七年级下册第1节 血液第1课时导学案
展开第九章 人体内的物质运输
第1节 血液(第1课时)
【学习目标】
1.知道血液循环系统的组成。
2.知道血液组成及功能,说明血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和生理功能。
3.说出什么叫贫血、发炎;区别血浆和血清。
4. 通过学习三种血细胞的正常值,培养学生具有自我保健的实践能力。
【重点】知道血液的组成及功能
【难点】解释动脉血、静脉血、血清的概念。
【课前预习】
●仔细阅读教材P12—P15,用笔画出重难点。
1、循环系统的功能是什么?血液循环系统由什么组成?(P26)
2、血液由哪些成分组成?(P27)
3、血浆由哪些成分组成?功能是什么?(P27)
4、红细胞、白细胞和血小板各自的特点是什么?功能是什么?(P28---P29)
【课堂探究】
一、血液组成
1、新鲜血液很快凝固成血块,血块周围出现淡黄色透明液体是血清。
(血清=血浆—纤维蛋白原)
2、向新鲜血液中加入5%的柠檬酸钠(作用:防止血液凝固)静置一段时间,血液出现分层现象。
3、血液由 和 组成。
4、 血浆:
(1)血浆的成分:含有大量的______(占91-92%),还有______(约占7%),_______(约占0.1%),______(约占0.9%)和代谢废物等。
(2)血浆的主要功能是运载___ ____,运送________和_______。
二、红细胞、白细胞和血小板的特点和功能
1、血细胞中红细胞最多,白细胞最少;白细胞最大,血小板最小。
●红细胞:__ _细胞核。两面中央凹的圆饼状,富含血红蛋白。运输 和部分 。
●白细胞:_ _细胞核。吞噬病菌,有 和 功能
●血小板: __细胞核,形状不规则。有 和 功能。
2、红细胞上有一种含铁的蛋白质叫_____________。
3、血液中______________数量过少,或者____________过少,叫做贫血。
贫血病患者平时需要多吃一些____________和___________含量丰富的食物。
4、人体出现炎症时,__________的数量明显增多。
5、血液的功能:
①运载 ,运输 和 (红细胞,血浆);
② (白细胞)
③体温调节。
【学习检测】
1.在下列血液的成分中,具有防御、保护功能的是( )
A.红细胞和白细胞 B.红细胞和血小板
C.白细胞和血小板 D.红细胞含铁
2.在血细胞中,含量最多的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
3.下列关于贫血的叙述正确的是( )
A.贫血是指患者的血量比别人少
B.贫血是指患者的血量比原来的大量减少
C.贫血是由于血小板大量减少
D.贫血是指由于红细胞数目过少或红细胞中血红蛋白含量过少
4.血浆的主要功能是( )
①运输养料和废物 ②.促进止血加速凝血
③运输氧和部分二氧化碳 ④运载血细胞
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
5.血红蛋白与氧结合或部分分离取决于( )
A.氧气的含量 B.二氧化碳的含量
C.红细胞的数量 D.血红蛋白的数量
6、血液的组成包括( )
A.血清和血细胞 B.血浆、红细胞和白细胞
C. 血浆和血细胞 D.红细胞、白细胞和血小板
7、下列不是血浆的组成成分的是( )
A.水 B.蛋白质 C.无机盐 D.血细胞
8.生活在高原地区的人比生活在平原地区的人,体内红细胞较多,是因为( )
A.空气中含氧量少 B.空气中含氧量多 C.阳光中紫外线强 D.没有科学依据
9.下列关于血红蛋白的叙述中,错误的是( )
A、血液中血红蛋白的数量可以作为贫血的依据
B、血红蛋白能与氧结合,也能与氧分离
C、血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质
D、血红蛋白一旦与氧结合,就不能分离
10.小王患急性炎症被同学送到医院治疗,医生通过验血,发现血液中( )
A.红细胞增多 B.血红蛋白增多 C.血小板增多 D.白细胞增多
参考答案
【课堂探究】
一、血液组成
3.血浆 血细胞
4.(1)水 蛋白质 葡萄糖 (2)血细胞 营养物质 废物
二、红细胞、白细胞和血小板的特点和功能
1. 无 氧气 二氧化碳 有 防御 保护 无 止血 凝血
2.血红蛋白
3. 红细胞 血红蛋白 蛋白质 铁
4.白细胞
5. ①血细胞 氧气 二氧化碳 ②防御和保护
【学习检测】
1-5:CADCA 6-10:CDADD
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