初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册2 平面直角坐标系第1课时学案

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册2 平面直角坐标系第1课时学案，共2页。学案主要包含了学习目标，课前预习，课中实施，当堂达标，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.知道平面直角坐标系及相关概念，会建立适当的直角坐标系；
2.在给定的直角坐标系中，会根据坐标轴描出点的位置，由点的位置写出它的坐标.
【课前预习】
1.阅读118页旅游景点的示意图，回答下列问题：
（1）如果用（0，0）表示科技大学的位置，用（5，7）表示中心广场的位置，那么钟楼的位置是 ，（2，5)表示 ，（5，2）表示 .
（2）如果以中心广场为（0，0），那么碑林为 ，大成殿为 .
2.在平面内，两条的 数轴组成平面直角坐标系，水平的数轴叫 或 ，铅直的数轴叫 或 .
3.写出下面坐标系内各点的坐标.
4题图
4.在下面的坐标内描出下列各点：A（4，5）， B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2）， E（0，-4）
3题图
【课中实施】
1.预习诊断
2.精讲点拨
3.系统总结
【当堂达标】（每题2分，共10分)
1.点P（-2，m）在第二象限的角平分线上，则m =＿＿＿＿.
2.如点A(-5,0),点B也在x轴上且A,B两点间的距离AB=2,则点B的坐标是 .
第5题图
3.已知点A在x轴上方，到x轴的距离是3，到y轴的距离是4，那么点A的坐标是_________
4.如下图，求出A、B、C、D、E、F的坐标.
4题图

5.如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置：
A（-4，4） B（-2，2） C（3，-3） D（5，-5）
E（-3，3） F（0，2） G (-3,0)
【拓展延伸】
如图所示的平面直角坐标系中描出A（2，3），B（5，-2），C（-3，-2）三点，并用线段将A、B、C三点依次连接起来，你能求出它的面积吗？