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2022-2023学年江西省南昌市南昌县七年级(上)期中数学试卷(含答案解析)
展开这是一份2022-2023学年江西省南昌市南昌县七年级(上)期中数学试卷(含答案解析),共10页。试卷主要包含了41×108B,已知A=4x2−3x−6,【答案】C,【答案】B,【答案】A,【答案】−1,【答案】2x2y等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年江西省南昌市南昌县七年级(上)期中数学试卷
- 的倒数是( )
A. B. C. D. 2
- 中国2022年人口统计数据显示,全国人口约为亿人,请将总人口数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
- 若与是同类项,则n的值为( )
A. 1 B. C. D. 4
- 一个多项式与的和是,则这个多项式为( )
A. B. C. D.
- 下列各对算式结果相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
- a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列( )
A. B.
C. D.
- 当时,代数式的值为3,当时,代数式的值等于( )
A. B. C. 1 D. 3
- 电影院第一排有m个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第n排的座位数为( )
A. B. C. D.
- 的相反数是______.
- 一个单项式含有字母x和y,系数是2,次数是3,这个单项式可以是______.
- 用※定义新的运算:对于任意数a,b都有a※,那么2※______.
- 如图是小朋友用火柴棒拼出的一系列图形,仔细观察,找出规律,并解答下列问题:
第n个图形共有______根火柴棒. - 如图,化简代数式的结果是______.
- 在数轴上点A表示,点B表示a,A、B两点之间相距3个单位长度,则______.
- 计算:;
化简: - 化简:
- 已知,求值.
- 小明同学做一道数学题时,误将求“”看成求“”,结果求出的答案是已知请你帮助小明同学求出
- 计算:
;
- 先化简,再求值:,其中,
- 下列图案是由火柴棒按某种规律搭成的第1个图案中有2个正方形,第2个图案中有5个正方形,第3个图案中有8个正方形,以此类推……
根据上面规律:
第5个图案中有______个正方形;
第n个图案中有______个正方形;
小明同学说照此规律搭成的图案中,能得到2022个正方形,你认为他的结论正确吗?
- 如图1所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图2的方式拼成一个正方形.
图2中的阴影部分的正方形的边长等于______;
请用两种不同的方法列代数式表示图2中阴影部分的面积:方法①______;方法②______;
观察图2,直接写出,,mn这三个代数式之间的等量关系;
根据题中的等量关系,解决如下问题:若,,求的值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
的倒数是,
故选:
根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数解答即可.
本题主要考查倒数的意义,解决本题的关键是熟记乘积是1的两个数互为倒数.
2.【答案】C
【解析】解:亿
故选:
科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.【答案】C
【解析】解:与是同类项,
,
解得,
故选:
根据同类项的定义可得,即可求出n的值.
本题考查同类项,掌握“所含的字母相同,且相同字母的指数也相同的项是同类项”是正确解答的关键.
4.【答案】A
【解析】解:由题意可得:
故选:
直接利用整式的加减运算法则,进而计算得出答案.
此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
5.【答案】D
【解析】解:,,且,
选项A不符合题意;
,,且,
选项B不符合题意;
,,且,
选项C不符合题意;
,,且,
选项D符合题意,
故选:
先运用乘方知识对各选项进行计算,再辨别、求解.
此题考查了乘方的运算、有理数的大小比较能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
6.【答案】C
【解析】解:观察数轴可知:,且b的绝对值大于a的绝对值.
在b和两个正数中,;在a和两个负数中,绝对值大的反而小,则
因此,
故选:
观察数轴知:,利用有理数大小的比较方法可得,,进而求解.
有理数大小的比较方法:正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小.
7.【答案】B
【解析】解:由题意得,,
即,
可得,
当时,
,
故选:
由题意计算出的值,再整体代入进行求解.
此题考查了求代数式的值的能力,关键是能准确运用整体思想进行代入、求解.
8.【答案】A
【解析】解:第1排有m个座位,
第2排有个座位,
第3排有个座位,
第4排有个座位,
…
第n排座位数为:
故选:
根据题意列出相应代数式,可推出2、3排的座位数分别为,,然后通过推导得出其座位数与其排数之间的关系.
本题主要考查了列代数式,解题时时不仅要注意运算关系的确定,同时要注意代数式括号的适当运用.
