高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures第3课时教学设计及反思
展开教材分析
该板块的活动主题为“理解英语中省略的用法”(Understand the use f ellipsis in English)。与中文一样,英语中的省略也较为常见。省略是一种避免重复、突出新信息并使上下紧密连接的语法手段。一般来说,只要不损害结构或引起歧义,能省略的地方就可以省略。省略可以使语言更加简洁,意思更加明确,句子结构更加紧凑。本部分通过不同层次的语言学习活动,帮助学生体会使用省略的效果。
教材分析
在本课学习结束时,学生能够:
1. 理解英语中省略的用法。
2. 在适当的语境中正确使用省略。
教学重难点
【教学重点】
指导学生回顾总结常见的省略现象,体会省略的作用。
【教学难点】
引导学生恰当地使用省略,提升语言表达的效果。
教学过程
Step 1 Warming-up
Read the tw dialgues and find the wrds that have been mitted.
设计意图:通过分析句子,引导学生体会省略的用法。
Step 2 Observing
1. Wrk n Activity 1. Read the fllwing sentences and find the wrds that have been mitted t avid repetitin.
2. Wrk n Activity 2. Rewrite the sentences by taking ut the unnecessary parts.
3. Read these sentences. In pairs, decide which wrds can be left ut.
4. Match the questins t the mst likely answers. Ntice hw ellipsis is used in the answers.
设计意图:引导学生在语境中理解省略的用法,并尝试归纳总结规律。
Step 3 Grammar summary
Intrduce sme rules f ellipsis.
设计意图:总结常用的省略规律,掌握相关语法知识。
Step 4 Practice
Read the cnversatin. Leave ut unnecessary wrds.
设计意图:在真实、完整的口语语境中体会省略的自然运用。
Step 5 Assignment
Finish the Activity 4 n page 75.
设计意图:巩固、运用省略的相关知识,强化练习。
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