初中青岛版第8章 角8.2 角的比较授课ppt课件
展开1.学会用“叠合法”比较角的大小.2.知道角的和、差、倍、分的关系,会 用几何语言表述.3.知道角的平分线的定义,并会用几何 语言表述.
怎样比较两条线段的大小:方法1:_________;方法2:_________.
1.请每位同学在纸上任意画两个角∠α、 ∠β,然后把它们剪下来,你能比较它们的大小吗?
★先自己试一试,然后小组讨 论得出方法。
将∠α、 ∠β的顶点重合,再将∠α的一边与 ∠β的一边重合,并使两个角的另一边在重合边的同侧.
如果 ∠β的另一边落在∠α的内部,那么就说∠α大于 ∠β或 ∠β小于∠α.记作∠α> ∠β或 ∠β< ∠α
这种比较角的大小的方法也叫叠合法
当两个角的顶点和它们的两边都能分别重合时,就说这两个角相等.
∠AOB= ∠A′O′B′
2.将两个相等的角,按下图方法拼在一起,得到∠AOC,那么∠AOC 、∠AOB、 ∠BOC之间有怎样的关系?
或:将∠AOC对折,使OA和OC重合,得到两个角∠AOB和∠BOC,那么∠AOC 、∠AOB、 ∠BOC之间有怎样的关系?
从一个角的顶点引一条射线,如果把这个角分成两个相等的角,那么这条射线叫做这个角的平分线
反 之 ,也 成 立
我们还可以拼出∠α的3倍角、4倍角……,还可以拼出两个角的和、差.
1.如图OC、OD分别是∠BOD和∠ AOB的角平分线,那么
∠BOC = ∠ ____=___ ∠BOD=_____ ∠AOC=____ ∠AOB
2.如图,在∠ AOC的内部画射线OB,在∠ AOC的外部画射线OD.分别是∠ AOC 是哪两个角的和? ∠ BOD是哪两个角的和?当∠ AOB= ∠ COD时,你能找去其它相等的角吗?
由图形可以看出, ∠ AOC是∠AOB与∠BOC的和,即
∠ AOC= ∠AOB+∠BOC;
同样的,∠ BOD= ∠BOC+∠COD;
当∠ AOB= ∠ COD时,
∠ AOC= ∠ BOD.
如图,∠AOC= + ;∠AOD-∠BOC= + ;
∠DOC=∠AOD- ;∠AOD= + + ;
学习本节课后,你有什么收获,同桌两位同学相互说一说.
已知∠α ,用放大10倍的放大镜看∠α ,通过放大镜观察到的角为∠β ,则∠α______∠β (填“>”、“<”或“=”).
如图,①若AC平分∠BAD,那么∠_____=∠______;②若∠BCA=∠DCA,那么 是_________的平分线.
如图,①∠AOB____∠AOC,∠BOC_____∠AOC,∠BOD_____∠COD; ②如果∠AOC=∠BOD,那么∠AOB_____∠COD.
(填“>”、“<”或“=”).
初中数学青岛版七年级下册8.2 角的比较背景图ppt课件: 这是一份初中数学青岛版七年级下册<a href="/sx/tb_c75177_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.2 角的比较背景图ppt课件</a>,共40页。PPT课件主要包含了2角的比较,复习导入,1度量法,2叠合法,AB>CD,AB=CD,AB<CD,角的平分线,叠合法,思想方法等内容,欢迎下载使用。
青岛版七年级下册8.2 角的比较备课课件ppt: 这是一份青岛版七年级下册8.2 角的比较备课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,哪张折扇的角度大,角的大小比较,线段的比较方法,如何比较角的大小,叠合法,叠合法的步骤,知识讲解,角的和与差等内容,欢迎下载使用。
青岛版七年级下册第8章 角8.2 角的比较课文ppt课件: 这是一份青岛版七年级下册第8章 角8.2 角的比较课文ppt课件,共1页。