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单元复习04 指数与对数【过习题】(分级培优练)- 2022-2023学年高一数学单元复习(苏教版2019必修第一册)
展开单元复习04 指数与对数
一、单选题
1.若,则( )
A.81 B. C. D.3
【答案】D
【分析】将对数式转化为指数式即可求解.
【解析】解:因为,所以,即,
所以,
故选:D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据对数的运算性质逐一计算各选项即可得出答案.
【解析】解:对于A,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选:D.
3.化简的结果为( )
A.- B.-
C.- D.-6ab
【答案】C
【分析】根据指数幂的运算可得结果.
【解析】原式=.
故选:C.
4.若代数式有意义,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由有意义求出的取值范围,然后根据根式的运算性质化简计算即可得答案
【解析】由有意义,得解得.
所以
所以.
故选:B.
5.下列指数式与对数式的互化中不正确的是( )
A.e0=1与ln 1=0 B.log39=2与=3
C.=与log8=- D.log77=1与71=7
【答案】B
【分析】利用指对互化公式进行互化,得出结果.
【解析】对于A,e0=1可化为0=loge1=ln 1,所以A中互化正确;
对于B,log39=2可化为32=9,所以B中互化不正确;
对于C,=可化为log8=-,所以C中互化正确;
对于D,log77=1可化为71=7,所以D中互化正确.
故选:B.
6.青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据L和小数记录表的数据V的满足.已知某同学视力的五分记录法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据为( )()
A.1.5 B.1.2 C.0.8 D.0.6
【答案】C
【分析】根据关系,当时,求出,再用指数表示,即可求解.
【解析】由,当时,,
则.
故选:C.
7.方程的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】通过对数运算性质转化为一元二次方程即可求解.
【解析】,
∴.
设,则,解之得:.
∴或,解之得:或.
经检验,和均符合题意,∴该方程的解集是.
故选:B
8.化简 (a>0,b>0)的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接利用根式与分数指数幕的互化及其化简运算,求解即可.
【解析】
故选:B
二、多选题
9.(多选题)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.已知,则
【答案】BC
【解析】根据根式运算和指数幂的运算法则求解判断.
【解析】A. ,故错误;
B. ,故正确;
C. ,故正确;
D. 因为,所以,则,故错误;
故选:BC
10.下面给出的四个式子中(式中,,,,)中错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】由对数的运算性质:当,,,时,成立,判断A选项正确;当,时,判断BCD选项错误.
【解析】A选项:由对数的运算性质:当,,,时,成立,故A选项正确;
B选项:当,时,,,成立,,故B选项错误;
C选项:当,时,,,成立,,故C选项错误;
D选项:当,时,,,成立,无意义,故D选项错误;
故选:BCD.
【点睛】本题考查对数的运算性质,是基础题.
三、填空题
11.计算:______.
【答案】6
【分析】利用对数的运算性质即可求解.
【解析】原式.
故答案为:6.
12.化简__________.
【答案】
【分析】根据幂的运算法则直接计算即可.
【解析】
故答案为:
四、解答题
13.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)7
(2)
【分析】(1)利用对数的运算性质进行运算可得答案;
(2)利用对数的运算性质进行运算可得答案.
(1)
原式;
(2)
原式.
14.(1)若,求的值;
(2)已知,求的值.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用立方差公式将分解为,结合已知即可求得答案;
(2)将化为,化简并结合,可求得答案.
【解析】(1),
则.
(2),
且,
.
一、单选题
1.已知,若,则的值分别为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用指数式与对数式的互化,设代入式子求得的值,从而得到的关系,再利用式子求得的值.
【解析】设,则,,
所以,解得或,
因为,所以,即,
因为,所以,代入得:,
所以.
故选B.
【点睛】本题考查指数式与对数式的互化,考查转化与化归思想的应用,求解时要注意条件的运用,考查运算求解能力.
2.设,,则约等于( )(参考数据:)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】可采用两边同取对数的方式,结合对数运算性质求解即可
【解析】由题知,,对同取对数,得,,,即,即;
故选C
【点睛】本题考查对数的运算性质,指数与对数的互化,同取是解题关键,属于基础题
3.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述,两颗星的星等与亮度满足,其中星等为的星的亮度为,星等为的星的亮度为.已知太阳的星等是,小熊座星的星等是,则太阳与小熊座星的亮度的比值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将题目中数据代入,计算可得.
【解析】依题意得, 太阳的星等,小熊座星的星等,
设太阳和小熊座星的亮度分别为:,
则,
所以,
所以,
所以太阳与小熊座星的亮度的比值为.
