济南版八年级下册第一节 生态系统的组成备课课件ppt

这是一份济南版八年级下册第一节 生态系统的组成备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了生态系统的概念，一片森林，一块农田，一条河流，生态系统，生物圈，想一想，不是缺少环境，不是缺少生物，大明湖等内容，欢迎下载使用。

我们的校园能不能够成一个生态系统？
在一定地域内，生物 与 环境 形成的统一整体。
是地球上最大的生态系统。
它包括 。
地球上的全部生物及其环境
一片森林是生态系统吗?一片森林中的生物是生态系统吗?一个池塘中的水是生态系统吗?
池塘生态系统里都有些什么呢？
太阳、水、土壤、水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
阳光、空气、水分、土壤等
草等绿色植物属于生产者
树木等绿色植物属于生产者
能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为其他生物的生存提供物质和能量。
最基本、最关键的生物部分
不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。
将动植物残体等含有的有机物被分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。（即：营腐生生活的生物都可称为分解者）
分解者——腐生细菌、真菌
消费者—并不全是动物,如：菟丝子和营寄生生活的细菌真菌等也属于消费者。
分解者—并不全是细菌和真菌，如蚯蚓、蜣螂等也属于分解者。
生产者—并不全是绿色植物，还包括能进行化能合成作用的硝化细菌等。
作用：为生物提供能量、营养和生存空间
如果自然界中的各种微生物一旦不存在了，你认为将会出现什么现象？
如果自然界中的各种绿色植物全部消失，你认为将会出现什么现象？
生态系统必须具备的生物是：生产者和分解者
生态系统的各种成分之间的关系
细菌真菌等营腐生生活的微生物
利用光能，进行光合作用制造有机物
将有机物分解成简单的无机物
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。
地球上最大的生态系统就是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。
植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养、能量、氧气等）
动物（直接或间接以植物为食）
细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。）
阳光、空气、水、温度、土壤等
1.下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）A.一片森林中所有的树木 　　　　B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境 C.池塘中的所有动物、植物和微生物 　　　　D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
2.下列生物中，属于分解者的是（ ），属于生产者的是（ ），属于消费者的是（ ）。 A.草和山羊　B.真菌 C.葫芦藓　D.青蛙
3.生态系统由各种成分组成，包括（ ）A.生产者、消费者、分解者 B.生物成分和非生物成分 C.非生物成分和生产者 D.生物成分和消费者
4.一块农田里，下列哪项为影响小麦生活的生物因素（ ）A.杂草 B.阳光 C.温度 D.土壤