初中数学北师大版八年级下册3 中心对称学案设计
展开这是一份初中数学北师大版八年级下册3 中心对称学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,预习内容,预习检测,课堂达标检测,学习反馈等内容,欢迎下载使用。
3.3中心对称
预习案
一、学习目标
1.认识中心对称的概念。
2.能综合运用变换解决有关问题。
二、预习内容
1、在平面内,将一个图形绕着一个_____沿__________转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为_________,转动的角称为________.旋转不改变图形的___________.
2、阅读教材:第3节《中心对称》
3、中心对称图形的定义:把一个图形绕着______旋转____度后能与自身重合的图形称为中心对称图形,这个中心点叫做___________。
4、中心对称的概念:把一个图形绕着中心旋转_____后能与另一个图形重合则这____个图形关于这个点中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点
三、预习检测
1、下列图形中不是轴对称而是中心对称图形的是 ( )
A 等边三角形 B 平行四边形 C 矩形 D 菱形
2、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A 等边三角形 B 等腰三角形 C 菱形 D平行四边形
3、线段、两相交直线、角、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆等图形中是中心对称图形的有: ;
4、下列语句正确的是( )
A.线段绕着它的中点旋转180°后与原线段重合,那么线段是中心对称图形
B.正三角形绕着它的三边中线的交点旋转120°后与原图形重合,那么正三角形是中心对称图形
C.正方形绕着它的对角线交点旋转90°后与原图形重合,则正方形是中心对称图形
D.正五角星绕着它的中心旋转72°后与原图形重合,则正五角星是中心对称图形
探究案
一、合作探究(15分钟)
观察图3-18,图(1)经过怎样的运动变化就可以与图(2)重合?观察图3-19,再试一试,你还能举出一些类似的例子吗?与同伴交流。
如果把一个图形绕着某一点旋转180°,它能够与另一个图形重合,那么说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它的对称中心,如图三角形ABC与三角形A’B’C’成中心对称,点O是它们的对称中心。
做一做
自己画一个图形,选取一个旋转中心,把所画的图形绕旋转中心旋转180°。链接旋转前后一组对应点,你发现了什么,再选几组对应点试一试,并与同伴交流。
中心对称与轴对称的联系与区别
| 轴 对 称 | 中心对称 |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
例1(1)如图,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点A′;
画法:
(2)如图,选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.
1. 连接______并延长到______,使______,得到点A的对称点______.
2. 同样画B、C的对称点 ______.
3. 顺次连接____________各点.
例2如图,点O事线段AE的中点,以点O为对称中心,画出与五边形ABCDE成中心对称的图形
解:
这些图形有什么共同特征?你还能举出一些类似的图形吗?
中心对称图形的概念:
中心对称与中心对称图形的联系与区别?
区别:
中心对称指两个全等图形的相互位置关系,中心对称图形指一个图形本身成中心对称.
联系:
如果将中心对称图形的两个图形看成一个整体,则它们是中心对称图形.如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形,则它们成中心对称.
议一议
(1)在你所学过的平面图形中,哪些图形是中心对称图形?
(2)在上面的例题中,图形ABCDEB‘C’D’是中心对称图形吗?
二、小组展示(10分钟)
每小组口头或利用投影仪展示一道题, 一个小组展示时,其他组要积极思考,勇于挑错,谁挑出错误或提出有价值的疑问,给谁的小组加分(或奖星)
交流内容 | 展示小组(随机) | 点评小组(随机) |
____________ | 第______组 | 第______组 |
____________ | 第______组 | 第______组 |
三、归纳总结
1、中心对称图形的定义:把一个图形绕着______旋转____度后能与自身重合的图形称为中心对称图形,这个中心点叫做___________。
2、把一个图形绕着中心旋转_____后能与另一个图形重合则这____个图形关于这个点中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点
四、课堂达标检测
1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 .
①角 ②正三角形 ③线段 ④ 平行四边形
2.下列多边形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是 .
① 平行四边形 ② 矩形 ③ 菱形 ④ 正方形
3.下列多边形中,是轴对称图形而不是中心对称图形的是 .
① 平行四边形 ② 矩形 ③ 菱形 ④ 等腰梯形
4、画一个与已知四边形ABCD成中心对称的图形.
(1)以顶点A为对称中心;
(2)以BC边的中点为对称中心.
五、学习反馈
请将本节课的学习心得整理起来吧?看看自己收获了多少?
参考答案
随堂检测
1.B
2.C
3.线段、两相交直线、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆
4.A
课堂达标检测
1、③
2、①
3、④
4、略
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