故选B
【点睛】本题考查了对数式化指数式,属于基础题.
4.已知,现有下面四个命题:
P1:若,则;:若,则;
P3:若,则;:若,则.
其中的真命题是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据实数指数幂的运算,可得为真命题,根据对数的运算性质,可得命题是正确的,即可求解.
【解析】由题意,当,由,可得,则,此时,所以是真命题;
当时,由,可得,则,
所以是真命题.
故选B
【点睛】本题考查指数幂与对数的运算的应用,其中解答中熟记实数指数幂的运算性质,以及对数的运算性质,准确运算是解答的关键,着重考查了运算求解能力,属于基础题
5.已知、是方程的两个实根,则
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用根与系数的关系得到,,并得出,由此可求出的值.
【解析】由已知,得,即,又,
所以.
故选B.
【点睛】本题考查对数的运算,同时也考查了一元二次方程根与系数的关系,解题时要熟悉代数式之间的关系,考查计算能力,属于中等题.
6.设,则
A.0<P<1 B.1<P<2
C.2<P<3 D.3<P<4
【答案】B
【分析】根据对数性质化简为同底数的对数的和,再根据对数运算性质化简求结果,最后确定取值范围.
【解析】=log112+log113+log114+log115=log11(2×3×4×5)=log11120.
∴log1111=1<log11120<log11121=2.故选B.
【点睛】本题考查对数性质及其运算,考查基本求解能力.
二、多选题
7.已知x>0,y>0,z>0,若,则( )
A.z<y<x B.x<z<y C.3x<5y<7z D.5y<3x<7z
【答案】AC
【分析】设,则,再利用在上的单调性比较;由,利用在上的单调性比较.
【解析】设,
所以,
因为,
所以,
所以在上是减函数,
所以 z<y<x,
而,
在上是增函数,
所以3x<5y<7z
故选:AC
【点睛】本题主要考查对数转化为指数,幂函数的单调性的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
8.若,且,则下列等式中不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】AB
【分析】根据对数的运算法则成立的条件,即可逐项判断出真假.
【解析】对于A,时, ,但是无意义,该等式不正确;
对于B,时, ,但是无意义,该等式不正确;
对于C,,按照对数的运算法则,该等式正确;
对于D,由换底公式得,,该等式正确.
故选AB.
【点睛】本题主要考查对数的运算法则成立的条件判断以及换底公式的应用.
三、填空题
9.若,求_________
【答案】
【分析】把指数式转化为对数式,再利用对数的运算法则即可得出.
【解析】解:,,
,,
则.
故答案为:.
【点睛】熟练掌握指数式与对数式互相转化及对数的运算法则是解题的关键.
10.已知,,,则的值为__________.
【答案】##
【分析】由题意,设,从而表示出,可得,化简计算得,从而得,化简,代入计算即可.
【解析】由题意,设,则,所以,得,即,解得或(舍),因为,所以.
故答案为:
【点睛】解答本题的关键在于先利用整体代入法得,化简以后得关于的一元二次方程,求解出,即求解出,从而整体代入所求式子.
11.记,那么______.
【答案】1.
【分析】根据对数运算法则,化简原式,求值.
【解析】
.
故答案为:1
【点睛】本题考查对数运算法则,意在考查基本公式,属于基础题型.
12.已知实数满足,则代数式的值为____.
【答案】
【分析】根据对数的真数大于0以及偶次根式的被开方非负,可得,进一步得,代入所求式子中化简可得答案..
【解析】由 以及有意义,得且,
又 以及,所以且,所以,
所以可化为,
所以,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查了对数的真数大于0,考查了偶次根式的被开方非负,考查了对数的运算性质,解题关键是根据对数的真数大于0以及偶次根式的被开方非负得出,属于基础题.
四、解答题
13.计算:(1)已知,试用表示;
(2).
【答案】(1) ;(2)3
【分析】(1)由题设可得,,由换底公式及对数的性质可得,从而可用表示.
(2)利用对数的运算性质及对数的性质可将原式化为,利用可得所求的值.
【解析】(1)由,得
由得,
.
(2)原式
.
【点睛】对数的性质、运算规则可分成三大类:
①;
;
②;
③.
解题中注意根据题设中对数的形式选择合适的计算方法.
14.计算下列各式:
(1).
(2).
(3)已知,求的值.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)利用实数指数幂的运算法则直接计算作答.
(2)利用实数指数幂的运算法则结合单项式的除法法则直接计算作答.
