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    6.4.3 余弦定理、正弦定理的综合应用课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

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    必修 第二册6.4 平面向量的应用授课课件ppt

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    这是一份必修 第二册6.4 平面向量的应用授课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了三角形面积公式,△ABC中的常用结论,sinC,-cosC等内容,欢迎下载使用。


    1.理解三角形面积公式的推导过程,掌握三角形的面积公式.2.了解正弦、余弦定理在平面几何中的应用.3.掌握正弦、余弦定理与三角函数的综合应用.
    某近海海域有若干海岛,现有三个岛屿A,B,C,利用激光测距可测得AC,BC的距离分别为6 km和4 km,且可以测出AC,BC的夹角为60°.
    则岛屿A,B , C组成的三角形水域的面积如何计算呢?
    已知△ABC的两边a,b和角C,如何求△ABC的面积?
    边b上的高h为asin C,
    已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
    则△ABC的面积公式为
    S=__________ S = __________ S = __________
    大边对大角,即a>b⇔A>B ⇔sin A>sin B.
    A+B+C= ,sin(A+B)= ,cs(A+B)=_______ .
    解析 如图,结合题意绘出图象:
    由正弦定理,得(2sin A-sin C)cs B=sin Bcs C,∴2sin Acs B=sin Bcs C+sin Ccs B=sin(B+C)=sin A,∵A∈(0,π),∴sin A≠0,
    即a2+c2=3+ac≥2ac(当且仅当a=c时取等号),∴ac≤3,
    方程思想在解题中的应用.
    1.充分挖掘题目中的条件 2.转化为求两边及其夹角的正弦问题
    如图,在△ABC中,D为边BC上一点,AD=3,且sin∠ADB= sin B.
    (2)若AD⊥AC,BC=3BD,求△ABC的面积.
    解 设BD=m,由BC=3BD,得DC=2m,
    在△ABD中,由余弦定理得,
    又Rt△ADC中,AD=3,
    解得m2=9,即m=3,
    AB2=AD2+BD2-2AD·BD·cs∠ADB,
    余弦、正弦定理在平面几何中的应用
    如图,在平面四边形ABCD中,∠DCB=45°,DB⊥AD,CD=2.
    解 因为AD⊥DB,所以∠ADB=90°,
    所以sin∠DBC=sin[π-(∠BCD+∠BDC)]=sin(∠BCD+∠BDC)=sin∠BCDcs∠BDC+cs∠BCDsin∠BDC,
    又A为锐角,所以A=60°.
    先找所求的边、角所在的三角形
    再在三角形中通过余弦、正弦定理求边和角
    (1)求sin C的值;
    (2)若BD=5,求△ABD的面积.
    余弦、正弦定理与三角函数的综合应用
    (1)求a和sin C的值;
    又b-c=2,解得b=4,c=2或b=-2,c=-4(舍去),
    ∴由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccs A
    1.先由正弦、余弦定理求出内角正弦值、余弦值,再结合和、差、倍、半角公式可以求解问题中出现的三角函数值;
    2. 先求函数的性质,再利用函数求角,解与三角形有关的问题.
    在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.
    所以cs B=2sin B.
    从而cs2B=(2sin B)2,即cs2B=4(1-cs2B),
    因为sin B>0,所以cs B=2sin B>0,
    1. 知识清单:(1)三角形的面积公式;(2)利用余弦、正弦定理解决平面几何问题;(3)余弦、正弦定理与三角函数的综合应用.
    2. 方法归纳:化归转化、数形结合.3. 常见误区:利用余弦、正弦定理求值时会出现增根,易忽略检验.

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