生物七年级下册第1节 血液精品ppt课件

这是一份生物七年级下册第1节 血液精品ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了演示观察血液的组成，加入5%柠檬酸钠，观察血细胞，营养物质，红细胞，煤气中毒，白细胞，血小板，纤维蛋白，伤口的愈合过程等内容，欢迎下载使用。

掌握血液的组成。掌握血液中各种成分的特点和功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试 识别红细胞和白细胞。
血液的组成和功能(教材P27～P30) 
北京市XX医院血液化验单
姓名：XXX 性别：男 年龄：35 检验日期：2011年1月17日 红细胞（RBC） 4.2 × 10¹²个／L 白细胞（WBC） 7.0 × 109个／L 血小板（PLT） 1.5 ×10¹¹个／L 血红蛋白（Hb） 80g／L ······
思考： 1.静置后，根据容器内血液的颜色，可以将血液分为几部分? 2.各部分占体积的比例约多少？
方法步骤：1、将人血的永久涂片，放在显微镜下进行观察。2、对照图片，认识红细胞、白细胞，比较它们的形态和数量
实验目的：认识红细胞和白细胞
水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐
运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的营养物质和体内产生的废物等。
1.数量：2.形态结构特点
男：5.0×1012个/L; 女：4.2×1012个/L
⑴ 成熟红细胞没有细胞核,两面凹的圆饼状⑵ 红细胞中有含铁的血红蛋白。男:120～160g/L; 女:118～150g/L
寿命约为120天,由红骨髓再生
3.功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳
动脉血：含氧多、颜色鲜红；静脉血：含氧少、颜色暗红
血红蛋白特性：1.在氧含量高的地方易与氧结合. 2.在氧含量少的地方易与氧分离.
原理：一氧化碳极易跟血红蛋白结合，导致缺氧
概念：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白 数量过少。原因：营养不良、再生障碍性贫血、白血病等。症状：面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、 心慌。
白血病人（左）与正常人（右）血样对比
1．数量（4～10）×109个/ L。 2．形态结构特点 有细胞核，常分叶，有些白 细胞能做变形运动。 3．寿命及再生 长短不一，由红骨髓产生。 4．功能 吞噬病菌等，对人体有防御和保护作用。
吞噬病菌的同时，伤口周围出现红肿现象； 病菌被消灭后，炎症也就消失； 伤口化脓，就是部分白细胞被破坏和牺牲的尸体。
白细胞的数量如果忽然增多说明什么？
1.数量：（1～3）×1011 个/ L2.形态结构：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核3.功能：止血：聚集在伤口处，堵住血管。凝血：释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性的纤维蛋白。
在血管破裂处，血小板聚集成团，堵住破裂口。
血清是什么？跟血浆有什么区别和联系？
区别：血清是黄色透明的液体，血浆是淡黄色不透明的液体。联系：血清=血浆－纤维蛋白原
（一）血浆：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）
吞噬病菌，对人体有保护防御作用