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初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则备课课件ppt
展开1.规则与自由的关系?2.如何自觉遵守规则?
3.如何维护与改进规则?
说一说:我们在生活中需要遵守的规则
我喜欢自由,无拘无束才最开心。规矩太多了,一点都不自由。
你如何看待这位男士打手机的“自由”?
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……
社会规则划定了自由的边界
后果:200元行政罚款+限制乘车180天+信用黑名单
为什么这些乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
社会规则是人们享有自由的保障
在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。——孟德斯鸠
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自己的自由边界。
1.社会规则与自由的关系?p27-p28
(1)社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自己的自由边界,促进社会有序运行。
1、仔细观看视频,讲述了什么事情?2、这个事件造成了什么样的后果?3、为什么频频发生这样的事件?
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
监督、提醒、奖惩等外在约束
自律就是严于律己,不断自我反思,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
2.如何做到自觉遵守社会规则?p28-p29
①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则内化于心,外化于行。
面对这些不文明的现象,我们应该怎么做?
(1)首先,从自己做起,以身作则;(2)以宣传劝导为主,引导规范人们的行为;(3)设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
三、维护与改进规则
3.如何维护规则?p30
一方面从自己做起,自觉遵守规则;
另一方面在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
想一想:规则是一成不变的吗?
(1)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。
网上流传全国最短绿灯:15米宽马路绿灯只有两秒通行时间
(2)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
我国计划生育政策的变化
(3)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
4.为什么改进规则?(原因)p31
我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
5.如何改进规则?p31
①怎样遵守规则②怎样维护规则③为什么要积极改进规则④怎样积极改进规则
1.近年来,仍有一些人“不拘小节”,如:高铁“霸座”,侮辱、殴打公交车驾驶人员等,上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们( )①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.对漫画解读正确的是( )A.要参与制定规则B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则D.要积极改进规则
3.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理。这个道理是( )A.做任何事情都要遵守规则B.画圆要有“规”,无“规”就画不成圆C.制方要有矩,无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
4.今天,我们享受着列车提速、高铁联网,硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境,这就要求我们( )①敬畏规则,将规则内化于心、外化于行 ②要学会自律,时刻自觉地遵守规则③加大立法力度,打击不守规则的犯罪行为 ④与自己利益有冲突的规则,都要改进A.①②B.②③C.①④D.③④
5.针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为,《人民日报》发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益,有人违背了,执法必须严格,规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到( )①遵守规则,社会生活中举止文明 ②科学立法,制定完备的法律体系③自觉守法,在法律的范围内行使权利 ④严格执法,依法惩治不文明乘车行为A.①②B.②③C.①③D.③④
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