人教部编版二年级下册课文4综合与测试导学案

这是一份人教部编版二年级下册课文4综合与测试导学案，共3页。学案主要包含了易读错的字，易写错的字，会写的词语，多音字，形近字，近义词，反义词，词语搭配等内容，欢迎下载使用。

一、易读错的字


钻（zuān）进去 筋（jīn）疲力尽 羊圈（juàn）


挡（dǎng）住 劝（quàn）告 一大截（jié）


亡（wáng）羊补牢（lá）


磨坊（fáng） 愿（yuàn）意 审（shěn）视


半晌（shǎng） 座（zuò）位 教诲（huì）


二、易写错的字


愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。


突：下面是个“犬，”不是“大”。


摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。


三、会写的词语


筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告


钻进 丢失 愿意 麦子 应该


伯伯 飞快 为难 身边 四周


立刻 突然 吃惊 认真 脚步


难为情 亲切 掉头 图画 老师


讲桌 座位 哈哈大笑 五角星


然后 神情 发现 角度


四、多音字


尽eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(jìn（尽头）,jǐn（尽管）))圈eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(juàn（羊圈）,quān（圆圈）))


坊eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(fāng（坊间）,fáng（磨坊）)) 倒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(dǎ（跌倒）,dà（倒水）))


五、形近字


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(牢（监牢）,宋（宋朝）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(丢（丢失）,去（回去）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(该（应该）,咳（咳嗽）))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(突（突然）,空（空间）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(课（上课）,棵（一棵）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(座（座位）,坐（坐下） ))


六、近义词


巴望—盼望 焦急—着急


急忙—连忙 后悔—懊恼


愿意—乐意 挡住—拦住


认真—仔细 教诲—教导


准确—精确 严肃—严厉


七、反义词


焦急—平静 枯—荣 后悔—无悔


深—浅 认真—马虎


亲切—冷漠 严肃—和蔼


和颜悦色—疾言厉色


八、词语搭配


1. 动词搭配


（收住）脚步 （驮起）口袋


（甩甩）尾巴 （挡住）去路


2. 形容词搭配


（高兴）地说 （吃惊）地问


（飞快）地跑 （自言自语）地说


（和颜悦色）地说


（认认真真）地看


九、词语积累


1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长


亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙


狐假虎威 画蛇添足 井底之蛙


2. ABAC 式的词语：自言自语


各式各样 有声有色 全心全意


十、佳句积累


1. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！


2. 反问句：羊已经丢了，还修羊圈干什么？


十一、考点提示


1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。


2.《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式


考查。