北师大版五年级上册5 除得尽吗教学ppt课件

这是一份北师大版五年级上册5 除得尽吗教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，列竖式计算，回顾复习，探索新知，÷3＝，333···，4÷11＝，85454···，＝05，≈0333···等内容，欢迎下载使用。

通过解决实际数学问题，发现余数和商的特点，初步认识循环小数。（重点）2. 会用“四舍五入”法求循环小数的近似值。（难点）
35÷15≈（保留两位小数）
12.5÷26≈（保留两位小数）
说一说：怎样求商的近似值？
求商的近似值时，先看要保留到哪一位，根据要求多除一位，然后根据“四舍五入”法取近似值。
如果商一直除不尽怎么办？这节课我们一起来看一下。
(教材P15)蜘蛛和蜗牛平均每分爬行多少米？
(教材P15)计算中你发现了什么？
我发现，73÷3商的小数部分总是“3”。
我发现，9.4÷11的余数“6”和“5”总是交替出现。
(教材P15)认一认。
像24.333…,0.85454…等都是循环小数。根据需要，我们可以用“四舍五入”法对循环小数取近似值。如0.85454…保留两位小数就是：0.85454…≈0.85。
(教材P15)计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数。
≈0.142857142857···
想一想，循环小数是什么？
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫作循环小数。
1.（教材P16练一练第1题）
算一算，它们的速度分别是每时多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数）
飞鱼：196÷3＝65.33…≈65.33（千米）
章鱼：131÷5＝26.20（千米）
鲨鱼：241÷6＝40.166…≈40.17（千米）
答：飞鱼的速度是每时65.33千米；章鱼的速度是每时26.20千米；鲨鱼的速度是每时40.17千米。其中65.33…、40.166…是循环小数。
根据“路程÷时间=速度”求出它们的速度分别是每时多少千米，再用“四舍五入”法保留两位小数，最后判断哪些是循环小数即可。
2.（教材P16练一练第2题）下面哪些数是循环小数？
是循环小数的有： 0.666···，1.48383···，0.1875875···，0.333···，0.111···
这些数有依次不断重复出现的数字，因此是循环小数。
3.你会比较这些小数的大小吗？试试看！
总结：循环小数比较大小，先写出几个循环节，再比较大小。
0.33＜0.333…
1.2323…＜1.233
1.4555…＞1.4545…
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们初步认识了循环小数，并会用“四舍五入”法求循环小数的近似值。
循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫作循环小数。
循环节：一个循环小数依次不断重复出现的数字，叫作这个循环小数的循环节。
循环小数的简便表示方法：写循环小数时，可以只写一个循环节，并在首位和末位上各点一个圆点。