
八年级下册1 认识分式课时训练
展开5.1 认识分式 同步练习题 2022-2023学年北师大版八年级数学下册
一、选择题
1.在式子,,,,+中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.若把分式中的x和y同时扩大为原来的5倍,则分式的值 ( )
A.扩大为原来的5倍 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的10倍 D.保持不变
3.下列各式中,变形不正确的是 ( )
A.=- B.= C.-= D.=-
4.下列式子从左到右变形正确的是 ( )
A.=1 B.= C.=1- D.=a-b
5.下列分式中,最简分式是 ( )
A. B. C. D.
6.代数式x,,,x2-,,中,属于分式的有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.某种商品m千克的售价为n元,那么这种商品8千克的售价为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
8.使分式有意义,x应满足的条件是 ( )
A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1或x≠2 D.x≠1且x≠2
9.把分式中的x和y都扩大为原来的3倍,则分式的值 ( )
A.不变 B.扩大为原来的3倍 C.缩小为原来的 D.扩大为原来的9倍
二、填空题
10.当x= 时,分式的值为零.
11.当x= 时,分式的值为零.
12.(1)一箱苹果的售价为a元,箱子与苹果的总质量为m千克,箱子的质量为n千克,则每千克苹果的售价是 元;
(2)已知A、B两地相距10千米,甲从A地到B地步行需要t小时,乙骑自行车走同样的路程比甲少用1小时,则乙的速度可表示为 千米/时.
13.若的值为0,则x的值是 .
14.当x= 时,分式无意义,当x= 时,分式的值为0.
15.已知分式(m,n为常数)满足表格中的信息,则m= ,n= .
x的取值 | -2 | 2 |
分式的值 | 无意义 | 0 |
16.根据分式的基本性质填空:=,括号内应填 .
17.已知非零实数x,y满足y=,则的值等于 .
18.观察下列各式:a1=,a2=,a3=,a4=,a5=,……,根据其中的规律可得an= (用含n的式子表示).
19.已知=27b,则分式的值为 .
20.已知3x-y-2z=0,2x+y-8z=0,则= .
三、解答题
21.化简下列各式:
(1); (2); (3); (4).
22.当x满足什么条件时,下列分式有意义:
(1) (2)
23.(1)若=2,求的值; (2)若==,且xyz≠0,求的值.
24.已知分式,当x<a时,使分式无意义的x的值共有几个.
25.(1)已知
(2)若分式的值为整数,求整数x的值.
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