小学数学苏教版三年级下册八 小数的初步认识多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版三年级下册八 小数的初步认识多媒体教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，教材P90例3，答冰砖便宜一些，随堂小练，角03元，角06元，元2角32元，元3角23元等内容，欢迎下载使用。

掌握比较一位小数大小的方法。（重点）2. 体会比较小数大小的策略的多样性。（难点）3. 通过运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。
在括号里填上适当的小数。
8角 =（ ）元
1元5角 =（ ）元
上节课我们已经学会了小数的读写，一位小数之间的大小比较是怎样的呢？
这节课我们就来学习如何比较一位小数的大小。
雪糕和冰棍，哪个贵一些？
雪糕的价格是0.8元，冰棍的价格是0.6元，哪个更贵就是比较0.8和0.6的大小。
0.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角，即0.8大于0.6。
0.8= ，0.6= ， > ，0.8>0.6。
先在下边的正方形中分别涂色表示0.8和0.6，再比一比。
表示 0.8 的涂色部分比表示 0.6 的大，即 0.8 > 0.6。
比一比雪糕和冰砖的价格，并和同学说说你是怎样比的。
雪糕的价格是0.8元，冰砖的价格是1.5元，即比较0.8和1.5的大小。
方法一：0.8 元是 8 角，1.5 元是 1 元 5 角， 8 角小于 1 元 5 角，即 0.8 < 1.5。
方法二：0.8 元不满 1 元，1.5 元超过 1 元， 所以 0.8 元小于 1.5 元，即 0.8 < 1.5。
方法三：0.8 的整数部分是 0，1.5 的整数部分是 1， 0 < 1，所以 0.8 < 1.5。
想一想，说一说：在刚才的解答过程中，有哪些注意事项？
比较小数大小的方法有很多种，选择合适的即可，画图比较时，两个图形的大小要完全一致。
一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。
在下面直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。
越往右，数越大。1.5 > 0.8 > 0.6
这三个数中，1.5 最大，0.6 最小。
任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。
冰砖和蛋筒哪个便宜一些？
1.5 的整数部分是 1，2.2 的整数部分是 2，1 < 2，所以 1.5 < 2.2。
1. 先写出小数，再比较大小。（教材P91想想做做第1题）
2. 先在 里写小数，再把它们按顺序填在（ ）里。（教材P91想想做做第4题）
（ ）>（ ）>（ ）
1.8 1.3 0.9
3. 三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少？（教材P91想想做做第5题）
9.8 > 9.5 > 8.9
1. 先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中 两个数的大小。（教材P95练习十一第5题）
0.6 0.9
1.3 0.7
2.4 1.9
2. □.6>2.8，□里最小可以填（ ）； 5.□<5.2，□里最大可以填（ ）。
学习完本节课，你有什么收获？