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初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式综合与测试同步测试题
展开这是一份初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式综合与测试同步测试题,共10页。试卷主要包含了下列各式中不是整式的是,下列说法中,正确的是,a的两倍与b的和,用代数式表示等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年苏科版七年级数学上册《第3章代数式》单元同步达标测试题
一.选择题(共8小题,满分32分)
1.下列各式中,符合代数式书写规则的是( )
A. B. C. D.2y÷z
2.若x=﹣3,y=1,则2x﹣y+1的值为( )
A.6 B.4 C.﹣3 D.﹣6
3.下列各式中不是整式的是( )
A.3x B. C. D.x﹣3y
4.一个长方形的花园长为a,宽为b,如果长增加x,那么新的花园面积为( )
A.a(b+x) B.b(a+x) C.ab+x D.a+bx
5.下列说法中,正确的是( )
A.πr2的系数为,次数为3次 B.﹣23x2y3的系数为﹣2,次数为 8次
C.﹣x2y3的系数为﹣,次数为5次 D.﹣5x2的系数为5,次数为2次
6.按下面的程序计算,若开始输入的值x为正整数,当输入x=7时,输出的值为( )
A.28 B.42 C.52 D.100
7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a|﹣|a﹣b|+|b﹣a|的结果是( )
A.﹣3a+2b B.2b﹣a C.a﹣2b D.﹣a
8.如图所示,三张正方形纸片①,②,③分别放置于长(a+b),宽(a+c)的长方形中,正方形①,②,③的边长分别为a,b,c,且a>b>c,则阴影部分周长为( )
A.4a+2c B.4a+2b C.4a D.4a+2b+2c
二.填空题(共8小题,满分32分)
9.①a3,②3ab,③a×b÷c,④a﹣9元,⑤cm,⑥中,不符合代数式的书写规范的有 .
10.a的两倍与b的和,用代数式表示: .
11.若﹣2xmy5与3x3yn的和是单项式,则m﹣n= .
12.若练习本每本a元,铅笔每支b元,那么代数式8a+3b表示的意义是 .
13.把多项式﹣2x2+3x﹣4放入带“﹣”的括号里为﹣( ).
14.若多项式(m+4)x3+xn﹣1﹣5x﹣6是关于x的二次三项式,则m+n﹣(x﹣2)2的最大值为 .
15.如图,把7个长和宽分别为a,b的小长方形(图1),拼接在一起构成如图2所示的长方形ABCD,则图中阴影部分的面积为 .(用含有a,b的代数式表示)
16.观察下面“品”字图形中各数字之间的规律,根据观察到的规律得出a+b的值为 .
三.解答题(共8小题,满分56分)
17.化简:
(1)3x2+2xy﹣4y2﹣(3xy﹣4y2+3x2);
(2)(﹣5x2﹣2y+3)﹣3(﹣2y﹣x2+1).
18.已知|a﹣2|+(b+1)2=0,求5ab2﹣[2a2b﹣(4ab2﹣2a2b)]的值.
19.小王购买了一套一居室,他准备将房子的地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中所给的数据(单位:米),解答下列问题:
(1)用含m,n的代数式表示地面的总面积S;
(2)已知n=1.5,且客厅面积是卫生间面积的8倍,如果铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么小王铺地砖的总费用为多少元?
20.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要思想,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,例如把(a+b)看成一个整体:3(a+b)+2(a+b)=(3+2)(a+b)=5(a+b).请应用整体思想解答下列问题:
(1)化简:3(x+y)²﹣5(x+y)²+7(x+y)²;
(2)已知a²+2a+1=0,求2a²+4a﹣3的值.
21.小亮做一道数学题“两个多项式A和B,B为4x2﹣5x﹣7,试求A+2B的值”.小亮误将A+2B看成A﹣2B,结果答案(计算正确)为﹣2x2+10x+14.
(1)试求A+2B的正确结果;
(2)求出当x=﹣1时,A+2B的值.
22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图,
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:c﹣b 0,a+b 0,a﹣c 0.
(2)化简:|c﹣b|+|a+b|﹣|a﹣c|.
23.已知代数式A=2m2+3my+2y﹣1,B=m2﹣my.
(1)若(m﹣1)2+|y+2|=0,求3A﹣2(A+B)的值;
(2)若3A﹣2(A+B)的值与y的取值无关,求m的值.
