2023年河南省洛阳市汝阳县中考化学一模试卷（含答案解析）

这是一份2023年河南省洛阳市汝阳县中考化学一模试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了 如图是某反应的微观示意图， 下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
2023年河南省洛阳市汝阳县中考化学一模试卷1.  中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是(    )A. 火上浇油 B. 滴水成冰 C. 叶落知秋 D. 春风化雨2.  “鲤鱼跃龙门”是莘莘学子心中美好的愿望。黄河鲤鱼中富含的营养素是(    )A. 油脂 B. 糖类 C. 维生素 D. 蛋白质3.  去年我国粮食产量创历史新高，这离不开各种化肥的合理使用。下列化肥属于复合肥的是(    )A.  B.  C.  D. 4.  水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是(    )A. 在水中加入肥皂水振荡，泡沫较多的是软水
B. 为了防治水体污染，禁止使用化肥和农药
C. 蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D. 工业上采用特殊催化剂可以把水变成汽油5.  铜能与硝酸反应，但不产生根据反应方程式：稀
推测 X 的化学式是(    )A.  B.  C. NO D. 6.  如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是(    )A. 反应中氧元素化合价发生了改变 B. 该反应有三种生成物
C. 参加反应的A和B的分子个数比为1：2 D. 反应前后没有改变的微粒只有氢原子7.  下列物质的用途利用其物理性质的是(    )A. 氢气作为清洁能源 B. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C. 铜用于制作导线 D. 液氧用作火箭助燃剂8.  下列实验操作正确的是(    )A.  量取液体 B. 倾倒液体
C. 点燃酒精灯 D. 加热液体9.  超市中有一种“自热火锅”，是方便加热食品，食用时将水倒入容器中，生石灰和水发生反应，加热食品。关于此过程不正确的说法是(    )A. 该反应为化合反应
B. 该反应是放热反应，化学反应过程中都放热
C. 生石灰久置于空气中会变质，应该密封保存
D. “雪饼”中也经常装有小包装的生石灰，其作用是防止雪饼受潮10.  时，氯化钠的溶解度是在时，将40g氯化钠放入100g水中，此时所得溶液的质量是(    )A. 140 g B. 136 g C. 100 g D. 40 g11.  盛有下列物质的容器敞口放置在空气中一段时间后，容器内物质质量减少的是(    )A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠固体 C. 浓盐酸 D. 铜丝12.  下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是(    )A. 等质量的锌、铁与足量、相同浓度的稀盐酸反应
B. 恒温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C. 一定温度时，向一定量饱和石灰水中加入少量氧化钙
D. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸13.  向某无色溶液中加入NaOH后能产生沉淀，则该溶液可能是(    )A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液14.  现有一定质量的由两种金属组成的混合物。加入过量的稀盐酸，充分反应，测得生成，将反应后的溶液蒸发，得到固体。则金属混合物的组成不可能是(    )A. Mg Fe B. Fe Zn C. Zn Mg D. Al Fe15.  在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是 ______；地壳中含量最高的金属元素是 ______；形成化合物种类最多的元素是 ______。16.  第75届联合国大会期间，中国宣布将在2060年实现“碳中和”，所谓“碳中和”，就是通过植树造林、节能减排、碳捕捉等形式抵消自身产生的二氧化碳，达到二氧化碳相对“零排放”。实现“碳中和”需对能源结构进行调整，构建以新能源为主的电力系统，请写出一种新能源 ______ ，减少的排放有利于控制 ______ 的加剧。17.  预防新冠肺炎，做好消毒至关重要。体积分数为的酒精是常用的消毒剂，在配制时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积小于100mL，原因是 ______ ，喷洒后，室内充满刺激性气味，请从微观角度分析其原因 ______ 。18.  固体氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做 ______ ，因此，氢氧化钠可用作某些气体的 ______ ；同时氢氧化钠还会吸收空气中的二氧化碳而变质，原因是 ______ 用化学方程式表示。19.  甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。
