初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册第三章 整式及其加减4 合并同类项课前预习ppt课件

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册第三章 整式及其加减4 合并同类项课前预习ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了情景导入，学习目标，预习诊断1，预习诊断2，示例1先化简再求值，合作探究，其中x-1，练一练，精讲点拔，化简求值的一般步骤等内容，欢迎下载使用。
（1）2个苹果＋1个梨=　　　
（2）3个萝卜＋2棵白菜＋1白菜=
熟练掌握并应用法则进行同类项的合并，及进一步求解代数式的值，规范解题步骤。
12x-7x= _______
合并同类项 （要求详解、重在过程、层次清晰）
1.顾名思义，分两大步骤：一是化简，二是求值。
2.化简的一般步骤：①标出同类项②分类集合③合并同类项。
3.代入求值三步曲：一当，二代，三计算。
5x2-8x+1+x2+7x-6x2
同学们：这个多项式有几项呀？哪几项？你能把它读出来吗？
小明说：此多项式为二次六项式，他说的对吗？
合并同类项后的多项式中，含有几项，就叫做几项式。 次数最高的项的次数，叫做多项式的次数。
与4a4bn 是同类项，
则m=______；n_______。
1.单项式次数与多项式次数区别：单项式的次数是“和”次数，而多项式的次数为“代表”次数。
2.“化简求值”的解题要求：严格规范解题步骤，要求详解、重在过程，层次清晰。