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北师大版七年级上册3.4 整式的加减巩固练习
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这是一份北师大版七年级上册3.4 整式的加减巩固练习,共6页。试卷主要包含了4 整式的加减》课时练习,下列各式计算正确的是,4x3﹣3+的值是,化简等内容,欢迎下载使用。
2023年北师大版数学七年级上册《3.4 整式的加减》课时练习一 、选择题1.下列各式计算正确的是( )A.3x+x=3x2 B.-2a+5b=3abC.4m2n+2mn2=6mn D.3ab2-5b2a=-2ab22.4x3﹣(﹣2x)3+(﹣9x3)的值是( )A.﹣3x3 B.x3 C.3x3 D.5x33.若单项式2xnym﹣n与单项式3x3y2n的和是5xny2n,则m与n的值分别是( )A.3,9 B.9,9 C.9,3 D.3,34.不改变代数式a2﹣(2a+b+c)的值,把它括号前的符号变为相反的符号,应为( )A.a2+(﹣2a+b+c) B.a2+(﹣2a﹣b﹣c) C.a2+(﹣2a)+b+c D.a2﹣(﹣2a﹣b﹣c)5.不改变代数式a2﹣(2a+b+c)的值,把它括号前的符号变为相反的符号,应为( )A.a2+(﹣2a+b+c) B.a2+(﹣2a﹣b﹣c)C.a2+(﹣2a)+b+c D.a2﹣(﹣2a﹣b﹣c)6.若B是一个四次多项式,C是一个二次多项式,则“B﹣C”( )A.可能是七次多项式 B.一定是大于七项的多项式C.可能是二次多项式 D.一定是四次多项式7.一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的和是多项式C=x2+xy+y2,则A等于( )A.x2-4xy-2y2 B.-x2+4xy+2y2C.3x2-2xy-2y2 D.3x2-2xy8.如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为( )A.32 B.126 C.135 D.144二 、填空题9.化简:2a﹣(2a﹣1)=___________.10.若3am+2b4与- a5bn- 1的和仍是一个单项式,则m+n= .11.在等式的括号内填上恰当的项,x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣( ).12.有这样一道题:有两个代数式A,B,已知B为4x2﹣5x﹣6.试求A+B.马虎同学误将A+B看成A﹣B,结果算得的答案是﹣7x2+10x+12,则该题正确的答案: .13.一个单项式加上﹣y2+x2后等于x2+y2,则这个单项式为 .14.已知P=2xy﹣5x+3,Q=x﹣3xy﹣2且3P+2Q=5恒成立,则x= .三 、解答题15.化简:2a+2(a+1)﹣3(a﹣1); 16.化简:﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6). 17.化简:2(m2+2n2)﹣3(3m2﹣n2) 18.化简:(8xy﹣x2+y2)﹣3(﹣x2+y2+5xy) 19.篮子里有n个苹果,第一只猴子从中拿走了一半,第二只猴子拿走了剩下苹果数的一半,第三只猴子拿走了最后剩下的全部苹果.(1)用关于n的代数式分别表示每只猴子拿走的苹果数;(2)若第三只猴子拿走的苹果数为3,问篮子里原有苹果多少个? 20.有这样一道题:”当x=-0.25,y=0.37时,求多项式6x3-5x3y+2x2y+2x3+5x3y-2x2y-8x3+5的值.”小丽同学说题目中给出的条件x=-0.25,y=0.37是多余的,她说的有道理吗?为什么? 21.小亮由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出的答案是:2bc-3ac+2ab,求原题的正确答案. 22.某文具店出售A、B两种文具.A文具每套200元,B文具每套40元,该店开展促销活动,向客户提供两种优惠方案:①买一套A文具送一套B文具.②A文具和B文具都按定价的90%付款现某客户要到该店购买A文具20套,B文具x套(x>20)(1)若该客户按方案①购买需付款 元(用含x的代数式表示)若该客户按方案②购买需付款 元(用含x的代数式表示)(2)当x=30时,通过计算说明按哪种方案购买较为合算.
答案1.D2.C.3.C.4.B.5.B6.D.7.B8.D9.答案为:110.答案为:8.11.答案为:y2﹣8y+4.12.答案为:x2.13.答案为:2y214.答案为:0.15.解:2a+2(a+1)﹣3(a﹣1),=2a+2a+2﹣3a+3,=a+5.16.解:﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6),=﹣6x2+3xy+4x2+4xy﹣24,=﹣2x2+7xy﹣24.17.解:原式=2m2+4n2﹣9m2+3n2=7n2﹣7m2.18.解:原式=8xy﹣x2+y2+3x2﹣3y2﹣15xy=2x2﹣2y2﹣7xy.19.解:(1)第一只猴子拿走了个,第二只猴子拿走了个,第三只猴子拿走了个;(2)12个. 20.解:合并同类项后,原式=5,故与x,y的值无关,所以有道理.21.解:6bc-9ac22.解:(1)该客户按方案①购买需付款3200+40x;该客户按方案②购买需付款3600+36x;故答案为:3200+40x;3600+36x;(2)当x=30时,按方案①购买需付款:3200+40×30=4400(元);按方案②购买需付款:3600+36×30=4680(元);答:当x=30时,选择方案①购买更合算.
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