化学九年级上册课题2 氧气达标测试

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第6课  课题2氧气一、氧气的物理性质通常状况下，是无色无味的气体，            溶于水，密度比空气的略      ， 液态或固态时颜色为      色。二、氧气的化学性质氧气是一种化学性质           的气体。能发生           （呼吸作用和金属锈蚀）和剧烈氧化       1)       缓慢氧化                             铁生锈：            铜生锈：                        2)       剧烈氧化实验名称实验现象反应方程式注意事项木炭在氧气中燃烧1                     碳+氧气二氧化碳C  O2        CO2集气瓶底部需预留少量水或细沙，防止                     2                    3                    铁丝在氧气中燃烧1                    铁+氧气四氧化三铁Fe  O2        Fe3O4铁丝弯成螺旋状的目的：                         木条即将燃尽再伸入集气瓶的原因：  2                    3                    硫在氧气中燃烧1                    硫+氧气二氧化硫S   O2        SO2集气瓶底水的作用①                        ②                        2                    3                     蜡烛在氧气中燃烧1                    文字表达式：石蜡 + 氧气 点燃 水+二氧化碳蜡烛在空气中燃烧要强调火焰分层2                    3                       4                      【注意】 ①一般气体燃烧时有                        ，固体燃烧时                      。②烟与雾的区别？                        ③在氧气中燃烧对比于空气的反应现象更加剧烈，火焰的颜色更深。如硫在空气中燃烧时火焰为           色，在氧气中燃烧时为           色。④现象与结论要分清。如镁在氧气中燃烧时，生成白色粉末是现象，而生成氧化镁是结论。氧气性质实验中的注意事项1、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先打磨铁丝，其目的是                        2、然后将铁丝绕成螺旋状，铁丝末端绑火柴，其目的是                        然后引燃火柴，待火柴快燃尽时迅速伸入氧气瓶中，其目的是                         3、小丽实验结束后，发现集气瓶底部炸裂了，可能的原因有：                        4、如果小明同学在做此实验时未看见火星四射的场景，可能的原因有哪些？（1）                      （2）                        （3）                        3、做硫在氧气中燃烧实验时，先将硫粉（       色）装入燃烧匙，在酒精灯上点燃，看见硫在空气中燃烧，产生       色火焰，此时燃烧匙中的硫为       态，然后迅速将燃烧匙伸入集气瓶，观察现象。4、某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。具体操作是．在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中。观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。请分析实验过程，回答下列问题：（1）硫在氧气中燃烧的主要实验现象是                                     （2）水在该实验中的作用是（答两点）①                     ②                     三、氧气的用途       和       是氧气的两大用途。例如：氧炔焰用于切割和       、潜水员需要携带供氧装置、       也需要氧气。（炼铁用的是       ）1.任何物质都是双刃剑，有利有弊，你能说出氧气的危害吗？（1）              （2）              2、在火箭中用     作燃料，用     做助燃剂。（填A、液氧  B、液氢） 培优第一阶——基础过关练1．氧气的物理性质：标况下，O2是一种      色      味的气体，密度比空气的密度      ，它      溶于水。液态氧的颜色是                 ，固态氧是                  。         2．检验O2的方法：把                 木条伸入集气瓶中，如木条         _，则说明是氧气。3．写出下列反应的文字表达式和现象。（1）镁带燃烧：文字表达式                 ，现象：发出耀眼的          ，生成         色固体。（2）硫燃烧： 文字表达式                   ，现象：在空气中燃烧产生         色的火焰，在氧气中产生                 色的火焰，生成有                 气味的气体，放热。①硫的用量不宜过多的原因是                    ；②燃烧时在瓶底放水的原因是                                    。（3）木炭燃烧：文字表达式                  ，现象：在空气中燃烧发                   ，在氧气中燃烧发                 ，生成的气体能使澄清石灰水                 ，放热。①木炭为什么要由上而下缓慢伸入到瓶底                                  ；②向集气瓶中倒入少量澄清石灰水的目的是                    。（4）铁在氧气中燃烧：文字表达式                   ，现象：铁在氧气中剧烈燃烧、                 ，生成                   色固体，放出大量的热。①预先在瓶底放少量水或沙子的原因是                  ；②铁丝为什么绕成螺旋状                  ；③下端系火柴梗的作用是                 。4．由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做                 ，物质跟氧发生的反应叫做                 。动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等属于                 。 培优第二阶——拓展培优练1．下列物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）A．蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末2．如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（　　）A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同 C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈 D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂3．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作。有错误的是（　　）A．小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中 B．小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮 C．小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中 D．小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集4．在“氧气的制取与性质”实验中，某同学用一段纱窗上的铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是A．收集的氧气太少或纯度太低B．铁丝表面的铁锈未除尽C．集气瓶底没有铺一层细沙D．给铁丝加热的温度太低 培优第三阶——中考沙场点兵1.（2022湖南邵阳中考）下列物质，在空气中加热只能发生红热现象，不能燃烧；但在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（   ）A. 红磷 B. 铁丝 C. 木炭 D. 硫2.（2022天津中考）下列对实验现象的描述正确的是（   ）A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3.（2022湖南湘潭中考）下列物质能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体的是（   ）A. 木炭 B. 硫粉 C. 红磷 D. 铁丝4.（2022湖南长沙中考）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（   ）A. 氧气的化学性质很不活泼 B. 氧气极易溶于水C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 氧气能供给呼吸5．（2022年湖南省衡阳市中考）下列有关实验现象描述正确的是（  ）A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水，无明显现象 D．硝酸铵溶于水时会放出大量的热6．（2021湖南中考）人类每时每刻都离不开空气，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体杂质0.03%。下列有关说法不正确的是A．铁丝在纯氧中燃烧，可得到四氧化三铁B．氮气化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯D．将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳7．（2021湖南中考）某同学做氧气的性质实验，下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。实验步骤：①用排水法收集好一瓶氧气。②………………③用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛满氧气的集气瓶中，燃烧停止后，取出坩埚钳。④向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡。根据实验操作，通过分析，回答下列问题：(1)步骤②具体操作为_______。(2)步骤③操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要目的是_______。8．（2021湖北中考）探究氧气的实验室制取和性质。(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。①       观察到火焰的颜色是______。②       ②反应的化学方程式是______。③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是______。