部编版二年级语文下册第五单元测试卷 (3)

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统编版语文二年级下册第五单元练习  （时间：40分钟）           项目识字写字阅读写话书写学分成绩      识字写字一、我会读，我会写。                      jīn  pí   lì  jìn 爸爸回到家后虽然累得了，但他还是很yuàn  yì给我讲故事。  bó   bó             quàn  gào            mài   zi不听爷爷的，非要去收。                                     tū  rán 六一儿童节到了，我上台表演的时候，绊了一跤，同     hā   hā   dà    xiào          nán  wéi  qíng学们起来，我地低下了头，说不出话来。二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 街坊(fāng　fáng) 们都到村头的磨(mò　mó) 坊(fāng　fáng)去磨(mò　mó) 面。 半晌(shǎng　xiǎng)，李爷爷就用木棍和绳子圈(quān  juàn)出了一个羊圈(quān  juàn)。三、选词填空（填序号）。①得意     ②满意    ③愿意 1.看到我主动给老人让座，爸爸露出了（    ）的笑容。2.妈妈很（    ）接受老师的邀请，去参加中队活动。3.小明的风筝飞得很高，他（    ）极了，在草地上跑得更欢了。四、查字典。查加点字音序部首字义选择义项倒车  ①上下或前后颠倒；②把容器反转或倾斜使里面的东西出来；③向后，往回退；④反而，却。 半截  ①割断，弄断；②量词，段；③阻拦。 五、在下面的情况中，主人公会怎么笑？选择最合适的答案（填序号） A.眉开眼笑   B.捧腹大笑   C.破涕为笑   D.微笑 1.小方正在看一场很滑的表演。                       （    ）2.琳琳摔倒了，疼得哇哇大哭，同学拿了一颗棒棒糖给她。  （    ）3.爸爸妈妈看到丁丁考试终于得了全优。                 （    ）4.春风拂过面颊，吹得人心里暖暖的。                   （    ）六、按要求写句子。1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改成陈述句，把问号改正句号）________________________________________________________2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词写句子)________________________________________________________阅读七、想一想，连一连。    八、日积月累。冠必      ，纽必结，袜      履，俱紧切。 置冠服，     定位，，勿乱顿，致污秽。 唯德      ，唯      艺，               ，          砺。 若      服，若饮     ，               ，勿      戚。                                   ————《           规》九、快乐阅读                 __________________从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。”过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！这是太阳！我听到太阳的声音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：“这是敲钟的声音，太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说：“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光，你摸一摸，这就是蜡烛。”行人拿出一根蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！”过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人惊奇地嚷起来：“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！”邻居们听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。1.课文有（    ）个自然段。2.选一选。 ⑴盲人想知道的事情是    （      ）Ａ．太阳是什么样子的？　Ｂ．太阳有多大？Ｃ．太阳会发出声音吗？⑵盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？　　（　　　）Ａ．他以为这是敲锣的声音　　   Ｂ．他以为这是敲铜盘子的声音　　　Ｃ．他以为这是太阳的声音　　　　　⑶盲人摸了摸蜡烛说：“我明白了，原来太阳是这样的！”盲人认为太阳的样子　　　（　　　）Ａ.像蜡烛这样又细又长 Ｂ.像蜡烛一样会发光 Ｃ.像蜡烛一样会发热3.盲人为什么把敲钟声当成太阳的声音，把笛子当成太阳？　　　              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.请给这篇故事加一个合适的标题，填在文章的横线上。5.这则寓言故事告诉我们一个什么道理？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                        写话请同学们展开想象，用上下面的词语编一个小故事。注意故事要清楚、完整，语句通顺。     小猴子    大象     小河     野果      帮助