鲁教版 (五四制)六年级上册4 合并同类项学案
展开2022--2023学年度六年级数学上册学案
3.4合并同类项(1)
【学习目标】
1.记住同类项的概念,会判断同类项。
2.能熟练的运用合并同类项化简代数式并求值。
【知识梳理】
1.同类项概念:所含 相同,并且 也相同的项,叫做同类项。
特别的, 都是同类项。
2.合并同类项定义:把 合并成一项,叫做合并同类项。
3.合并同类项法则: 合并同类项时,把同类项的 相加, 不变
【典型例题】
知识点一 会找同类项
1.判断下列说法是否正确
(1)是同类项( ) (2)是同类项( )
(3)是同类项( ) (4)-5x2y3与3x3y2是同类项( )
2.请你在下面的横线上填上适当的内容,使两个代数式构成同类项.
⑴-3a 与 6ab;
⑵-3x2y3与2x2 ;
⑶2m 与 -5n2 .
归纳:同类项、同类项,除了系数都一样
知识点二 根据法则合并同类项
3.下列计算下正确的是( )
A.3x+5y=8xy B.4m2-3m2 =1
C.5a-5a=0 D.y+y=y2
4.计算:
(1)4x2-8x+5-3x2+6x-2 (2)x2y-3xy2+2yx2-y2x
归纳:合并同类项,系数相加减,其余不变
【巩固训练】
1.在下列各组式子中,不是同类项的一组是 ( )
A.2与-5 B.-0.5xy2与3x2y C.-3t与200t D.ab2与-b2a
2.下列合并同类项不正确的是( )
A. B. C. D.
3.已知关于x的式子ax+bx在合并同类项后结果为0,则a、b的关系为 ( )
A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.以上均错
4.如果是同类项,那么 . .
5.如果与的和为单项式,则a= . b= .
6.合并同类项:
⑴2m+3m+5m ⑵-9x2-5x2 ⑶2a+3b-5a+b
⑷ -4y3+4y3 ⑸ 7t2-3+2t-6t2-5t+8
7.合并同类项:
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