高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数学案及答案
展开第四章 指数函数与对数函数
4. 2.1 指数函数的概念
一、学习目标
1.理解指数函数的概念与意义,掌握指数函数的定义域、值域的求法.
2.理解指数函数增长变化迅速的特点
二、重点难点
重点 | 难点 |
理解指数函数的概念与意义 | 理解指数函数增长变化迅速的特点 |
掌握指数函数的定义域、值域的求法 |
|
难点:
三、合作探究 深度学习
学习目标一:指数函数的概念
对于幂 ,我们已经把指数 的范围拓展到了实数.上一章学习了函数的概念和基本性质,通过对幂函数的研究,进一步了解了研究一类函数的过程和方法.下面继续研究其他类型的基本初等函数.
阅读教材第111页问题1
比较两地景区游客人次的变化情况,你发现了怎样的变化规律?为了有利于观察规律,根据表,分别画出A,B两地景区采取不同措施后的15年游客人次的图
问题2 当生物死亡后,它机体内原有的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.按照上述变化规律,生物体内碳14含量与死亡年数之间有怎样的关系?
指数函数的概念:
一般地,函数_________ (a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中 是自变量,函数的定义域是__________.
思考:指数函数定义中为什么规定a大于0且不等于1?
1.思考辨析
(1)y=x2是指数函数.( )
(2)函数y=2-x不是指数函数.( )
(3)指数函数的图象一定在x轴的上方.( )
自主检测1.:下列图象中,有可能表示指数函数的是( )
A. B.
C. D.
归纳小结1:
学习目标二:求指数函数的函数值和函数解析式
例1. 已知指数函数f(x)=ax(a>0, 且a≠1),且f(3)=π,求f(0),f(1),f(-3)的值;
自主检测2.:已知函数,且,,则函数的一个解析式是( ).
- B. C. D.
归纳小结2:
学习目标三:判断指数函数的条件
自主检测3.下列函数一定是指数函数的是( )
A.y=2x+1 B.y=x3 C.y=3·2x D.y=3-x
归纳小结3:
学习目标四:指数函数的简单应用。自主检测(4~8).
4.函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有( )
A.a=1或a=2 B.a=1 C.a=2 D.a>0且a≠1
5.已知函数,则的值为( )
A.81 B.27 C.9 D.
6.已知函数f(x)= 则f(2)=________.
7.已知函数f(x)=(2a-1)x是指数函数,则实数a的取值范围是__________________.
归纳小结3:
四、总结提升
自主检测9.(1)在问题1中,如果平均每位游客出游一次可给当地带来1000元门票之外的收入,A地景区的门票价格为150元,比较这15年间A,B两地旅游收入变化情况.
五、当堂检测 课本P115.练习3.
参考答案:
自主检测1.:【答案】C【解析】【分析】根据指数函数的图象与性质选择.
【详解】由于(,且),所以A,B,D都不正确,故选C.
【点睛】本题考查指数函数的图象与性质,属于基础题.如指数函数图象恒过点,值域是.
自主检测2.:【答案】A 【解析】【分析】
用连乘法求,然后用归纳法归纳一个结论.
【详解】由己知得,,,
,,又.
【点睛】本题考查指数函数的解析式,由于只知道一些函数值,并不知道函数的形式,因此可用归纳法思想归纳一个结论.
自主检测3. D
自主检测(4~9).
4.【答案】C【解析】函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,根据指数函数的定义得到a2-3a+3=1,且a>0,解得a=1或2,因为指数函数的底数不能为1,故结果为2.故答案为:C.
5.【答案】A【解析】,∴.故选A.
6.【答案】8【解析】f(2)=f(3)=23=8.故答案为8
7.【答案】()U(1,+)
8.【答案】课本114页
2020-2021学年4.1 指数学案: 这是一份2020-2021学年4.1 指数学案,共8页。
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