小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识备课ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了③⑥⑧，②④⑤等内容，欢迎下载使用。
一、填一填。(每空占1%，共8%)1.红领巾上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。2.角的大小与角的两边的长短( )关系。(填“有”或“没有”)3.长方形和正方形都有( )个角，它们都是( )角。
4.写出下图中角各部分的名称。
二、下面图形中哪些是角？是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。(8%)
三、按角的大小顺序排列。(把角下面的序号填在括号里)(8%)( )＜( )＜( )＜( )
四、数一数。(12%)
五、按要求分类。(把角下面的序号填在相应的圈内)(8%)
六、判一判。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(10%)1.两条直线和一个点就一定能组成一个角。( )2.所有的角中，直角最大。( )3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。( )4.用一副三角板拼出的角一定比直角大。( )5.钝角比锐角大。( )
七、选一选。(将正确答案的字母编号填在括号里)(10%)1.数一数右图中角的个数，你认为( )。A.没有角B.有2个角C.有3个角
2.下面用三角尺拼成的角中，( )是锐角。
3.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1B.2C.34.右图中共有( )个直角。A.4B.5C.6
5.下面物体中，有角的是( )。
八、动手操作。(36%)1.照样子，给下列图形中的直角做记号。(9%)例：
2.用给出的顶点画一个锐角。(3%)
3.画一条线，增加两个直角。(3%)
4.画一条线，增加一个锐角和一个钝角。(3%)
5.按要求从钝角的顶点出发画一条线，把钝角分成两个角。(3%)
6.在下面图形中增加一条线段，使它增加3个直角。(5%)
7.在下面图形中增加一条线段，使它增加2个直角。(5%)