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    沪教版高中生物选择性必修3直接计数法同步作业含答案5

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    高中生物沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量二、直接计数法同步测试题

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    这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量二、直接计数法同步测试题,共9页。试卷主要包含了高温灭菌的原理是, 烟草转基因产品的获得属于等内容,欢迎下载使用。


    【精品】二、直接计数法-2同步练习

    一.单项选择

    1.下列关于微生物代谢的说法不正确的是(     )

    A.抗生素属于初级代谢产物,是具有特异性抑菌和杀菌作用的有机物

    B.组成酶的合成是由基因控制的,诱导酶的合成仅受环境控制

    C.微生物自身引起酶活性改变的主要原因是酶结构发生可逆性变化

    D.通过酶合成的调节和酶活性的调节细胞中可以积累大量的有机物

    2.(10)除甲型H1Nl流感病毒外,下列四种病原体近几年对人类的影响比较大,其中有细胞结构,但无核膜的是(   

    A.非典型肺炎病原体      

    B.疯牛病病原体 

    C.炭疽热病原体          

    D.口蹄疫病原体

     

     

     


    3.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染,请分析下列操作,错误的是(  )。

    ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢 ②接种操作要在酒精灯火焰附近进行 ③无菌繁殖脱毒苗时,植物的外植体要进行消毒

    ④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌

    ⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌 ⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌

    A.①③       B.②④

    C.③⑤       D.④⑥

     

    4.酵母菌培养过程中的生长曲线如下图所示,a.b.c.d分别表示不同的生长时期,其中适于作为生产用菌种的时期是(  )

     

    A.a

    B.b

    C.c

    D.d

    5.高温灭菌的原理是(  )

    A.每种微生物生长的最适温度是一定的

    B.微生物对于高温环境不适应

    C.高温破坏了细胞内蛋白质.核酸的结构,影响其生命活动

    D.高温降低了环境中氧的浓度

    6.微生物培养是微生物工程中的基础技术。下列相关叙述正确的一项(     )

    A.病毒和细菌的培养基成分相同

    B.平板划线法中的划线是连续进行的

    C.微生物培养基中并不都必需添加碳源或氮源

    D.在培养的过程中,细胞种类.数目都不断地增加

    7.(a) 烟草转基因产品的获得属于(   

    A.基因工程    B.细胞工程      C.发酵工程    D.酶工程

    8.利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸时,人们经常根据生产需要,严格控制生产过程当中的各种条件,以下描述不合理的是(   

    A.扩大培养时调节碳源物质与氮源物质比为4:1

    B.在发酵过程调节碳源物质与氮源物质比为3:1

    C.通入充足的无菌空气,避免溶氧不足生成乳酸或琥珀酸

    D.随时注意调节pH,避免pH过高生成乙酰谷氨酰胺

    9.下列产物中,一般情况下不因微生物种类不同而有明显差异的是(   

    ①氨基酸  ②核苷酸  ③多糖  ④激素  ⑤维生素  ⑥抗生素  ⑦色素

    A.①②③④

    B.④⑤⑥⑦

    C.①②③⑤

    D.①②⑥⑦

    10.在细菌的连续培养过程中,要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基。右图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度.细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间).细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是(  )。

    A.在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细菌密度增加

    B.稀释率从AB的变化过程中,细菌生长速率不断提高

    C.稀释率超过B点后,营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大,细菌密度降低

    D.为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在B点附近

    11.蛋白质经消化后的最终产物是(   

    A.多种氨基酸            

    B.各种分子量不等的多肽 

    C.H2O.CO2和尿素        

    D.以上均不是

     

    12.发酵工程中,能通过多种途径培育优良品种。其中能定向培育优良菌种的方法是(   

    A.人工诱变和基因工程

    B.人工诱变和细胞工程

    C.人工诱变.基因工程和细胞工程

    D.基因工程和细胞工程

    13.果汁发酵后,检测是否有酒精产生,可用    

    A.斐林试剂

    B.苏丹Ⅲ或Ⅳ        

    C.双缩脲试剂

    D.重铬酸钾溶液

    14.下表为两种微生物的培养基配方,下列描述中正确的是 (     )

    A培养基:

    KH2P04

     Na2HP04

     MgS04·7H20

    葡萄糖

    尿素

    琼脂

       1.4g

        2.1g

        0.2g

    10.0g

     1.0g

    15.0g

    B培养基:

    纤维素粉

    NaN03

    Na2HP04·7H20

    KH2P04

     MgS04·7H20

     KCl

    酵母膏

    水解酪素

    5g

        lg

        1.2g

     0.9g

        O.5g

     0.5g

     O.5g

     0.5g

    A.A培养基能使纤维素分解菌大量繁殖

    B.从功能上看上述培养基均属于鉴别培养基

    C.在A培养基中可加入酚红指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素

    D.若用B培养基培养微生物,统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1.M2.M3.M4.M5,以M3作为该样品菌落数的估计值

    15.下面对菌落的表述,不正确的是(   

    A.细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同

    B.霉菌等在面包上生长形成的不同颜色的斑块即为菌落

    C.噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解,菌落变得透明

    D.肉眼可见的菌落是由许多种细菌大量繁殖而成的

    16.下列操作与消毒或灭菌关的是 (  )