9.【答案】
【解析】解:,
的相反数是
故答案为:
根据相反数的定义解决此题.
本题主要考查相反数,熟练掌握相反数的定义是解决本题的关键.
10.【答案】答案不唯一
【解析】解:由题意可得:答案不唯一
故答案为:答案不唯一
直接利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出符合题意一个答案.
此题主要考查了单项式,正确掌握单项式的次数与系数确定方法是解题关键.
11.【答案】7
【解析】解:※,
※
故答案为:
根据定义代入数值可以求得2※的值,本题得以解决.
本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
12.【答案】
【解析】解:第1个图形中,火柴棒的根数是4;
第2个图形中,火柴棒的根数是;
第3个图形中,火柴棒的根数是;
……
第n个图形中应用的火柴棒数为:;
故答案为:
由图形可知:第1个图形中,火柴棒的根数是4;第2个图形中,火柴棒的根数是;第3个图形中,火柴棒的根数是;…由此得出从第一个开始每增加一个正方形火柴棒数增加3个,则第n个图形中应用的火柴棒数为:
此题考查图形的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用运算的方法解决问题.
13.【答案】3
【解析】解:由数轴可知,,
所以,,,
则
故答案为:
根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果.
此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,判断出绝对值里边式子的正负是解本题的关键.
14.【答案】或
【解析】解:数轴上点A表示,点B表示a,A、B两点之间相距3个单位长度,
当B在A的右边时,;
当B在A的左边时,
或
故答案为:或
由于A、B两点之间相距3个单位长度,所以B可以在A的左右两边,然后结合已知推荐即可求解.
此题主要考查了数轴的有关知识点,容易出错的地方是此题要分类讨论.
15.【答案】解:原式
;
原式
【解析】直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案;
直接去括号,再合并同类项得出答案.
此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
16.【答案】解:原式
【解析】直接去括号,再合并同类项得出答案.
此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
17.【答案】解:,
或,
当时,;
当时,;
综上所述,所求式子的值为1或
【解析】由已知可求或,代入所求式子即可.
本题考查绝对值的性质;熟练掌握绝对值的性质,能够准确的去掉绝对值符号进行运算是解题的关键.
18.【答案】解:由题意,知
所以
【解析】B等于A与B的和减去A,求出B,再计算注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
已知两个数的和及其中一个加数求另一个加数用减法,这也适用于代数式.注意掌握去括号法则以及合并同类项.
19.【答案】解:
;
【解析】根据乘法的分配律进行计算便可;
根据有理数的混合运算顺序,运算法则进行计算便可.
本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟记有理数的混合运算的顺序,运算法则和运算定律.
20.【答案】解:原式
,
当,时,原式
【解析】先去括号,再合并同类项得到原式=,然后把x、y的值代入计算即可.
本题考查了整式的加减-化简求值:先把整式去括号,合并,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值.
21.【答案】
【解析】解:观察图形的变化可知:
第1个图案中有2个正方形,
第2个图案中有5个正方形,
第3个图案中有8个正方形,
以此类推……
第5个图案中有14个正方形,
故答案为:14;
第n个图案中有个正方形,
故答案为:;
由,解得,
因为n的值不是整数,所以不正确.
观察图形的变化可知第个图案中有14个正方形;
根据可得第n个图案中有个正方形;
根据所得到的结论可以说明:小明同学说照此规律搭成的图案中,不能得到2022个正方形.
本题考查了规律型-图形的变化类、列代数式、代数式求值,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
22.【答案】
【解析】解:由拼图可知,图②中阴影部分的边长为,
故答案为:;
阴影部分是边长为的正方形,因此面积为,
阴影部分的面积可以看作从边长为的正方形面积中减去4个长为m,宽n的长方形面积,即,
故答案为:,;
由中两种方法所表示的图形的面积相等,可得,
;
,,
根据拼图中各个部分之间的关系可得答案;
阴影部分是边长为的正方形,可根据正方形的面积公式得出答案,再根据阴影部分与拼图中各个部分之间的关系得出答案;
由可得关系式;
根据中的结论,进行计算即可.
本题考查完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的前提,用代数式表示各个部分的面积是得出正确答案的关键.
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