小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教课内容课件ppt
展开PeP三上Unit3 Look at me A let’s learn教学设计
课题 | A let’s learn | 单元 | Unit3 Look at me | 学科 | English | 年级 | 三 |
学习 目标 | 1.能听、说、认读单词：face，eye，ear，nose，mouth。 2.能听懂指示语：Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose.等，并能按指令做动作。 3.激发学生学习兴趣，培养学生良好的听说习惯。 | ||||||
重点 | 学习表示身体部位类的单词：face，eye，ear，nose，mouth。 | ||||||
难点 | 单词 mouth的发音以及ear和eye的书写形式。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Let’s chant:Head, shoulders, knees and toes. 2.Zoom:Hello! My name's Zoom. What's the song about? Look at me! | 边听边唱
说一说 | 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | 1.face Look at me! This is my face. Let's say A red face, a black face. Let’s do Touch your face. 2.同样方法学习nose,eye,ear,mouth. 3.Let’s chant 耳朵ear，ear听声音， 眼睛eye，eye看东西， 鼻子nose，nose闻气味， 嘴巴mouth，mouth会说话， 脸是face，face爱干净。 4.Watch and imitate. |
跟读
操练句子
chant
边听边唱
跟读模仿 | 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1.Listen, point and say. 2.Look and say。 3.I can say. 4.What is missing? 5.Let’s do. 6.介绍脸部器官
| 指一指
说一说 做游戏 操练 说一说 | 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 |
课堂小结 | What have you learned today? This is my face/ear... |
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板书 | Unit 3 Look at me!A let’s learn This is my face.
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