下列各组式子中是同类项的是( ) A.-2a 与 a2 B.2a2b 与 3ab2 C.5ab2c 与 -b2ac D.-ab2 和 4ab2c2. 下列运算中正确的是( ) A.3a2 - 2a2 = a2 B.3a2 - 2a2 = 1 C.3x2 - x2 = 3 D.3x2 - x = 2x
3. 如果 5x2y 与 xmyn 是同类项,那么 m = ,n =____.4. 合并同类项: (1)-a - a - 2a =________; (2)-xy - 5xy + 6yx =______; (3)0.8ab2 - a2b + 0.2ab2 = ; (4)3a2b - 4ab2 - 4 + 5a2b + 2ab2 + 7 = .
8a2b - 2ab2 + 3
5. 合并同类项:(1) -7mn + mn + 5nm; (2) 8a2b - 4ab2 - 4 - 8a2b + 2ab2 + 7.
6. 求下列各式的值:(1) 3x2 - 8x + 2x3 - 13x2 + 2x - 2x3 + 3,其中 x = -1.(2) a2b - 6ab - 3a2b + 5ab + 2a2b,其中 a = 0.1,b = 0.01.
答案:(1) -1 .
(2) -0.001.
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