24.已知多项式(a+10)x3+20x2﹣5x+3是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上两点A,B对应的数分别为a,b.
(1)a= ,b= ,线段AB= ;
(2)若数轴上有一点C,使得AC=BC,点M为AB的中点,求MC的长;
(3)有一动点G从点A出发,以1个单位每秒的速度向终点B运动,同时动点H从点B出发,以个单位每秒的速度在数轴上作同向运动,设运动时间为t秒(t<30),点D为线段GB的中点,点F为线段DH的中点,点E在线段GB上且GE=GB,在G,H的运动过程中,求DE+DF的值.
参考答案
一.选择题(共8小题,满分32分)
1.解:A、符合代数式书写规则.
B、不符合代数式书写规则,应该为.
C、不符合代数式书写规则,应该为﹣.
D、不符合代数式书写规则,应改为.
故选:A.
2.解:当x=﹣3,y=1时,原式=﹣6﹣1+1=﹣6,
故选:D.
3.解:A、3x是单项式,是整式,故A不符合题意;
B、既不是单项式,又不是多项式,不是整式,故B符合题意;
C、是单项式,是整式,故C不符合题意;
D、x﹣3y是多项式,是整式,故D不符合题意.
故选:B.
4.解:长增加x,则长为x+a,面积为:b(a+x),
故选:B.
5.解:∵πx2的系数为π,次数为2,故选项A错误;
﹣23x2y3的系数为﹣23,次数为5,故选项B错误;
﹣x2y3的系数为﹣,次数为5,故选项C正确;
﹣5x2的系数为﹣5,次数为2,故选项D错误.
故选:C.
6.解:当x=7时,2x﹣4=10
∵10<40
∴将x=10继续代入2x﹣4=16
∵16<40
∴将x=16继续代入2x﹣4=28
∵28<40
∴将x=28继续代入2x﹣4=52
∵52>40
∴输出结果是52
故选:C.
7.解:根据题目中的数轴可得,a<0,b>0,
∴a﹣b<0,b﹣a>0.
∴|a|﹣|a﹣b|+|b﹣a|
=﹣a﹣(b﹣a)+(b﹣a)
=﹣a.
故选:D.
8.解:根据题意可得,阴影部分的周长为:
2(a+b)+2(a+c﹣b)
=2a+2b+2a+2c﹣2b
=4a+2c.
故选:A.
二.填空题(共8小题,满分32分)
9.解:不出现带分数,因此②不正确,不出现除号,因此③不正确,单位前面的代数式是一个整体需加括号,因此④不正确,分式的分子、分母是一个整体,可以不加括号,因此⑥不正确,
故答案为:②③④⑥
10.解:根据题意得:2a+b.
11.解:由题意得:m=3,n=5,
∴m﹣n=3﹣5=﹣2.
故答案为:﹣2.
12.解:8a+3b表示的意义是买8本练习本和3支铅笔需要的钱数,
故答案为:买8本练习本和3支铅笔需要的钱数.
13.解:把多项式﹣2x2+3x﹣4放入带“﹣”的括号里为﹣(2x2﹣3x+4).
故答案为:2x2﹣3x+4.
14.解:∵多项式(m+4)x3+xn﹣1﹣5x﹣6是关于x的二次三项式,
∴m+4=0,n﹣1=2,
解得m=﹣4,n=3,
又∵(x﹣2)2≥0,
∴m+n﹣(x﹣2)2的最大值为﹣4+3﹣0=﹣1,
故答案为:﹣1.
15.解:根据题意知,AB=a+b,BC=a+2b.
阴影部分的面积=(a+2b)(a+b)﹣7ab=a2﹣4ab+2b2.
故答案为:a2﹣4ab+2b2.
16.解:由图可知,
每个图形的最上面的小正方形中的数字是连续奇数,所以第n个图形中最上面的小正方形中的数字是2n﹣1,
即2n﹣1=11,n=6,
∵2=21,4=22,8=23,…,左下角的小正方形中的数字是2n,
∴b=26=64,
∵右下角中小正方形中的数字是2n﹣1+2n,
∴a=11+b=11+64=75,
∴a+b=75+64=139,
故答案为:139.