时，溶解度大小关系为：甲 ______ 填“>”“<”或“=”乙。
时，配制180g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量为 ______ g。
 20.  从C、H、O、K四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物各写一个物质类别氧化物酸碱盐化学式________________________ 21.  铁是世界上年产量最高的金属，如图为模拟炼铁的微型装置。请回答：
写出a处发生反应的化学方程式 ______ 。
推述b处的现象 ______ 。
处反应的化学方程式是 ______ 。
22.  向滴有几滴酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。
上述实验现象为： ______ 。
氨水也能使酚酞溶液变色，原因是氨水与氢氧化钠溶液中均含有一种相同的离子，该离子是 ______ 填离子符号。23.  硝酸银和稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，如图所示。
该反应中的一个明显现象是什么 ______ 。
请写出该反应的化学方程式 ______ 。
24.  为除去氯化钠中的泥沙和、、杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究。

除去粗盐溶液中不溶的泥沙，用到的实验操作叫 ______ 。
写出一个加入溶液时所发生反应的化学方程式 ______ 。
上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含哪些杂质 ______ 。不溶于水，也不溶于酸25.  化学实验是科学探究的重要方法。
某化学小组用如图所示装置制取。
①A中发生反应的化学方程式 ______ ；
②用A装置制取时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？ ______ 。
③若用B装置收集，请将B装置中导管补画完整。
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。通过查阅资料得知：氢化钙可以和水反应，反应方程式如下，探究小组的同学把一定量的氢化钙加入到溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中的溶质的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、
猜想三： ______
猜想四：NaOH、、
①经过谈论，大家一致认为猜想四不合理，请解释原因 ______ 。用化学方程式表示
②请将猜想三补充完整。
③若猜想三成立，请设计实验加以证明 ______ 。简要写出实验步骤、现象和结论
质量分数为的稀硫酸与102g的氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解：A、火上浇油，燃烧属于化学变化，故选项正确；
B、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、叶落知秋没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、春风化雨没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选：A。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，春风化雨、叶落知秋、滴水成冰都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。
 2.【答案】D 【解析】解：黄河鲤鱼中富含蛋白质。
故选：D。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
本题难度不大，了解人体所需六大营养素的种类与常见食品中富含的营养素是正确解答此类题的关键。
 3.【答案】A 【解析】解：A、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故A正确；
B、中只含有营养元素中钾元素，属于钾肥，故B错；
C、中只含有营养元素中磷元素，属于磷肥，故C错；
D、中只含有营养元素中氮元素，属于氮肥，故D错。
故选：A。
只含有营养元素中氮元素的肥料，称为氮肥，只含有营养元素中磷元素的肥料，称为磷肥，只含有营养元素中钾元素的肥料，称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
 4.【答案】A 【解析】解：A、鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故A正确；
B、为了防治水体污染，应合理使用化肥和农药；故B错误；
C、活性炭能吸附水中的色素和异味，不能使海水转化为淡水，故B错误；
D、由质量守恒定律元素守恒可知，用特殊催化剂不可把水变成汽油，故D错误；
故选：A。
A、根据鉴别软水和硬水的方法分析；
B、根据防治水体污染的措施分析；
C、根据活性炭的吸附性分析；
D、根据质量守恒定律分析.
