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    苏教版三年级科学上册第五单元人的呼吸和消化单元检测(C)卷
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    苏教版 (2017)三年级上册16 人的呼吸精品当堂达标检测题

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    这是一份苏教版 (2017)三年级上册16 人的呼吸精品当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题, 综合题等内容,欢迎下载使用。

    教科版三年级科学上册第五单元人的呼吸和消化单元检测(C)卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、选择题(每题2分共24分)
    1.大肠要比小肠(    )。
    A.长 B.短 C.有用
    2.食物中的营养大部分是在______中被人体消化、吸收的。
    A.口腔 B.小肠 C.肝脏
    3.测量呼吸次数时要注意,(    )算一次呼吸。
    A.随意呼吸 B.深呼吸 C.一呼一吸
    4.(    )类食物含有丰富的脂肪。
    A.淀粉 B.油脂 C.水果
    5.蔬菜类主要给人类提供(    )
    A.维生素和无机盐 B.维生素和蛋白质 C.维生素和糖类
    6.在平静状态下,每个同学的呼吸和心跳次数(    )。
    A.相同 B.差别不大 C.差别很大
    7.仔细观察下图,说法错误的是 ( ) 。

    A.人和动物消耗氧气,产生二氧化碳
    B.人和动物消耗二氧化碳,产生氧气
    C.植物吸收二氧化碳,放出氧气
    8.将花生种子在一张纸上捻碎,白纸上留下半透明的油迹,说明花生中有(    )。
    A.油脂 B.水 C.糖
    9.(    )是增大肺活量最显著的做法。
    A.少吃肉 B.多参加体育锻炼 C.保证充足的睡眠
    10.消化器官中储存和搅拌食物,吸收一些营养的器官是(   )。
    A.肝 B.肠 C.胃
    11.呼吸时,氧气和二氧化碳是在(    )进行交换的。
    A.胃 B.肺 C.鼻腔 D.口腔
    12.小学生的肺活量不低于(    )毫升。
    A.1000 B.2500 C.4000

    二、填空题(每空1分共18分)
    13.认识人体的消化器官,正确填写食物在人体内的“旅行”路线:
    食物——( )将食物磨碎,与唾液混合——( )吞咽食物——( )传送食物——( )储存和搅拌食物,吸收一些养份——( )完成消化和吸收——( )完成消化的食物残渣——( )将粪便排出体外。
    14.肠道是人体______的消化器官,成人肠道长6.5~8.5米,约为身长的_______倍。
    15.碘酒是_____________探测器。
    16.食物的旅行路线是从口腔—( )—( )—( )—( )—肛门。
    17.我们呼吸的目的是吸进( ),呼出( )。
    18.食物进入人体后经过一系列变化,难以消化的食物残渣会形成粪便,通过__________排出体外。
    19.碘酒是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会变( )。
    20._______是我们身体进行气体交换的重要器官。

    三、判断题(每题2分共10分)
    21.肺活量大的人,身体供氧能力强。( )
    22.食道的作用是传送食物至胃。( )
    23.冬天天气冷,为了保暖,教室一整天不开窗通风也没关系。( )
    24.要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。( )
    25.没有一种食物含有人体所需的所有营养。( )

    四、连线题(每题1分共8分)
    26.把消化器官和它的功能连起来。
    口腔                            把食物送到胃里
    咽部                            贮存搅拌食物,吸收一些营养
    食道                            吞咽食物
    胃                                磨碎食物,与唾液混合
    肝脏                            储存胆汁
    胆囊                            产生胆汁
    小肠                            生成粪便
    大肠                            消化食物、吸收营养
    肛门                            排出粪便

    五、简答题(每题5分共10分)
    27.你知道哪些保护呼吸器官的方法?
    28.请你为自己设计一份科学食谱。

    六、实验题(共16分)
    实验小学三(1班)的学生探究不同食物中营养成分的不同,他们准备一些食物,你能根据你的一周的学习回答问题
    提示材料: ①是我们长身体的必需营养素。  
    ②给我们的身体提供能量,保持体温。
    ③给我们的身体提供能量,支持我们的运动。
    ④帮助我们的身体成长,保持身体健康。
    ⑤促进肠道蠕动,帮助排出体内有害物质和废物。
    编号
    食物名称
    营养成分
    对身体的作用
    1
    粗粮、燕麦、糙米等


    2
    蔬菜、水果等


    3
    花生油、香油、肥肉等


    4
    馒头、米饭、红薯等


    5
    瘦肉、鸡蛋、牛奶、等


    29.根据表册中提供的信息,食物所含的营养成分补充完整。
    30.再根据营养成分,在提示材料中选择营养成分对身体有什么作用的序号填入表中。
    31.请为自己选择一份营养搭配合理的早餐(      )。
    A.炸鸡腿、油条、碳酸饮料
    B.馒头、荷包蛋、牛奶
    C.方便面、火腿肠、牛奶
    32.在你选择的早餐中,主要的营养成分是________和________。


    七、 综合题(共14分)
    33.看图填空。(在下图中填写消化器官的名称)(只填序号)
    ①大肠   ②小肠   ③口腔   ④肛门   ⑤食道   ⑥胃   ⑦肝脏


    参考答案:
    1.B
    2.B
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    7.B
    8.A
    9.B
    10.C
    11.B
    12.A
    13. 牙齿 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
    14. 最大 4.5
    15.淀粉
    16. 食道 胃 小肠 大肠
    17.氧气           二氧化碳
    18.肛门
    19.蓝
    20.肺
    21.√
    22.√
    23.×
    24.√
    25.√
    26.
    27.空气不良时,出门戴口罩;不吸烟,远离二手烟;经常开窗通气;积极参加体育运动;经常用淡盐水漱口等。
    28.早餐:小米粥、馒头、鸡蛋、大头菜;中餐:米饭、红烧鱼、炒青菜、西红柿鸡蛋汤;晚餐:苹果、牛肉面、炒白菜。
    29. 膳食纤维、维生素、脂肪、淀粉、蛋白质 30.⑤①②③④ 31.B 32. 淀粉 蛋白质

    33.

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