北师大版2.2 数轴课前预习ppt课件

这是一份北师大版2.2 数轴课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了复习导入，有理数，按定义分，按符号分，正方向规定向右，知识点1，数轴的画法，知识点2，﹢3﹣4，个单位长度等内容，欢迎下载使用。

整数和分数统称为 .
（2）温度计上的刻度有什么特点？
画一条水平直线，在直线上取一点表示 0 叫做原点，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到上面的数轴.
（1）画一条水平直线，在这条直线上任取一点作为原点，用这个点表示数0；
（2）规定正方向（一般规定向右为正），用箭头表示出来；
（3）适当地选取某一长度作为单位长度.
用数轴上的点表示有理数
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
例1 数轴上 A， B， C， D 各点分别表示什么数？
解： 点 A 表示 - 2， 点 B 表示 2， 点 C 表示 0， 点 D 表示 -1.
利用数轴比较有理数的大小
看看下图，你有什么发现？
数轴上两个点表示的数， 右边的总比左边的大. 正数大于0；负数小于0，正数大于负数.
比较下列每组数的大小：
解：（1）﹣ 2 < ﹢ 6
（2） 0 >﹣ 1.8
2.指出数轴上 A， B， C， D， E 各点分别表示的有理数， 并用“<” 将它们连接起来.
解：点A表示﹣3，点B表示3.5，点C表示2，点D表示0，点E表示0.5.由数轴可得，﹣3＜0＜0.5＜2＜3.5.
5.点 A 在数轴上距原点 3 个单位长度， 且位于原点左侧．若一个点从点 A 处向右移动 4 个单位长度，再向左移动 1 个单位长度，此时终点所表示的是什么数？
解：此时终点表示的数是0.