初中化学鲁教版九年级上册第二节 体验化学探究优秀课时练习

第二节  体验化学探究

预习速填

一、从问题开始

科学始于__，化学科学就是在不断_______ _和________的过程中向前发展的。

二、通过科 学探究解决问题

科学探究的基本环节：包括①______　②__________　③设计并进行实验　④获得结论　⑤__________　⑥__________。

三、对探究活动进行反思

1．反思的作用：通过对探究的过程和结果的认真反思，使我们不断进步。

2．探究实验报告：实验报告的内容包括实验名称、实验目的、______________、________、实验____等。

3．交流反思的内容：探究方法是否________、探究程序是否________、探究过程是否______、有哪些需要__________、还有哪些问题______________等。

4．________是化学科学发展和化学学习的重要途径。

自我检测

1．某同学在进行镁条燃烧实验时，发现从实验室中取来的镁条表面发黑，对此，学习小组进行了讨论，组长王连说道：“这可能是镁和空气中的氧气发生了反应产生了黑色物质。”王连的观点属于科学探究环节中的 (　　)。

A．提出问题      B．做出假设

C．设计实验      D．交流评价

2．与化学实验成功无必然联系的因素是(　　)。

A．严谨的科学态度   B．科学的实验方案

C．偶然的巧合    D． 合理的实验步骤和操作方法

3．影响食盐在水中溶解的因素很多，当我们研究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时，涉及以下因素：①水量多少；②温度高低；③是否搅拌，你认为需要控制的因素有(　　)。

A．全部    B．①    C．②     D．③

4．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(　　)。

A．向老师请教

B．查找相关资料，探究原因

C．反复实验，并观察是否有相同现象

D．认为自己做错了，继续做其他实验

5 ．蜡烛刚熄灭时，烛芯会冒白烟，根据你所做实验推测，白烟的主要成分是(　　)。

A．二氧化碳       B．水蒸气

C．石蜡蒸气       D．炭黑固体

6．同时进行如图所示实验，蜡烛火焰最先熄灭的是(　　)。

7．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出 的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是(　　)。

A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠

D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

答案

【预习速填】

一、问题　发现问题　解决问题

二、提出问题　猜想与假设　反思与交流　表达与交流

三、2.实验步骤和现象　实验结论　反思

3．科学有效　合理简捷　安全环保　改进的地方　有待进一步探究

4．化学实验  

【自我检测】

1．B　

2.C

3．A　

4．D　

5.C

6．B 　

7．D