    A.接种前用火焰灼烧接种环

    B.接种前用酒精擦拭双手

    C.将平板倒置,放入培养箱中培养

    D.接种在酒精灯的火焰旁完成

    17.有研究表明,青霉素杀菌的机理是破坏细菌细胞壁的形成。下列表述正确的是(   

    A.青霉素对由支原体引起的肺炎有较好的疗效

    B.青霉素是青霉菌的次级代谢产物,只有霉菌能够产生抗生素

    C.用含有青霉素的培养基可以筛选出抗青霉素的葡萄球菌

    D.从自然界中筛选青霉菌,是获得青霉素高产菌株的最好办法

    18.控制细菌的抗药性.固氮.抗生素生成等性状的基因位于(   

    A. 核区

    B.线粒体

    C.质粒

    D.核糖体


    参考答案与试题解析

    1.【答案】ABD

    【解析】A项中抗生素是次级代谢产物;B项诱导酶的合成是环境和遗传物质共同控制;D项酶合成的调节和酶活性的调节,能改变微生物的新陈代谢,但不一定积累的有机物。

    2.【答案】C

    【解析】有细胞结构,但无核膜的应该是原核生物,题目中炭疽热的病原体是炭疽杆菌,而其他三种的病原体都是病毒。答案为C

     

    3.【答案】D

    【解析】无菌操作包括消毒和灭菌。需进行消毒处理的有植物的外植体及操作人员的双手等,需进行灭菌的有器皿.培养基.添加剂(指示剂或染色剂)等。煮沸可以杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢,属于消毒;为防止空气中杂菌污染,接种时要在酒精灯火焰附近进行;家庭制作葡萄酒时所利用的微生物是葡萄表面的酵母菌,故不能灭菌;培养基常进行高压蒸汽灭菌。故④⑥操作错误。

    4.【答案】B

    【解析】微生物的生长曲线可分为四个时期:调整期,菌体不立即开始分裂,代谢活跃,体积增长较快,大量合成所需物质;对数期,快速分裂,代谢旺盛,菌体形态和生理稳定,常用作生产用菌种和科研材料;稳定期,活体达到最高数值,积累代谢产物;衰亡期,细胞出现畸形,部分细胞开始解体释放代谢产物。

    5.【答案】C

    【解析】蛋白质和核酸是细胞表现生命活动的最重要物质,它们都是大分子化合物,具有复杂的空间结构,高温能使它们的空间结构受到破坏而失去活性。

    6.【答案】C

    【解析】病毒寄生为主,故培养基和细菌不同,平板划线法中的划线是不时连续进行的,在培养的过程中,细胞数目不断地增加

     

    7.【答案】A

    【解析】 鸡的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中可使烟草获得抗病毒的能力,形成基因产品,这属于基因工程

    8.【答案】D

    【解析】利用谷氨酸棒状杆菌生产,碳氮比为4:1时有利于繁殖,为3:1时有利于生产谷氨酸。溶氧不足会生成乳酸或琥珀酸,pH呈酸性时则生成乙酰谷氨酰胺。

    9.【答案】C

    【解析】初级代谢产物在一般情况下无种的差异性,次级代谢产物则有种的差异性。本题选出初级代谢产物或排除次级代谢产物即可。

    10.【答案】C

    【解析】稀释率超过B点,细菌密度降低,并不是由于营养物质浓度过高而使细菌死亡,营养物质浓度增加不会造成细菌死亡。图中细菌密度减少是由稀释率过高造成的。

    11.【答案】A

    【解析】蛋白质经消化后的最终产物是多种氨基酸,H2OCO2和尿素是蛋白质的代谢产物,答案为A

    12.【答案】D

    【解析】人工诱变是不定向的,既有有利变异又有有害变异,故能定向培育优良菌种的方法事基因工程和细胞工程

    13.【答案】D

    【解析】果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验。在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,检测时,先在试管中加入发酵液2mL,再滴人物质的量浓度为3mol/L的H2SO43滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴,振荡试管,观察颜色的变化

     

    14.【答案】C

    【解析】A培养基中加入了尿素,而只有尿素分解菌能利用尿素;B培养基加入纤维素粉,可以培养纤维素分解菌;这样的培养基属于选择培养基;在A培养基上培养尿素分解菌,其合成的脲酶将尿素分解成了氨,会使培养基的碱性增强,pH升高,酚红指示剂将变红,可以进行鉴定;统计菌落数应注意选择菌落数在30~300的平板进行计数,且至少涂布3个平板作为重复组,重复组的结果应一致,然后取平均值进行计算。

    15.【答案】D

    【解析】菌落是指生长在固体培养基上,由单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖而形成的.肉眼可见的细菌群体。菌落是菌种鉴定的主要依据。

    16.【答案】C

    【解析】接种用具.器皿.空气中都充满了微生物,都有污染的可能,必须严格消毒.灭菌。A.B.D都是实验操作过程中消毒.灭菌或防止杂菌污染的措施。将平板倒置,放入培养箱中培养是为了防止杂菌污染,不属于消毒和灭菌。

    17.【答案】C

    【解析】A支原体属原核细胞,但无细胞壁,所以根据青霉素杀菌的机理,不能治疗支原体引起的肺炎;微生物的次级代谢产物主要是4素:色素.激素.毒素.抗生素,许多微生物均可产生抗生素,B错;D考察菌种的选育,1)自然界中分离菌种,菌种一般高产性较差,2)诱变育种.基因工程.细胞工程育种有益于获得高产菌株。所以选C

    18.【答案】C

    【解析】细菌的抗药性.固氮.抗生素生成等性状的基因均位于质粒上。

     

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