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    专题10.7分式的化简求值大题专练(重难点 30题,八下苏科)- 2022-2023学年八年级数学下册 必刷题【苏科版】
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    2022-2023学年八年级数学下册 必刷题【苏科版】

    专题10.7分式的化简求值大题专练(重难点培优30题)

    班级___________________   姓名_________________   得分_______________

    注意事项:

    本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10)、能力提升题(第11-20)、培优压轴题(第21-30),每个题组各10可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

    一.解答题(共30小题)

    1.(2021春•秦淮区期末)先化简(a+1,然后从﹣2x2的范围内选择一个合适的整数作为x的值代入求值.

    【分析】根据分式的运算法则进行化简,然后将a的值代入原式即可求出答案.

    【解答】解:原式=[]

    由分式有意义的条件可知:a≠﹣1a2

    ∴故a可取,a0

    ∴原式1

    2.(2021春•沭阳县校级月考)先化简再求值:(1,其中x3

    【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.

    【解答】解:当x3时,

    原式

    4

    3.(2022•涟水县校级模拟)先化简,再求值:,其中x=﹣3

    【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.

    【解答】解:当x=﹣3时,

    原式

    =﹣1

    4.(2022•建湖县三模)先化简,再求值:,其中x满足x2+x120

    【分析】先根据分式的混合运算进行化简,解一元二次方程,根据分式有意义的条件取得x3,代入化简结果,进行计算即可求解.

    【解答】解:

    x2+x120

    即(x+4)(x3)=0

    解得:x=﹣4x3

    x+40,即x≠﹣4

    ∴当x3时,原式

    5.(2022•江都区校级二模)化简求值:已知:m2+3m40,求代数式(m+2)•的值.

    【分析】先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把m2+3m4代入化简后的式子进行计算即可解答.

    【解答】解:(m+2)•

    [m2]

    m3+m

    m2+3m

    m2+3m40

    m2+3m4

    ∴当m2+3m4时,原式=4

    6.(2022•亭湖区校级二模)先化简,再求值:.其中

    【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后将a的值代入原式即可求出答案.

    【解答】解:原式[]

    a

    a时,

    原式

    7.(2022•广陵区校级三模)先化简,再求值:,其中a2a6

    【分析】先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把a的值代入化简后的式子进行计算即可解答.

    【解答】解:

    a2a6

    a2a60

    ∴(a3)(a+2)=0

    a3a=﹣2

    a240a0

    a≠±2a0

    ∴当a3时,原式1

    8.(2022•射阳县校级三模)先化简,再求值:(1m,其中m2

    【分析】先算括号内的式子,再算括号外的除法,最后将m的值代入化简后的式子计算即可.

    【解答】解:(1m

    2m

    m2时,原式=2﹣(2

    9.(2022秋•高新区校级月考)先化简,再求值:(x+1,请从﹣102中选择一个合适的x的值代入求值.

    【分析】先对括号内的式子通分,同时将括号外的除法转化为乘法,再约分,最后从﹣102中选择一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子计算即可.

    【解答】解:(x+1

    x=﹣12时,原分式无意义,

    x0

    x0时,原式1

    10.(2022春•吴中区校级月考)先化简,再求值:a+2),其中a

    【分析】先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把a的值代入化简后的式子进行计算即可解答.

    【解答】解:a+2

    a时,原式

    11.(2022•涟水县一模)先化简,再求值:,并从﹣2012四个数中,选一个合适的数代入求值.

    【分析】利用分式的相应的法则对式子进行化简,再结合分式的有意义的条件进行分析,选取合适的数代入运算即可.

    【解答】解:

    a240a0

    a≠±2a0

    ∴当a1时,

    原式

    12.(2022秋•海安市月考)先化简代数式1,然后选一个你喜欢的值代入.

    【分析】先根据分式的运算法则将原式化为最简,再由分式有意义的条件选取x值代入即可解答.

    【解答】解:原式1

    x1

    ∵要使分式有意义,

    x不能取﹣110

    x2时,

    原式=211,(答案不唯一,只要x不取﹣110均可).

    13.(2022秋•崇川区校级月考)先化简再求值:2x),其中x=(220+1

    【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简,根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则求出x,代入计算即可.

    【解答】解:原式

    x=(220+11+23时,原式

    14.(2022春•太仓市校级月考)先化简:,再从0123中选一个你认为合适的a的值代入并计算.

    【分析】先根据分式的除法法则把除法变成乘法,算乘法和约分,再根据分式的减法法则进行计算,根据分式有意义的条件求出a不能为﹣330,取a1,最后代入求出答案即可.

    【解答】解:

    要使分式有意义,必须a+30a30a0

    所以a不能为﹣330

    a1

    a1时,原式0

    15.(2022春•溧阳市期中)先化简,再求值:,其中

    【分析】先计算括号内的式子,然后计算括号外的除法,最后将m的值代入化简后的式子计算即可.

    【解答】解:

    mm+2

    m2+2m

    m时,原式=(2+2×(

    16.(2022春•靖江市校级期末)先化简,再计算:(,其中x为整数,且|x|

    【分析】先将原式化简,再根据|x|,且x≠±1,得出x0,代入求值即可.

    【解答】解:原式=(

    =(

    由题意知,x≠±1

    又∵x为整数,且|x|

    x0

    ∴原式=0

    17.(2022春•灌云县期末)先化简,再求值:,其中x1

    【分析】先利用分式的相应的法则对分式进行化简,再代入相应的值运算即可.

    【解答】解:

    x1时,

    原式

    3

    18.(2022春•海州区校级期末)化简求值:1,其中a2

    【分析】先化简,再带入求解.

    【解答】解:原式=1

    1

    a2时,

    原式

    19.(2022春•宝应县期末)先化简,再求值:3,其中x3

    【分析】利用分式的相应的法则进行化简,再代入相应的值运算即可.