本题主要考查了有关水的基础知识，难度不大，加强有关水的知识的归纳和学习即可分析解答。
 5.【答案】C 【解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式稀，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。
故选：C。
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。
本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键。
 6.【答案】A 【解析】解：由反应的微观示意图可知，该反应是硫化氢燃烧生成了二氧化碳和水，方程式是：。
A、该反应有单质氧气参加反应，氧元素的化合价一定发生了变化，故A说法正确；
B、由方程式的意义可知，该反应有二种生成物，故B说法不正确；
C、由方程式的意义可知，参加反应的A和B的分子个数比即硫化氢和氧气的分子个数比为2：3，故C说法不正确；
D、由微粒的变化可知，反应前后没有改变的微粒有氢原子、硫原子和氧原子，故说法不正确。
故选：A。
根据反应的微观示意图，写出方程式，根据方程式意义、化合价原子、微粒的变化等分析判断有关的说法。
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。
 7.【答案】C 【解析】解：A、氢气作为清洁能源是利用氢气氢气燃烧后产物是水，不污染环境，利用了化学性质，故A错；
B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用铁生锈吸取氧气和水，生成主要成分是氧化铁的新物质，利用了化学性质，故B错；
C、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故C正确；
D、液氧用作火箭助燃剂，是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，故D错。
故选：C。
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。
 8.【答案】B 【解析】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误．
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误．
故选：B。
A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
 9.【答案】B 【解析】解：A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项说法正确。
B、生石灰和水发生反应，可以用来加热食品，故该反应是放热反应，但其不是整个反应过程都放热，在旧化学键的断裂时需要吸热，故选项说法错误。
C、生石灰会与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，使得其变质，故应当密封保存，故选项说法正确。
D、生石灰具有吸水的作用，故“雪饼”中也经常装有小包装的生石灰，其作用是吸水以防止雪饼受潮，故选项说法正确。
故选：B。
根据生石灰和水发生反应生成氢氧化钙，结合题意进行分析判断。
本题难度不大，掌握生石灰的化学性质、化合反应的特征等是正确解答本题的关键。
 10.【答案】B 【解析】解：由溶解度的定义可知：时，氯化钠的溶解度为36g，即时，在100g水中最多溶解36g氯化钠。所以在时，将40克氯化钠放入100克水中，只有36g氯化钠溶解，所得溶液的质量是所以：
A、所得溶液的质量不是140g，故A错误
B、所得溶液的质量是136 g，故B正确；
C、所得溶液的质量不是100 g，故C错误；
D、所得溶液的质量不是40g，故D错误。
故选：B。
根据溶解度的含义进行解答．溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量．
将一定质量物质溶于水中所得溶液质量，要先根据溶解度算出能够溶解多少，不溶解的不能算溶液质量．
 11.【答案】C 【解析】解：A、浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水分而使浓硫酸的质量增加，故错误；
B、固体氢氧化钠具有吸水性，能吸收空气中的水分而潮解，使烧碱固体的质量增加，故错误；
C、浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而使溶液质量减小，故正确；
D、铜丝敞口放置其质量不变，故错误；
故选：C。
根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，铜丝敞口放置其质量不变，氢氧化钠固体具有吸水性。
本题考查了常见物质的放置对质量的影响，完成此题，难度不大。
 12.【答案】C 【解析】解：A、等质量的锌、铁与足量、相同浓度的稀盐酸反应，反应的稀盐酸质量相等时，生成氢气质量相等，最终铁生成的氢气比锌多，该选项对应关系不正确；
B、加入硝酸钾前，不饱和硝酸钾溶液质量分数不是0，该选项对应关系不正确；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致氢氧化钙容易的减小，溶液质量减小，完全反应后温度降低，氢氧化钙溶解度增大，部分氢氧化钙溶于水，但是最终溶液质量小于原溶液质量，该选项对应关系正确；
D、硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，即加入稀硫酸就产生沉淀，该选项对应关系不正确。
故选：C。
A、等质量的锌、铁与足量、相同浓度的稀盐酸反应，反应的稀盐酸质量相等时，生成氢气质量相等，最终铁生成的氢气比锌多；
B、加入硝酸钾前，不饱和硝酸钾溶液质量分数不是0；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热；
D、硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 13.【答案】A 【解析】解：A、氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠，该选项正确。
B、硝酸钡不能和氢氧化钠反应，该选项不正确。
