![四年级数学上册第一单元第四课时 练习课导学案第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/14816102/0-1694444908433/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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四年级数学上册第一单元第四课时 练习课导学案
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四年级数学上册导学案课题练习课编写教师 授课时间 第4课时审核人 学习内容练习一学习目标1. 通过练习,使学生进一步理解、掌握亿以内数的读法和写法,并能正确地、熟练地读、写亿以内的数。2. 通过练习,进一步提高学生分析、处理问题的能力,培养学生自己探究解决问题的意识。重点难点亿以内数的读法和写法。每级中间,末尾含有0的数的读法。学习流程学 案导 案一、复习引入1. 读出下面各数。63004200 读作:__________________________ 125460读作:____________________________ 62006200读作:______________________________2. 写出下面各数。三十万二千 写作:__________ 四十二万零三百 写作:_________ 五千四百万 写作:__________五千一百六十二万五千 写作:__________ 六千零一万零五十 写作:_____________二、合作学习1. 写出横线上的数字表示的含义。32086( ) 93787( ) 107398( ) 690250( )2. 照样子说一说。如:4 7578表示4个万,7578个一。28 0064表示________________________ 49 8909 表示________________________ 270 0006表示___________________________ 55523870表示__________________________3. 写出下面横线上的数。⑴ 正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。⑵ 地球赤道周长四千零七万五千七百米。⑶ 有一头蓝鲸重十二万五千千克,相当于23头大象的体重。3. 写出下面各数。三百六十万二千 五十四万零三百七十六万八千九百二十 四千六百四十一万十万零五 一千零五十万零三十4. 你能用不同的方式表示下面的数吗?如:440000=400000+400004853000= 6009500= 80000040=三、反馈交流1. 我来回答第_ 题。2. 这节课你有什么收获?________________ 四、巩固提高1. 填一填。⑴ 一个八位数,它的最高位是( )位。⑵ 比最大的七位数多1的数是( )。⑶ 75060000是由( )个千万、5个( )和( )个万组成。⑷ 一个数由2个千万,6个百万和7个万组成,这个数写作( ),读作( )。2. 用7、7、7、0、0这五个数字写出符合下列要求的数。⑴ 读一个0的数。__________________⑵ 一个0也不读的数。________________⑶ 每个0都读的数。______________________一. 创悦境今天这节课,我们就一起来用所学的知识解决问题。 二、释悦疑1. 加深学生对数位排列顺序和数级划分的认识。2. 进一步加深对亿以内数读法和写法的理解,提高读数和写数能力。 三、议悦神1. 分组展示成果。2.集体订正。 四、成悦练小组交流,然后汇报订正。自我总结今天的学习,我学会了: 。我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)教学反思
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