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    初中语文人教部编版七年级上册济南的冬天完整版备课ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册济南的冬天完整版备课ppt课件,文件包含2023春季语文备课《2济南的冬天》课件pptx、2023春季语文备课《2济南的冬天》教学设计doc、2023春季语文备课《2济南的冬天》导读练习doc、1966年老舍为什么自杀wmv、出身贫寒的老舍是如何走上文学创作之路的wmv、老舍简介wmv、航拍济南的冬天wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    2 济南的冬天导读练习

    第一课时

    1.文学常识填空。

    老舍,原名_______,字_______,北京人,满族,作家。主要作品有小说《________》《_______》和话剧《_____》《________》等,被誉为“_________”。

    2.给下列加点的字注音。

         )晴     )落           

    贮(     )蓄               

         )窄

    3.假如你是文字编辑,你能准确地找出下列词语中的错别字并改正吗?

    响睛    慈善    垂柳    刮风    园圈

    着落    宽敝    镶嵌    摇蓝    烦燥

    4.根据语意,再续写两句话,使之构成一个语意相关的排比句。

    美是游荡在蓝天上的缕缕白云,美是依偎在山腰上的点点残雪,___________________

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第二课时

    1.阅读文段,回答问题。

    最妙的是点儿小雪呀。看吧,山的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白,给蓝天镶上一道银边。山坡上有地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    1)第句中的字为什么用得好?

     

    2)第句运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?用文中的话解释带水纹的花衣

     

    3)请概括这段文字的主要内容。

     

    2.对比阅读。

    那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

    再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是自然的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!

    1)两个文段都是写济南的水,从时令上看,文段写的是________的水,文段写的是_______的水。

    2文段中水的特点是____________文段中水的特点是_______

    3)两个文段同出自一位作家之手,写作风格也一样,写水都用了拟人的修辞手法,如文段中的_____________________文段中的_______________________

    4)理解下面两个句子的含义。

    这块水晶,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

     

    济南是自然的情人吧?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2 济南的冬天》导读练习参考答案及解析

    第一课时

    1.舒庆春    舍予     《四世同堂》《骆驼祥子》  《茶馆》《龙须沟》  人民艺术家2.xiǎnɡ    zhuó    chanɡ   zhù         zǎo   xiá

    3.答案:响睛响晴 园圈圆圈 宽敝宽敞 摇蓝摇篮 烦燥烦躁

    4.答案:(示例)美是倒映在水中的条条垂柳 美是漂浮在湖面上的叶叶浮萍

     

    第二课时

    1.1)答案:字准确地写出了小雪落在矮松上的样子。

    2)答案:比喻、拟人。传神地描绘了小山上雪色与草色相间的美景,使小雪覆盖下的小山充满了动态美。这样,一道儿白,一道儿暗黄。

    3)答案:描写了小雪后小山的秀美。

    2.1)冬天的水   秋天的水

    2)【甲】文段中水的特点是温柔多情,【乙】文段中水的特点是甜美。

    3)就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上   它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水波,做着绿色的香梦

    4答案:总结性地写出了冬天济南的景色,体现了作者对济南的冬天的喜爱之情。

    答案:用比喻、反问的修辞手法,表现了大自然对济南的钟爱,体现了秋天的济南的美好。

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