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    第十二课 在竞争中双赢 课件+教案+素材-北师大版心理健康八年级
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    初中心理健康第十二课 在竞争中双赢一等奖ppt课件

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    初中北师大版《心理健康教育》教学设计

    课题

    第十二课 在竞争中双赢

    单元

    学科

    心理健康

    年级

    学习

    目标

    知识与能力目标:使学生认识到社会生活中竞争与合作是必不可少的,应学会将竞争的压力转化为动力,力争上游,同时要学会合作的能力与技巧

     

    情感、态度与价值观目标:使学生能形成正确的竞争意识,对竞争占的挫折与失败要有良好的心理素质,培养学生乐于与他人合作的品质,关心集体

    重点

    学会面对竞争压力的时候将压力转化为动力

    难点

    良性竞争

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    在某综艺中,有人提到了一个很有趣的梗:话说为什么李佳琦的房间里贴满成龙大哥的海报呢,原因其实很简单,因为成龙一般不用威亚。威亚谐音薇娅,是李佳琦的头号竞争对手。这个谐音梗真的是没谁了,一下子成了热搜前列。

    想一想:薇娅的回应说明了什么?

    思考问题

     用最新的人物故事吸引学生

    讲授新课

    活动一:我诉我心

    教材119-120思考:(1)为什么这几位同学会取得较大的进步呢?

    2)在他们的身上你学到了什么?

    活动二:竞争与友谊

    有竞争,无友谊?

    补充材料:竞技体育的残酷就在于:第一永远只属于一个人。林丹说:他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量。从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置。

         李宗伟给出了英雄相惜的答案。每个人都很想看到我们两人的比赛,包括我自己。 只要对方还在拼搏,自己也就没理由不坚持。

    活动三:竞争和合作

    滴滴与出租车的爱恨情仇

    1)你怎么看待滴滴与出租车的竞争?

    2)你有什么好的办法可以解决争端?

    活动四:鲶鱼效应

    1)为什么有了鲶鱼,沙丁鱼就活着回到岸边?

    2)校园生活中有哪些竞争行为?

    3)你有你的鲶鱼吗?

    补充:校园竞争行为图片,鼓励良性竞争。

    你追我赶

    实际运用,制定符合自己的竞争计划。

    课外拓展:比一比就是要攀比吗?

     

    读材料,分析问题

     

     

     

    辩论

     

     

     

     

     

    看视频

     

     

     

    思考问题,看视频

     

     

     

     

    思考问题

     

     

     

     

    先思考后看视频

    用贴近生活的例子引起共鸣

     

     

     

    越辩越明,懂得良性竞争

     

     

     

     

    更加深刻明白竞争和友谊的关系

     

     

    时政热点新闻

     

     

     

     

    心理学知识从而引入学生制定竞争计划

     

     

     

    树立学生正确的价值观

    课堂小结

    所以今天课,老师就是希望同学们学会树立良好的竞争心态。双赢才是嬴合则两利,分则两伤。

    不过这年头大家竞争这根弦倒是都绷得挺紧的,但合作这个观念去日益淡薄掉了,一味地强调竞争,也可能走向反面,那就是孤独。

    三个臭皮匠顶个诸葛亮,人多智慧多,要善于合作,去发挥合作和整体的力量

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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