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    新教材2023高中生物第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一课件新人教版必修2

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    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)课文课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)课文课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了相对性状,子二代,同一种,显性性状,隐性性状,性状分离,隐性纯合子等内容,欢迎下载使用。
    2.人工异花传粉的基本过程。 分析教材中的“人工异花传粉示意图”,结合下图探讨问题。
    (1)相关概念。(2)常用符号及含义。
    2.一对相对性状的杂交实验。
    (1)去雄的时间是花成熟前(花蕾期),不能理解为“开花前”。 (2)套袋有两次,分别为去雄后和人工异花传粉后,作用是避免外来花粉的干扰。 2.科学探究思路。 通过豌豆的人工异花传粉过程,体会科学探究的思路,其中的套袋步骤折射出科学家的严密思维。
    解析:豌豆属于自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种,在遗传学实验中容易分析遗传物质的来源和去向,A项正确;豌豆具有多对容易区分的相对性状,容易观察和分析实验结果,B项正确;一株豌豆可以产生很多后代,便于进行统计学分析,C项正确;豌豆的花属于两性花,D项错误。
    答案:D
    解析:去雄需在母本花粉成熟前进行,A项错误;父本豌豆不需要去掉雌蕊,杂交时需要父本的花粉,B项错误;母本花粉未成熟时去雄套袋,发育成熟时,授予父本的花粉,C项正确;对母本传粉后,再套上纸袋,D项错误。
    答案:C
    (1)F1产生的D、d两种雄配子的数目是否相等?雄配子D与雌配子D的数目是否相等? (2)对F2的分析:F2中遗传因子组成及比例是什么?高茎豌豆中纯合子和杂合子所占比例各是多少?

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