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    新教材2023高中数学第二章直线和圆的方程2.1直线的倾斜角与斜率2.1.2两条直线平行和垂直的判定分层演练新人教A版选择性必修第一册

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    新教材2023高中数学第二章直线和圆的方程2.1直线的倾斜角与斜率2.1.2两条直线平行和垂直的判定分层演练新人教A版选择性必修第一册第1页
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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率习题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率习题,共3页。


    2.1 直线的倾斜角与斜率 2.1.2 两条直线平行和垂直的判定
    A级 基础巩固
    1.直线x=0与直线y=0的位置关系是 (  )
    A.垂直 B.平行
    C.重合 D.以上都不对
    答案:A
    2.若过P(3,2m)和Q(m,2)两点的直线与过M(2,-1)和N(-3,4)两点的直线重合或平行,则m的值是 (  )
    A.1 B.-1 C.2 D.-2
    解析:由题意,得kMN==-1,kPQ=.由直线PQ与直线MN重合或平行,得=-1,解得m=-1.
    答案:B
    3.若点P(a,b)与点Q(b-1,a+1)关于直线l对称,则直线l的倾斜角为 (  )
    A.135° B.45° C.30° D.60°
    解析:由题意,得kPQ==-1,且kPQ·kl=-1,所以直线l的斜率为1,所以直线l的倾斜角为45°.
    答案:B
    4.在△ABC中,A(0,3),B(2,-1),E,F分别为AC,BC的中点,则直线EF的斜率为-2.
    解析:因为E,F分别为AC,BC的中点,所以EF∥AB,所以kEF=kAB==-2.
    5.若不同两点P,Q的坐标分别为(a,b),(3-b,3-a),则线段PQ的垂直平分线的斜率为-1.
    解析:因为kPQ==1,所以线段PQ的垂直平分线的斜率为-1.
    6.直线l1经过A(m,1),B(-3,4)两点,直线l2经过C(1,m),D(-1,m+1)两点,当l1∥l2或l1⊥l2时,分别求实数m的值.
    解:由题意,知直线l2的斜率存在,且不为0.
    当l1∥l2时,由于直线l2的斜率存在,则直线l1的斜率也存在,则kAB=kCD,即=,解得m=3,经检验,当m=3时,l1∥l2;
    当l1⊥l2时,由于直线l2的斜率存在且不为0,所以直线l1的斜率也存在,所以kAB·kCD=-1,
    即·=-1,解得m=-.
    综上所述,当l1∥l2时,m的值为3;
    当l1⊥l2时,m的值为-.
    B级 能力提升
    7.已知点A(-2,-5),B(6,6),点P在y轴上,且∠APB=90°,则点P的坐标为 (  )
    A.(0,-6) B.(0,7)
    C.(0,-6)或(0,7) D.(-6,0)或(7,0)
    解析:由题意可设点P的坐标为(0,y).因为∠APB=90°,所以AP⊥BP,且直线AP与直线BP的斜率都存在.因为kAP=,kBP=,kAP·kBP=-1,所以·=-1,解得y=-6或y=7.所以点P的坐标为(0,-6)或(0,7).
    答案:C
    8.已知点A(2,3),B(-2,6),C(6,6),D(10,3),则以A,B,C,D为顶点的四边形是 (  )
    A.梯形 B.平行四边形
    C.菱形 D.矩形
    解析:由题意,易知kAB=-,kBC=0,kCD=-,kAD=0,kBD=-,kAC=,所以kAB=kCD,kBC=kAD,kAB·kAD=0,kAC·kBD=-,所以AB∥CD,AD∥BC,AB与AD不垂直,BD与AC不垂直.
    所以四边形ABCD为平行四边形.
    答案:B
    9.直线l的倾斜角为30°,点P(2,1)在直线l上,直线l绕点P(2,1)按逆时针方向旋转30°后到达直线l1的位置,且直线l1与直线l2平行,直线l2是线段AB的垂直平分线,其中A(1,m-1),B(m,2),试求m的值.
    解:由题意可知直线l1的倾斜角为30°+30°=60°,
    所以直线l1的斜率k1=tan 60°=.
    由题意可知直线l2的斜率k2存在,且k2=.
    所以直线AB的斜率kAB也存在.
    因为直线AB的斜率kAB==,
    所以线段AB的垂直平分线l2的斜率为k2=.
    所以=,解得m=4+.
    10.已知A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求点D的坐标,使四边形ABCD为直角梯形(A,B,C,D按逆时针方向排列).
    解:设所求点D的坐标为(x,y),如图.

    由题意,得kAB=3,kBC=0,
    所以kAB·kBC=0≠-1,即AB与BC不垂直,
    故AB,BC都不可作为直角梯形的直角腰.
    若AD是直角梯形的直角腰,则AD⊥AB,AB∥CD,
    且kAD=,kCD=.
    由AD⊥AB,得·3=-1. ①
    因为AB∥CD,所以=3. ②
    由①②两式联立方程组,可解得
    所以D,
    此时AD与BC不平行,符合题意.
    若DC为直角梯形的直角腰,则DC⊥BC,AD∥BC.
    因为kBC=0,所以DC的斜率不存在.
    所以x=3.
    因为AD∥BC,所以y=3.
    所以点D的坐标为(3,3).
    综上所述,使四边形ABCD为直角梯形的点D的坐标为或(3,3).
    C级 挑战创新
    11.多选题已知点A(m,3),B(2m,m+4),C(m+1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则m的值为 (  )
    A.1    B.0    C.2    D.-1
    答案:AB
    12.多空题已知直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k2-3k-b=0的两根,若l1⊥l2,则 b=2;若l1∥l2,则 b=-. 
    解析:由直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k2-3k-b=0的两根,
    得k1+k2=,k1·k2=-.
    若l1⊥l2,则k1·k2=-1,即-=-1,解得b=2;
    若l1∥l2,则k1=k2,可得解得b=-.

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