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    青岛版数学七年级下册 14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置 PPT课件

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    青岛版数学七年级下册 14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置 PPT课件

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    这是一份青岛版数学七年级下册 14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置 PPT课件,共14页。
    第14章 位置与坐标14.4 用方向和距离描述 两个物体的相对位置了解方向角及方向角在生活中的应用.进一步体会用一个有序数对表示物体的位置.学会用方向和距离描述两个物体的相对位置的方法.学习目标灯塔1:我在轮船的东北方向. 灯塔2:我在轮船的西北方向. 同学们,你能帮航海人绘制出地图吗?活动探究北N灯塔2灯塔1活动探究小组讨论: 为了每个人的地图能够一样,我们需要知道什么?讨论交流方向距离参照点位置“方向+距离”定位法在测量学中,被观测物体的方向除了用正南、正北、正东、正西描述之外,还可用地球南北方向与观测者观测物体视线方向的夹角α的角度来表示(0°<α<90°).方向角都是锐角,如“北偏西57°”,不能说成“南偏西123°”.知识精讲如图中A,B,C各点相对于观测者O的方向分别是北偏东25°、北偏西57°、南偏西36°等.不要把方向名称说错,即在说明被观测对象的方位时,应先说“北”或“南”,再说“东”或“西”.东O北ABC25°57°36°知识精讲如图,如何描述小明家相对于学校的位置?学校相对于小明家的位置又该怎样描述? 小明家在学校北偏西50°方向上,距学校500m的位置.学校在小明家南偏东50°方向上,距小明家500m的位置.解:知识探究描述平面上A,B两点的相对方位时,如果由A观测B的方向是北(南)偏西(东)n°,那么由B观测A的方向是南(北)偏东(西)n°.例1 如图,某海岸救援中心接到海上一艘船的求救信号.经测定,该船方向是北偏东75°,距救援中心80千米.请在图中标出遇险船只的位置.该船船员怎样描述救援中心的位置?解: 如图,过救援中心所在位置O画出射线ON,方向是正北方向.以O为顶点,ON为始边,按顺时针方向用量角器画出∠NOP= 75°.典例精讲该船距救援中心的距离是80千米,依据图中给出的比例尺,换算为图上距离:在OP上截取线段OM,使OM=2厘米.点M就是图中遇险船只的位置.该船船员观察救援中心的方向是南偏西75°,距离是80千米. 典例精讲确定物体的位置的方法:知识延伸四标:标注出物体的位置.三算:利用比例尺准确计算图上距离和实际距离;二测:准确测量出角度;一找:找准方向;课堂小结方向角都是______.在说明被观测对象的方位时,应先说_____________,再说_____________.锐角“北”或“南”“东”或“西”描述平面上A,B两点的相对方位时,如果由A观测B的方向是北(南)偏西(东)n°,那么由B观测A的方向是_____________________.南(北)偏东(西)n°确定物体的位置的方法:______________________.一找、二测、三算、四标1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( )A.3楼5号      B.北偏西40°C.解放路30号    D.东经120°,北纬30°B2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定(   ) A.方位角      B.距离C.失火轮船的国籍   D.方位角和距离D巩固练习巩固练习3.如图,以学校为参考点,请用方位角和实际距离分别表示新华书店、少年宫和超市的位置.(假设1cm=500m.)解:超市在学校北偏东60°,且距学校1100m处;新华书店在学校北偏西40°且距学校800m处,少年宫在学校南偏西20°且距学校1600m处.

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