数学青岛版 (六三制)二繁忙的工地----线和角优秀课件ppt

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这是一份数学青岛版 (六三制)二繁忙的工地----线和角优秀课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了单元知识归纳，角的认识，直线和射线，角的度量，角的画法，角的分类及大小，线和角，要点回顾，不能向两端延伸，只能向一端延伸等内容，欢迎下载使用。

本单元学习了线和角的相关知识，我们一起回顾一下吧！
要点1：线段、射线和直线
线段与射线都是直线的一部分
从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。
量角器是把半圆平均分成180份，每一份所对的角就是1度的角，记作1°。
常用的量角工具是量角器。
角的度量方法中心对顶点:中心点与角的顶点重合。零线对一边:0°刻度线和角的一条边重合。他边看度数:另一条边在量角器上所对准的相应刻度就是这个角的度数。
0°刻度线和角的一条边重合。
另一条边在量角器上所对的刻度是60，这个角就是60°。
用量角器画指定度数的角一画:画一条射线。二点:把量角器的中心点与射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,在量角器上找到指定角的度数对应的刻度线,在这个地方点一个点。三连:以画出的射线的端点为端点,经过刚点的一点,再画出一条射线。四标:标出角的符号(小弧线)和度数。
要点5：角的分类及特征
大于90°小于180°
（1）1个周角＝2个平角＝4个直角
（2）周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
（1）数一数，图中有几条射线？几条直线？
（教材第32页“我学会了吗”）
（2）你能在图中数出几个锐角、几个直角、几个钝角、几个平角？
（3）量出∠1的度数。根据∠1的度数，你还能求出哪些角的度数？
（1）直线（）端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。（2）（）角小于90°,大于90°而小于180°的角叫作（）。（3）一个平角＝（）个直角。
（4）过一点能画出（）条直线，过两点能画出（）条直线。（5）一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。（6）钟面上6时整，时针和分针成（）角，（）时或（）时整，时针和分针成直角。
(1)两个锐角的和一定比直角大。（） (2)平角就是一条直线。（）(3)用一个能放大10倍的放大镜看一个30度的角,这个角的度数不变,还是30度。（）(4) 5时整，钟面上时针与分针的夹角是锐角。（）
（1）乐乐画了一条长30cm的(　　)。
（2）把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是（）。
（3）角的大小,应该由(　　)决定。
（4）下图中可以数出（）条线段。
线段数=点数×(点数－1)÷2
(1)写出下面用三角尺拼出的角的度数。
(2)求出下图中角的度数。
①已知∠1＝34°，求∠2的度数。
∠2＝180°－90°－34°＝56°
②已知∠1=65°，那么∠2、∠3、∠4的度数各是多少？
∠2＝90°－65°＝25°
∠3＝180°－65°＝115°
∠4＝180°－115°＝65°