济南版八年级下册第二节 食物链和食物网评课ppt课件

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第二节 食物链和食物网
这块麦田是一个生态系统吗？请说出你的理由。
这是麦田生态系统中的一些生物，你知道这些生物之间存在着怎样的食物联系吗？请用简单的文字和箭头表示出来。
1.该生态系统的生产者是 、消费者有 。2.这条食物链中，它们的消费者的级别一样吗？
3.在一条食物链中，消费者级别越高，有机物的含量越（ ）
1.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”、这条谚语写出相关的食物链。
树 蝉 螳螂 黄雀
2.根据“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这条谚语分别写出相关的食物链。
3.判断下列食物链的书写是否正确。A.树→虫→食虫鸟→细菌B. 阳光→小麦→鼠→蛇C.草←兔←狐D. 昆虫→食虫鸟→鹰
浮游植物 虾 小鱼 大鱼
食物链的书写规则：（1）食物链总是以 开头，把 写在最后。（2）食物链中不应该包括 ，也不应包括 。（3）食物链中的箭头应指向 。
如果食物链中的一种生物增加或减少， 其他成分会发生怎样的变化？ 你能从中发现什么规律吗？
在较短的时间内，如果乙生物个体数量增加，则会引起（ ）
丁 甲 乙 丙
指出下图中存在的食物链，如果用箭头连起来你会发现什么？
1.一种生物不是固定在一条食物链上。2.食物网内的各种生物相互影响，相互制约。
在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接,形成了食物网 。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
1.写出图中的食物链，并分析在每个营养级所含DDT的含量，看有何规律？ 2.为什么会有这样的规律？ 3.如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生怎样的后果?
消费者级别越高，体内DDT的浓度越大。
DDT一旦被生物吸收，就很难分解，通过食物链在生物体内不断地积累， DDT的浓度也会随着消费者级别的升高而逐步增大。
DDT会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会引起死亡。
在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
有些有害物质一旦被生物体吸收，就难以分解，会不断积累下来。
你还能再举出生活中这样的例子吗？ 从这件实例中你有什么启迪？
1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。此病是由该市60 km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的，汞在水体中沿着食物链逐级富集，人或猫吃了水中的鱼，就会出现汞中毒。
根据上表提供的信息，写出可能的食物链： 。
A → C → B → D
右图是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题：(1)该食物网中共有 条食物链。(2)其中最长的一条食物链是 。 (3)如果人类大量捕杀蛇、鹰和狐。该食物网中的 会大量增加，后又减少。(4)从生态系统的成分组成来看，图中还缺少的成分有 。
有害物质的浓度，通过食物链在生物体内不断积累，随消费者级别的升高而逐步增加
网内生物相互影响、相互制约
生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网越复杂。
食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。
1.请判断下列食物链正确吗？为什么？ （1）阳光→ 草 → 鼠 → 蛇（2）草 → 昆虫→ 食虫鸟 → 蛇 → 鹰（3）蘑菇→ 草 → 鹰（4）树 ← 虫 ← 鸟 ← 鹰（5）蝉 → 螳螂 → 黄雀