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浙教版 七下第四章 同步能力测试卷B卷
展开浙教版 七下 第四章 因式分解 同步能力测试卷 B卷
一.选择题(共30分)
1.下列由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A.(a+1)(a-1)=a2-1 B.a2-1=(a+1)(a-1)
C.a2-1+a=(a+1)(a-1)+a D.a2+a-1=a(a+1)-1
2.多项式m2-4m因式分解的结果是( )
A.m(m-4) B.(m+2)(m-2)
C.m(m+2)(m-2) D.(m-2)2
3.若x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值是( )
A.4 B.-4 C.±2 D.±4
4.小钢是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a-b,x-y,x+y,a+b,x2-y2,a2-b2分别对应下列六个字:东、爱、我、广、丽、美,现将(x2-y2)a2-(x2-y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美 B.广东美 C.我爱广东 D.广东美丽
5.已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为( )
A.4 B.3 C.1 D.0
6.已知a2+b2+4b-2a+5=0,则的值为( )
A.3 B. C.-3 D.-
7.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;….已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,…,2199,2200,若2100=S,则用含S的式子表示这组数的和是( )
A.2S2-S B.2S2+S C.2S2-2S D.2S2-2S-2
8.已知,,则M与N的大小关系为( )
A. B. C. D.
9.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a2-2ab+b2-c2的值( )
A.大于零 B.等于零 C.小于零 D.不能确定
10.计算所得的结果是( )
A. B.2 C. D.
二.填空题(共24分)
- 多项式6a2b-3ab2的公因式是________.
12若代数式x2-6x+k是完全平方式,则k=________.
13.已知x-y=,xy=4,则xy2-x2y=________.
14.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式:______.
15.a、b、c是等腰△ABC的三边长,其中a、b满足a2+b2﹣4a﹣10b+29=0,则△ABC的周长为 _____.
16.计算:…=________
三.解答题(共66分)
17.(共8分).因式分解
(1)
(2)
(3)
(4)
18.(6分).因式分解:
(1);
(2);
(3).
19.(8分)有四个式子:4a2,(x+y)2,x+y,9b2,请你从中选出两个,使两者之差能按照以下要求进行因式分解,并写出因式分解的结果.
(1)利用提公因式法;
(2)利用公式法.
20.(10分)阅读下列材料:
因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2.
再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2.
上述解题过程用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题过程中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)因式分解:1+2(x-y)+(x-y)2=____________;
(2)因式分解:(a+b)(a+b-4)+4;
(3)求证:若n为正整数,则代数式(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.
21.(10分)观察猜想
如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(______)(______).
说理验证
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)=____________________=(______)(______).
于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
尝试运用
例题:把x2+3x+2因式分解.
解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).
请利用上述方法将下列多项式因式分解:
(1)x2-7x+12; (2)(y2+y)2+7(y2+y)-18.
(第18题)
22.(10分)仔细阅读下面例题:
例题:已知二次三项式x2-4x+m有一个因式为x+3,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为x+n,
由题意得x2-4x+m=(x+3)(x+n),
即x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,
则有解得
所以另一个因式为x-7,m的值是-21.
请仿照上述方法解答下面问题:
(1)若x2+bx+c=(x-1)(x+3),则b=________,c=________;
(2)已知二次三项式2x2+5x+k有一个因式为2x-3,求另一个因式以及k的值.
23.(14分)【阅读理解,自主探究】把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用.
例1 用配方法因式分解:a2+6a+8.
原式= a2+6a+9-1=(a+3)2-1=(a+3-1)(a+3+1)=(a+2)(a+4).
例2若M=a2-2ab+2b2-2b+2,利用配方法求M的最小值;
a2-2ab+2b2-2b+2=a2-2ab+b2+b2-2b+1+1=(a-b)2+(b-1)2+1;
∵(a-b)2≥0,(b-1)2≥0,
∴当a=b=1时,M有最小值1.
请根据上述自主学习材料解决下列问题:
(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+10a+________;
(2)用配方法因式分解:a2-12a+35.
(3)若M=a2-3a+1,则M的最小值为________;
(4)已知a2+2b2+c2-2ab+4b-6c+13=0,则a+b+c的值为________