    【解答】解:3

    x+3

    x3时,

    原式3+3

    20.(2022春•泰州期末)先化简,再求值:,其中x满足x22x20

    【分析】先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把x22x+2代入化简后的式子进行计算即可解答.

    【解答】解:

    x22x20

    x22x+2

    ∴当x22x+2时,原式

    21.(2022秋•天河区校级期末)已知

    1)化简W

    2)若a36恰好是等腰△ABC的三边长,求W的值.

    【分析】(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简即可;

    2)先根据等腰三角形的定义和三角形三边关系得出a的值,再代入计算即可.

    【解答】解:(1W[]

    2)∵a36恰好是等腰△ABC的三边长,

    a6

    W

    22.(2022春•抚州期末)已知5,求的值.

    【分析】根据题意可知ab5ab,然后代入原式即可求出答案.

    【解答】解:由题意可知:ab5ab

    ∴原式

    23.(2022•靖西市模拟)已知x+y6xy9,求的值.

    【分析】首先化简,然后把x+y6xy9代入化简后的算式计算即可.

    【解答】解:∵x+y6xy9

    24.(2021春•万山区期末)求值:

    1)已知(x+y29,(xy24.求xy的值;

    2)已知x3,求x4的值.

    【分析】(1)根据完全平方公式将两式分别展开,然后两式相减求得4xy的值,从而求出xy的值;

    2)将等式两边同时平方可得x2的值,然后再利用完全平方公式的变形求解.

    【解答】解:(1)由(x+y29可得x2+2xy+y29

    由(xy24可得x22xy+y24

    ,可得:4xy5

    xy

    2)将x3两边同时平方,可得:

    x29

    x2+29

    x27

    x27两边同时平方,可得:

    x2249

    x4+249

    x447

    25.(2021春•娄底期中)(1)已知a+b1ab=﹣3,求a23ab+b2的值.

    2)已知a2,求a2a4的值.

    【分析】(1)根据完全平方公式得出a23ab+b2=(a+b2 5ab,再求出答案即可;

    2)先根据完全平方公式得出a2a2+2a,再求出答案即可;根据完全平方公式得出a4a222a2,再求出答案即可.

    【解答】解:(1)∵a+b1ab=﹣3

    a23ab+b2=(a+b2 5ab1+1516

     

    2)∵a2

    a2a2+2a22+26

    a4a222a262234

    26.(2021秋•自贡期末)阅读:已知ab=﹣3ab1,求a2+b2的值.

    解:∵a2+b2=(ab2+2ab,而ab=﹣3ab1

    a2+b2=(﹣32+2×111

    请根据上述的解题思路解答下列问题:

    1)已知,求a2+b2的值;

    2)若,求的值.

    【分析】(1)先根据完全平方公式进行变形,再整体代入,即可求出答案;

    2)先根据多项式乘多项式进行计算,再合并同类项,求出a+b=﹣2ab,通分后根据完全平方公式进行变形,最后代入求出答案即可.

    【解答】解:(1)∵

    a2+b2

    =(a+b22ab

    222×(

    4+1

    5

     

    2)∵

    x2+a+bx+abx22x

    a+b=﹣2ab

    6

    27.(2022秋•雨花区校级月考)如果xny,那么我们规定(xy]n.例如:因为329,所以(39]2

    1)(﹣216] 4 ;若(2y]5,则y 32 

    2)已知(412]a,(45]b,(4y]c,若a+bc,求y的值;

    3)若(510]a,(210]b,令t

    的值;

    t的值.

    【分析】(1)根据规定的两数之间的运算法则和有理数的乘方解答;

    2)根据积的乘方法则,结合定义计算;

    3根据幂的乘方和新定义解答即可;

    根据定义分别计算a+bab,从而解答即可.

    【解答】解:(1)∵(﹣2416

    ∴(﹣216]4

    ∵(2y]5,且2532

    y32

    故答案为:432

    2)∵(412]a,(45]b,(4y]c,若a+bc

    4a124b54cy

    a+bc

    4a+b4c,即4a4b4c

    y12×560

    3∵(510]a,(210]b

    5a102b10

    52a10023b1000

    25a1008b1000

    ∵(5ab10b

    5ab10b

    ∴(510b]ab

    知:5a102b10

    5a5b10×5b2b×5b

    5a5b10b

    5a+b10b

    ∴(510b]a+b

    aba+b

    t

    t1

    28.(2022秋•广饶县校级月考)阅读理解

    例题:已知实数x满足x4,求分式的值.

    解:∵x4

    的倒数x34+37

    1)已知实数a满足a5,求分式的值.

    2)已知实数b满足b9,求分式的值.

    【分析】(1)根据a5,先求出的倒数,即可确定分式的值;

    2)根据b9,可得b+110,先求出的倒数,进一步可得分式的值.

    【解答】解:(1)∵a5

    的倒数3a+520

    2b9

    b+110

    的倒数b+1+313

    29.(2022秋•任城区校级月考)阅读下面的解题过程:

    已知:,求的值.

    解:x0,所以3,即x3

    所以x2x223227

    的值为

    该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:

    已知:,求的值.

    【分析】根据题意给出的倒数法即可求出答案.

    【解答】解:∵

    4

    a54

    a9

    a2+281

    a279

    a23

    79+3

    82

    30.(2022春•鼓楼区期中)阅读材料.

    已知,的值.

    解:由,得

    颠倒分子与分母的位置为

    因为

    所以

    回答问题:

    已知abc为非零实数,求代数式的值.

    【分析】先分别求得的倒数,再将计算结果代入的倒数进行计算即可.

    【解答】解:∵

    6810

    6+8+10

    24

     

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