2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级（上）期中数学试卷
展开这是一份2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级（上）期中数学试卷，共8页。试卷主要包含了填一填，算一算，比一比，画一画，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级（上）期中数学试卷
一、填一填。（每空1分，共28分）
1．（8分）看图写数。
2．（9分）按规律填数。
| 1 |
| 3 |
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| 7 |
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9 | 8 |
| 6 |
| 4 |
| 2 |
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3．（8分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
2+6 9 | 8﹣2 5 | 7﹣3 5 | 8 9﹣3 |
9﹣4 6 | 5+5 10 | 10﹣0 0 | 4+5 3+6 |
4．（3分）
一共有 个小朋友，从左数，排第 ，排第 。
二、算一算。（共24分）
5．（8分）我会计算。
9﹣1＝ | 5+3＝ | 10﹣5＝ | 6﹣6＝ |
10+0＝ | 3+4＝ | 7﹣4＝ | 3+3＝ |
6．（8分）在横线里填数。
﹣6＝1 | 9+ ＝10 | 4+ ＝9 | 10﹣ ＝4 |
+3＝6 | ﹣2＝1 | ﹣3＝7 | +4＝8 |
7．（8分）连一连。
三、比一比。（每小题4分，共12分）
8．（4分）大的画“√”，小的画“×”。
9．（4分）长的画“△”，短的画“□”
10．（4分）最重的画“√”最轻的画“〇”。
四、画一画。（共16分）
11．（4分）一笔画。（从0出发）
12．（12分）按要求画“〇”。
（1）和一样多：
（2）比多3个：
（3）比少2个：
五、看图列式计算。（每小题4分，共12分）
13．（4分）一共有几只小鸟？
14．（4分）山里还有几只？
15．（4分）一共有几朵花？
六、解决问题。（共8分）
16．（8分）一共有几只动物？
2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共28分）
1．【分析】根据对自然数的认识，按照自然数的顺序数一数即可得出答案。
【解答】解：
【点评】按照自然数的顺序，依次数出，不可跳数。
2．【分析】上面一行数依次加1；下面一行数依次减1。
【解答】解：
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
故答案为：0，2，4，6，8；7，5，3，0。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
3．【分析】先计算，再根据整数的先后顺序比较大小。
【解答】解：如图：
2+6＜9 | 8﹣2＞5 | 7﹣3＜5 | 8＞9﹣3 |
9﹣4＜6 | 5+5＜10 | 10﹣0＞0 | 4+5＝3+6 |
故答案为：＜，＞，＜，＞，＜，＜，＞，＝。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
4．【分析】从左边一个一个数，数出总数量，根据题意从左手的方向数起，开始1个就是第一个，据此往后数即可。
【解答】解：一共有10个小朋友，从左数，排第5，排第7。
故答案为：10；5；7。
【点评】解答此题的关键是理解数量与序数的不同，结合左右知识解答即可。
二、算一算。（共24分）
5．【分析】根据10以内加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
9﹣1＝8 | 5+3＝8 | 10﹣5＝5 | 6﹣6＝0 |
10+0＝10 | 3+4＝7 | 7﹣4＝3 | 3+3＝6 |
故答案为：8；8；5；0；10；7；3；6。
【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
6．【分析】根据差+减数＝被减数、和﹣一个加数＝另一个加数、被减数﹣差＝减数，代入数值进行解答即可。
【解答】解：1+6＝7
10﹣9＝1
9﹣4＝5
10﹣4＝6
6﹣3＝3
1+2＝3
7+3＝10
8﹣4＝4
7﹣6＝1 | 9+1＝10 | 4+5＝9 | 10﹣6＝4 |
3+3＝6 | 3﹣2＝1 | 10﹣3＝7 | 4+4＝8 |
故答案为：7，1，5，6，3，3，10，4。
【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，明确加法、减法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
7．【分析】根据10以内加减法进行计算，完成连线即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查10以内加减法的运算。
三、比一比。（每小题4分，共12分）
8．【分析】左边的大象大，右边的老鼠小，据此填写。
【解答】解：
【点评】此题主要考查了比较物体大小的方法，要熟练掌握。
9．【分析】利用观察比较法比较物体长短。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体长短的方法。
10．【分析】天平上，重的东西沉下去，轻东西翘起来。
【解答】解：梨比桃子重；西瓜比梨重，那么西瓜最重，桃最轻。
【点评】此题主要考查了比较物体轻重的方法，要熟练掌握。
四、画一画。（共16分）
11．【分析】从0开始一个一个数的方法连线，据此观察。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了10以内数的认识。
12．【分析】（1）首先数一数的个数是5个，然后画5个〇即可；
（2）画比5个多3个即8个〇；
（3）画比5个少2个即3个〇。
【解答】解：（1）和一样多：〇〇〇〇〇。
（2）比多3个：〇〇〇〇〇〇〇〇。
（3）比少2个：〇〇〇。
故答案为：〇〇〇〇〇，〇〇〇〇〇〇〇〇，〇〇〇。
【点评】通过此题，锻炼了学生的数数能力和动手能力。
五、看图列式计算。（每小题4分，共12分）
13．【分析】根据加法的意义，求一共有多少只，把树上的和飞来的只数相加即可。
【解答】解：
答：一共有5只小鸟。
【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。
14．【分析】通过数数可知图中一共有9只企鹅，山外有3只企鹅，要求山里有几只企鹅，用企鹅总只数减去山外的企鹅数即可。
【解答】解：如图：
答：山里还有5只企鹅。
【点评】此题重点考查从图中获取信息，以及解决10以内减法问题的能力。
15．【分析】根据图意可知，用左边的1朵花加上右边的5朵花就是一共有的朵数。
【解答】解：
答：一共有6朵花。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
六、解决问题。（共8分）
16．【分析】根据题意，可知小熊前有4只动物，后有4只动物，求一共有几只小动物，还需要加上小熊自己。
【解答】解：如图：
答：一共有9只小动物。
【点评】本题主要考查排队论问题。本题的难点是不要忘记小熊自己。
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