(3)将给定等式两边平方直接计算即可作答.
(1)
原式.
(2)
原式.
(3)
因,两边平方得,
所以.
15.化简或计算下列各式:
(1);
(2).
(3).
【答案】(1)-45
(2)a2
(3)1
【分析】(1)利用分数指数幂运算法则进行运算;(2)把根式换为分数指数幂,难点是用到了立方差公式;(3)利用对数运算法则进行计算
(1)
原式=
(2)
原式=
(3)
原式=
16.求解下列问题:
(1)证明:.
(2)已知,且.
求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)结合换底公式以及对数运算证得等式成立.
(2)令,结合指数运算,通过证明等式左边右边来证得等式成立.
(1)
左边右边
(2)
令,则,,,
所以,
,
所以.
一、单选题
1.(2022·山西吕梁·三模(文))已知实数满足,则的最小值为( )
A.2 B.4 C. D.6
【答案】B
【分析】变形给定等式,利用基本不等式中“1”的妙用求解作答.
【解析】由得,则,当且仅当时“=”,
所以的最小值为4.
故选:B
2.(2022·天津经济技术开发区第一中学一模)已知,则的值为( )
A.1 B.0 C. D.2
【答案】C
【分析】利用指数与对数互化的公式表示出,再利用换底公式和对数的运算性质化简计算.
【解析】因为,所以,由换底公式和对数的运算性质可得.
故选:C
3.(2022·海南·模拟预测)设,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分别求出的范围,直接比较大小即可.
【解析】,,,.
故选:D.
4.(2021·河南·罗山县教学研究室一模(文))若,则( )
A. B. C.1 D.
【答案】C
【分析】由已知表示出,再由换底公式可求.
【解析】,,
.
故选:C.
5.(2021·宁夏·银川唐徕回民中学一模(文))已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】指数式化为对数式求,再利用换底公式及对数运算性质变形.
【解析】,
,
.
故选:B.
6.(2022·新疆喀什·一模(理))①;②;③若,则;④若,则.其中正确的是( )
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】C
【分析】根据对数的运算性质计算逐一判断可得选项.
【解析】解:对于①,,故①正确;
对于②,,故②正确;
对于③,若,则,故③不正确;
对于④,若,则,故④不正确.
故选:C.
二、多选题
7.(2022·河北唐山·三模)下列命题正确的有( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.,则
【答案】BD
【分析】可通过反例排除A、C,对于B,两边取对数即可,对于D,通过对数运算得到的式子,应用基本不等式即可确定.
【解析】对于A,,故A错误;
对于B,,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,,所以,故D正确.
故选:BD.
8.(2021·湖南·长郡中学二模)设a,b,c都是正数,且,那么( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】利用与对数定义求出,,,再根据对数的运算性质可得,然后进行化简变形即可得到.
【解析】由于,,都是正数,故可设,
,,,则,,.
,,即,去分母整理得,.
故选AD.
【点睛】本题考查对数的定义及运算性质,属于基础题.
三、填空题
9.(2022·上海静安·二模)解指数方程:__________.
【答案】或
【分析】直接对方程两边取以3为底的对数,讨论和,解出方程即可.
【解析】由得,即,当即时,显然成立;
当时,,解得;故方程的解为:或.
故答案为:或.
10.(2020·贵州·贵阳一中模拟预测(理))已知,,,将a,b,c从小到大排序为___________.
【答案】
【分析】由函数是增函数,可得;根据换底公式和对数的运算性质,可得;由函数是增函数,可得,即得答案.
【解析】函数是增函数,.
.
又函数是增函数,.
综上:.
故答案为:.
【点睛】本题考查指数函数、对数函数的单调性,考查换底公式和对数的运算性质,属于基础题.
11.(2021·四川·宜宾市翠屏区天立学校模拟预测(文))计算:______.
【答案】0
【解析】结合指数幂的运算公式、对数的运算公式,对数式与指数式的恒等式直接求解即可.
【解析】原式
.
故答案为:0
【点睛】本题考查了对数的运算公式,考查了指数幂的运算公式,考查了对数式与指数式的恒等式,考查了数学运算能力.
12.(2020·上海·模拟预测)设,满足,则的最小值为__________.
【答案】
【解析】令,将用表示,转化为求关于函数的最值.
【解析】,令,
则
,
,
当且仅当时等号成立.
故答案为:.
【点睛】本题考查指对数间的关系,以及对数换底公式,注意基本不等式的应用,属于中档题.
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