终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件

    立即下载
    加入资料篮
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第1页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第2页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第3页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第4页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第5页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第6页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第7页
    19.3.3 正方形 沪科版八年级数学下册导学课件第8页
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形图文课件ppt

    展开

    这是一份初中数学沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形图文课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,学习目标,本节要点,学习流程,感悟新知,知识点,正方形的定义,正方形的性质等内容,欢迎下载使用。
    正方形的定义正方形的性质正方形的判定
    1.正方形的定义  有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形 .
    特别提醒1. 正方形必须具备的两个条件 :(1)四条边相等 .(2)四个角都是直角 .2. 正方形的四条边都相等,说明正方形既是平行四边形,又是菱形;正方形的四个角都是直角,说明正方形是矩形,即正方形不仅是平行四边形,也是矩形和菱形.
    2. 特殊四边形定义间的关系
    如图19.3-34,在△ ABC 中,∠ ABC=90°,BD 平分∠ ABC 交AC 于点D,DE ⊥ BC于 E,DF ⊥ AB于 F,求证:四边形BEDF 是正方形.
    解题秘方:紧扣定义中“四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形”进行判定.
    证明: ∵ DE ⊥ BC,DF ⊥ AB,∠ ABC=90°,∴∠ DEB=∠ EBF=∠ BFD=90°.∴四边形BEDF 是矩形.∴∠ DEB= ∠ EBF= ∠ BFD= ∠ FDE=90°,BE=FD,BF=ED.∵ BD 平分∠ ABC,DE ⊥ BC,DF ⊥ AB,∴ DE=DF. ∴ DE=DF=BF=BE. ∴四边形BEDF 是正方形.
    解法提醒利用正方形定义判定正方形,它是建立在四边形的基础上,因此,既要有四条边相等,又要有四个角都是直角,两者缺一不可 .
    1.正方形的性质  具有矩形、菱形、平行四边形的一切性质,即:(1) 边: 四条边相等,邻边垂直,对边平行;(2) 角: 四个角都是直角;
    (3) 对角线: 对角线相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;(4) 是轴对称图形,有 4 条对称轴;(5) 面积为边长的平方或对角线长平方的一半 .
    2. 特殊四边形的性质间的关系
    特别提醒1. 矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,它们之间的关系如图19.3-35所示.
    2.正方形的特殊性质:(1) 正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形;(2) 周长相等的四边形中,正方形的面积最大 .
    解题秘方:从正方形中获取边、角相等的信息.
    如图 19.3-36 所示,在正方形ABCD 中,E 为CD 上一点,F为BC 延长线上一点,CE=CF.
    解法提醒利用正方形的性质解题,由于正方形的性质较多,解题时不宜一一列出来,需要根据题中已知条件,结合要证明的结论,选择证明结论成立所需要的性质,使解题思路更简洁.
    (1)求证:△ BCE ≌△ DCF;
    证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴ BC=DC,∠ BCE= ∠ DCF=90° .又∵ CE=CF,∴△ BCE ≌△ DCF.
    (2)若∠ BEC=60°,求∠ EFD 的度数.
    解:∵△ BCE ≌△ DCF,∠ BEC=60°,∴∠ DFC= ∠ BEC=60° .∵ CE=CF,∠ ECF=90°,∴∠ CFE=45° .∴∠ EFD=∠ DFC- ∠ CFE=60°-45°=15°.
    1. 判定方法(1) 从四边形出发: ①四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形;②对角线互相平分、垂直且相等的四边形是正方形;(2)从平行四边形出发: ①有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形;②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;
    (3)从矩形出发: ①有一组邻边相等的矩形是正方形;②对角线互相垂直的矩形是正方形;(4)从菱形出发: ①有一个角是直角的菱形是正方形;②对角线相等的菱形是正方形 .
    2. 四边形间的关系  四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形间的转化关系如下所示 .
    特别提醒常见的判定思路:从边上证明. 矩形 正方形;从角上证明.菱形 正方形;
    从对角线上证明.(1)矩形 正方形;(2)菱形 正方形;(3)平行四边形 正方形;(4)四边形 正方形;
    对角线相等且互相垂直平分
    如图 19.3 - 37,已知在正方形 ABCD 中,对角线 AC与 BD 交于点 O,点 E, F, G, H 分别在 AB, AD, DC, BC上,若 EG,FH 均过点 O,且 EG ⊥ FH. 求证:四边形 EFGH是正方形 .
    解题秘方:紧扣正方形的几种判定方法,找准切入点是解决问题的关键 .
    证明: ∵四边形 ABCD 为正方形,∴ OB=OC,∠ ABO= ∠ BCO=45°,∠ BOC=90° = ∠ COH+∠ BOH.∵ EG ⊥ FH,∴∠ BOE+ ∠ BOH=90°,∴∠ COH= ∠ BOE,∴△ CHO ≌△ BEO, ∴ OH=OE.同理可得 OE=OF=OG=OH,∴ OE+OG=OF+OH,即 EG=HF.又 EG ⊥ FH,∴四边形 EFGH 为正方形 .
    方法点拨判定四边形是正方形的方法1. 如果已知条件是平行四边形,需证它既是矩形又是菱形;2. 如果已知条件是四边形,若按边角关系证明,则需证它的四条边相等,四个角是直角;若按特殊四边形证明,则要先证它是平行四边形,再证它既是矩形又是菱形
    3. 如果已知条件是矩形,再证它的邻边相等或对角线互相垂直即可;4. 如果已知条件是菱形,再证它有一个角是直角或对角线相等即可.

    相关课件

    初中数学沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形作业ppt课件:

    这是一份初中数学沪科版八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形作业ppt课件,共58页。

    数学八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形评课ppt课件:

    这是一份数学八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形评课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习回顾,探究新知,典型例题,小试身手等内容,欢迎下载使用。

    数学八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形教课内容ppt课件:

    这是一份数学八年级下册19.3 矩形 菱形 正方形教课内容ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了平行四边形再认识,复习回顾,正方形的定义,引入新知,正方形的性质,边----,角----,对角线----,对称性----,识别正方形的方法等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map