小学数学苏教版三年级上册认识周长优质课课件ppt

这是一份小学数学苏教版三年级上册认识周长优质课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了你发现了什么，描一描，试一试，×412cm，神奇的周长等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察、操作、计算等活动理解周长的含义，能指出并测量平面图形的周长，初步学会通过测量简单平面图形的边长来计算周长。2.经历由具体操作到建立周长概念的过程，积累数学活动经验，培养观察、综合、抽象等思维能力，发展空间观念。
你能指一指每张书签一周的边线吗？
书签一周边线的长就是它的周长。
像这样树叶一周的边线长度就是这片树叶的周长。
学习物品中有很多物体，你能找出一个并指出它的周长吗？
数学中有很多图形，你会画出这些图形的周长吗？
像这样从某一点出发绕平面图形一
周的长度叫作周长。
下面每个图形的周长各是多少？
3+4+5=12(cm)
3+2+3+1=9(cm)
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
1.分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。
2.描出下面每个图形一周的边线。
3.计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
5+5+7=17(cm)
5+3+4+6=18(cm)
你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？
5.选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。
腰部的周长大约是脖子周长的2倍。
脖子的周长大约是手腕周长的2倍。
握紧拳头后，拳头一周的长度和你的脚几乎是一样长的。
求出下列图形的周长。（单位：厘米）
10+10+10+10=40（厘米）