C、氢氧化钠不能和碳酸钾反应，该选项不正确。
D、硫酸铜溶液是蓝色溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，该选项不正确。
故选：A。
A、氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠。
B、硝酸钡不能和氢氧化钠反应。
C、氢氧化钠不能和碳酸钾反应。
D、氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 14.【答案】B 【解析】解：参加反应的氯化氢的质量为：，所以参加反应的氯元素的质量为：，参加反应的金属的质量为，
4g的镁、铝、锌、铁生成的氢气质量为：
Mg：
Al：
Zn：
Fe：
两种金属生成的氢气质量应该是一种大于，一种小于，金属混合物才有可能生成的氢气，故选：B。
根据盐酸和金属反应生成盐酸盐和氢气，依据氢气的质量计算出参加反应的盐酸的质量和氯元素的质量，进而计算出参加反应的金属的质量，然后结合题中的选项进行分析。
本题主要考查质量守恒定律和均衡法的应用，难度不大，在平时的学习中加强训练即可完成。
 15.【答案】氮气或铝或碳或 【解析】解：氮气约占空气体积的，且氮气的化学性质不活泼，因此在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是氮气；地壳中各元素的含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，则地壳中含量最高的金属元素是铝；形成化合物种类最多的元素是碳元素；
故答案为：氮气或；铝或；碳或。
根据空气的成分及其性质、地壳中元素的含量以及形成化合物种类最多的元素来分析。
本题很简单，了解化学之最，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
 16.【答案】太阳能合理即可温室效应 【解析】解：人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。减少的排放有利于控制温室效应的加剧。故答案为：太阳能合理即可；温室效应。
根据新能源是指无污染、可以持续利用的能源，二氧化碳对环境的影响，进行分析解答。
本题难度不大，了解常见的新能源范畴与种类、温室效应是正确解答本题的关键。
 17.【答案】分子间有间隔  分子在不断运动 【解析】解：由于分子之间有间隔，所以75mL的酒精和25mL的水混合后体积小于100mL。
喷洒后，室内充满刺激性气味，是因为分子在不断的运动。
故答案为：分子间有间隔；分子在不断运动。
根据分子的基本性质来分析。
解答本题关键是了解分子的基本性质，难度不大。
 18.【答案】潮解  干燥剂   【解析】解：氢氧化钠固体容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫潮解；氢氧化钠具有吸水性，可以用作干燥剂；潮解的同时吸收空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，反应的化学方程式为。
故答案为：潮解；干燥剂；。
根据氢氧化钠的性质进行解答，氢氧化钠固体在空气中易发生潮解，与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，再根据方程式的书写方法分析解答。
本题考查的是常见的碱的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。
 19.【答案】 【解析】解：通过分析溶解度曲线可知，时，溶解度大小关系为：甲>乙；
时，甲物质的溶解度是80g，所以配制180g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量为80g。
故答案为：；
。
根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
 20.【答案】合理即可；合理即可；KOH；合理即可 【解析】解：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，根据提供的元素，水符合要求，其化学式为合理即可
酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素，碳酸符合要求，其化学式为：合理即可
碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素，氢氧化甲属于碱，其化学式为：
盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素，碳酸钾属于盐，其化学式为：合理即可
故答案为：物质类别氧化物酸碱盐化学式合理即可合理即可KOH合理即可
首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．
 21.【答案】  澄清石灰水变浑浊   【解析】解：一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，a处发生反应的化学方程式为：；
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因此一氧化碳与氧化铁高温下反应生成的二氧化碳与石灰水反应后，可以观察到澄清石灰水变浑浊的现象；
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，b处反应的化学方程式为：。
故答案为：
；
澄清石灰水变浑浊；
。
一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳有毒，污染空气，需要进行尾气处理，据以上分析解答。
本题考查了一氧化碳还原氧化铁等相关知识，掌握反应的原理是解答的关键。
 22.【答案】溶液由红色变为无色，静置半分钟，溶液仍为无色   【解析】解：滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，静置半分钟，溶液仍为无色，证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应。
氨水也能使酚酞溶液变色，原因是氨水与氢氧化钠溶液中均含有一种相同的离子，该离子是氢氧根离子，其离子符号为。
故答案为：
