七年级下册未选择的路说课ppt课件

这是一份七年级下册未选择的路说课ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了本课目标，问题研讨，中心思想等内容，欢迎下载使用。

体会这首诗的感情并熟读这首诗
瞬息（shùn）一眨眼一呼吸的短时间 幽寂（jì）幽静寂寞 延绵：延续不断 荒草萋萋（qī）形容草长得茂盛的样子。 忧郁（yōu）愁闷 伫立（zhù）长时间地站着。 涉足（shè）指进入某种环境或生活范围 向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或 达到。 尴尬（gān）（gà）处境困难，不好处理
未选择的路 听录音，自由朗读（8分钟）
黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽； 虽然在这条小路上， 很少留下旅人的足迹。
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那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
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《未选择的路》一诗中，“路”有几层含义？用了什么写作手法？
路既指自然界的道路，也指人生的道路。用的是象征手法
人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重。
学完课文后， 你有什么启示。 说说看！