三.解答题(共8小题,满分56分)
17.解:(1)3x2+2xy﹣4y2﹣(3xy﹣4y2+3x2)
=3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2
=﹣xy;
(2)(﹣5x2﹣2y+3)﹣3(﹣2y﹣x2+1)
=﹣5x2﹣2y+3+6y+3x2﹣3
=﹣2x2+4y.
18.解:由|a﹣2|+(b+1)2=0,得
a﹣2=0,b+1=0.解得a=2,b=﹣1.
5ab2﹣[2a2b﹣(4ab2﹣2a2b)]
=5ab2﹣[2a2b﹣4ab2+2a2b]
=5ab2﹣4a2b+4ab2
=9ab2﹣4a2b,
当a=2,b=﹣1时,原式=9×2×(﹣1)2﹣4×22×(﹣1)=34.
19.解:(1)S=2n+6m+3×4+2×3=6m+2n+18.
(2)n=1.5时2n=3
根据题意,得6m=8×3=24,
∵铺1平方米地砖的平均费用为100元,
∴铺地砖的总费用为:
100(6m+2n+18)=100×(24+3+18)=4500.
答:铺地砖的总费用4500元.
20.解:(1)3(x+y)2﹣5(x+y)2+7(x+y)2
=(3﹣5+7)(x+y)2
=5(x+y)2;
(2)∵a2+2a+1=0,
∴2a2+4a﹣3
=2(a2+2a+1)﹣5
=0﹣5
=﹣5.
21.解:(1)由题意可得:B=4x2﹣5x﹣7,A﹣2B=﹣2x2+10x+14,
∴A﹣2(4x2﹣5x﹣7)=﹣2x2+10x+14,
∴A﹣8x2+10x+14=﹣2x2+10x+14,
∴A=﹣2x2+10x+14+8x2﹣10x﹣14
∴A=6x2,
∴A+2B=6x2+2(4x2﹣5x﹣7)
=6x2+8x2﹣10x﹣14
=14x2﹣10x﹣14,
答:A+2B的正确结果为14x2﹣10x﹣14;
(2)当x=﹣1时,
A+2B=14x2﹣10x﹣14
=14×(﹣1)2﹣10×(﹣1)﹣14
=14+10﹣14
=10.
22.解:(1)由图可知,a<0,b>0,c>0,且|b|<|a|<|c|,
c﹣b>0,a+b<0,a﹣c<0;
故答案为:>,<,<;
(2)原式=c﹣b+[﹣(a+b)]﹣[﹣(a﹣c)]
=c﹣b﹣a﹣b+a﹣c
=﹣2b.
23.解:(1)∵(m﹣1)2+|y+2|=0,
∴m﹣1=0,y+2=0,
∴m=1,y=﹣2,
∵A=2m2+3my+2y﹣1,B=m2﹣my,
∴3A﹣2(A+B)=3(2m2+3my+2y﹣1)﹣2(2m2+3my+2y﹣1+m2﹣my)
=6m2+9my+6y﹣3﹣4m2﹣6my﹣4y+2﹣2m2+2my
=5my+2y﹣1,
当m=1,y=﹣2时,原式=5×1×(﹣2)+2×(﹣2)﹣1=﹣15;
(2)∵3A﹣2(A+B)
=5my+2y﹣1
=(5m+2)y﹣1,
又∵此式的值与y的取值无关,
∴5m+2=0,
∴m=﹣.
24.解:(1)由题意知:a+10=0,b=20,
∴a=﹣10,
∴AB的距离为20﹣(﹣10)=30;
故答案为﹣10,20,30;
(2)分两种情况:
①当点C在AB之间时,如图1,
∵AC=BC,AB=30,
∴AC=18,
∵M是AB的中点,
∴AM=15,
∴CM=18﹣15=3;
②当点C在点B的右侧时,如图2,
∵AC=BC,AB=30,
∴AC=90,
∵AM=15,
∴CM=90﹣15=75;
综上,CM的长是3或75;
(3)由题意得:点G表示的数为:﹣10+t,点H表示的数为:20+t,
∵t<30,AB=30,
∴点G在线段AB之间,
∵D为BG的中点,
∴点D表示的数为:=5+t,
∵F是DH的中点,
∴点F表示的数为:=,
∵BG=20﹣(﹣10+t)=30﹣t,
∵EG=BG,
∴EG==10﹣t,
∴点E表示的数为:﹣10+t+10﹣t=t,
∴DE+DF=(5+t)﹣t+﹣(5+t)=.
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