溶液由红色变为无色，静置半分钟，溶液仍为无色；
。
根据滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，结合无色酚酞溶液遇酸性或中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析解答。
根据碱的化学性质，进行分析解答。
本题难度不大，掌握中和反应的原理、碱的化学性质是正确解答本题的关键。
 23.【答案】有白色沉淀生成   【解析】解：硝酸银和稀盐酸恰好完全反应的微观示意图可知，盐酸溶液中含有氢离子和氯离子，硝酸银溶液中含有银离子和硝酸根离子，两种溶质混合后发生反应，银离子与氯离子结合生成氯化银沉淀，溶液中存在氢离子和硝酸根离子，因此该反应中的一个明显现象有白色沉淀生成；反应的化学方程式为；
故答案为：
有白色沉淀生成；
。
硝酸银和稀盐酸恰好完全反应的微观示意图可知，盐酸溶液中含有氢离子和氯离子，硝酸银溶液中含有银离子和硝酸根离子，两种溶质混合后发生反应，银离子与氯离子结合生成氯化银沉淀，溶液中存在氢离子和硝酸根离子，据此分析。
本题难度不大，结合微观示意图考查了复分解反应的应用，理解反应的微观示意图、掌握复分解反应的实质是解答的关键。
 24.【答案】过滤  或氯化钙、氯化钡、氯化镁 【解析】解：除去粗盐溶液中不溶的泥沙，用到的实验操作叫过滤。
故答案为：过滤。
加入溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所发生反应的化学方程式是，。
故答案为：或。
上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，稀盐酸和沉淀中的氢氧化镁反应生成氯化镁和水，和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，所得精盐产品中的杂质有氯化钙、氯化钡、氯化镁。
故答案为：氯化钙、氯化钡、氯化镁。
加入过量的氯化钡溶液时，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入过量的碳酸钠溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，和过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，加入适量稀盐酸时，稀盐酸和过量的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
 25.【答案】防止生成气体从长颈漏斗逸出  NaOH、  另取滤液，向其中加入足量稀盐酸，观察到先无变化后产生气泡的现象时，说明滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠，即猜想三成立或另取少量滤液于试管中，向其中滴加一定量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，是因为氯化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，说明溶液中含有碳酸钠，猜想三成立 【解析】解：①A装置为固液不加热型制取氧气，其中发生反应的化学方程式为；
②利用装置A制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是：防止生成气体从长颈漏斗逸出；
③氧气的密度大于空气，收集氧气的方法也可采用向上排空气法。若用如图所示装置采用“排空气法”收集氧气，则氧气需要从长管进入，如图；
①由题目的信息可知：猜想四是不合理的，因为碳酸钠与氢氧化钙不能共存，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：；
②氢氧化钙和碳酸钠反应时，可能恰好完全反应，这时的滤液中含有的溶质是氢氧化钠；如果氢氧化钙过量时，滤液中含有的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；如果碳酸钠过量时，滤液中含有的溶质是氢氧化钠和碳酸钠，猜想三应是氢氧化钠和碳酸钠；
③另取滤液，向其中加入足量稀盐酸，观察到先无变化后产生气泡的现象时，说明滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠，即猜想三成立或另取少量滤液于试管中，向其中滴加一定量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，是因为氯化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，说明溶液中含有碳酸钠，猜想三成立；
由题意可知，98g质量分数为的稀硫酸与102g氢氧化钠溶液恰好完全中和，故稀硫酸中溶质质量为：，
根据化学方程式计算，设硫酸钠的质量为x，
    
       98 142
    

解得，
反应后溶液的总质量为，反应后的溶质成分为硫酸钠，
故溶质的质量分数为：
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数。
故答案为：①；
②防止生成气体从长颈漏斗逸出；
③；
①；
②NaOH、；
③另取滤液，向其中加入足量稀盐酸，观察到先无变化后产生气泡的现象时，说明滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠，即猜想三成立或另取少量滤液于试管中，向其中滴加一定量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，是因为氯化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，说明溶液中含有碳酸钠，猜想三成立；
。
①根据制取氧气的装置的特点，选择药品并写出反应的方程式即可；
②根据氧气的密度大于空气，收集氧气的方法可采用向上排空气法，则氧气需要从长管进入进行分析；
③根据二氧化碳的密度比空气大来分析；
氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；根据碳酸根离子的验证分析；
根据化学方程式计算出溶质质量，已知溶质质量计算溶质质量分数。
该题考查的较为全面，即考查了实验现象的描述，还考察了实验分析及过程，以及化学方程式的计算，难度较大，可以作为压轴使用。