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    江苏省泰州市海陵区重点名校2022年中考试题猜想数学试卷含解析

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    江苏省泰州市海陵区重点名校2022年中考试题猜想数学试卷含解析

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    这是一份江苏省泰州市海陵区重点名校2022年中考试题猜想数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了计算-3-1的结果是等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列立体图形中,主视图是三角形的是( )
    A. B. C. D.
    2.1903年、英国物理学家卢瑟福通过实验证实,放射性物质在放出射线后,这种物质的质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,放射性物质的质量减为原来的一半所用的时间是一个不变的量,我们把这个时间称为此种放射性物质的半衰期,如图是表示镭的放射规律的函数图象,根据图象可以判断,镭的半衰期为(  )

    A.810 年 B.1620 年 C.3240 年 D.4860 年
    3.下列图形是轴对称图形的有(  )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    4.计算-3-1的结果是(  )
    A.2 B.-2 C.4 D.-4
    5.如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是( )

    A.AB=AD B.AC平分∠BCD
    C.AB=BD D.△BEC≌△DEC
    6.如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,其半径为 3,图中阴影部分的面积是( )

    A.π B. C.2π D.3π
    7.研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是( )
    A.0.156×10-5 B.0.156×105 C.1.56×10-6 D.1.56×106
    8.如图,直立于地面上的电线杆 AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是
    BC、CD,测得 BC=6 米,CD=4 米,∠BCD=150°,在 D 处测得电线杆顶端 A 的仰 角为 30°,则电线杆 AB 的高度为( )

    A. B. C. D.
    9.已知一个正n边形的每个内角为120°,则这个多边形的对角线有(  )
    A.5条 B.6条 C.8条 D.9条
    10.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P=(  )

    A.90°-α B.90°+ α C. D.360°-α
    11.如果t>0,那么a+t与a的大小关系是( )
    A.a+t>a B.a+t 12.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )

    A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴负半轴上,斜边AC上的中线BD的反向延长线交y轴正半轴于点E,双曲线y=(x<0)的图象经过点A,S△BEC=8,则k=_____.

    14.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为__________.
    15.如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数y1=(x>0)及y2=(x>0)的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知△OAB的面积为2,则k1-k2=________.

    16.在平面直角坐标系中,点 A的坐标是(-1,2) .作点A关于x 轴的对称点,得到点A1 ,再将点A1 向下平移 4个单位,得到点A2 ,则点A2 的坐标是_________.
    17.已知:a(a+2)=1,则a2+ =_____.
    18.把直线y=-x+3向上平移m个单位后,与直线y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是_________________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
    求证:CF⊥DE于点F.

    20.(6分)在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同族点.下图中的P,Q两点即为同族点.

    (1)已知点A的坐标为(﹣3,1),①在点R(0,4),S(2,2),T(2,﹣3)中,为点A的同族点的是  ;②若点B在x轴上,且A,B两点为同族点,则点B的坐标为  ;
    (2)直线l:y=x﹣3,与x轴交于点C,与y轴交于点D,
    ①M为线段CD上一点,若在直线x=n上存在点N,使得M,N两点为同族点,求n的取值范围;
    ②M为直线l上的一个动点,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,直接写出m的取值范围.
    21.(6分)已知,如图直线l1的解析式为y=x+1,直线l2的解析式为y=ax+b(a≠0);这两个图象交于y轴上一点C,直线l2与x轴的交点B(2,0)
    (1)求a、b的值;
    (2)过动点Q(n,0)且垂直于x轴的直线与l1、l2分别交于点M、N都位于x轴上方时,求n的取值范围;
    (3)动点P从点B出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向左移动,设移动时间为t秒,当△PAC为等腰三角形时,直接写出t的值.

    22.(8分)已知点E是矩形ABCD的边CD上一点,BF⊥AE于点F,求证△ABF∽△EAD.

    23.(8分)省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动,某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.
    m= %,这次共抽取 名学生进行调查;并补全条形图;在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?如果该校共有1500名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名?
    24.(10分)如图,某同学在测量建筑物AB的高度时,在地面的C处测得点A的仰角为30°,向前走60米到达D处,在D处测得点A的仰角为45°,求建筑物AB的高度.

    25.(10分)计算.
    26.(12分)某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400元已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.
    求甲、乙两种商品的每件进价;
    该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为60元,乙种商品的销售单价为88元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变要使两种商品全部售完后共获利不少于2460元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件?
    27.(12分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数 (x<0)的图象交于点B(﹣2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点D(3﹣3n,1)是该反比例函数图象上一点.求m的值;若∠DBC=∠ABC,求一次函数y=kx+b的表达式.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    考查简单几何体的三视图.根据从正面看得到的图形是主视图,可得图形的主视图
    【详解】
    A、圆锥的主视图是三角形,符合题意;
    B、球的主视图是圆,不符合题意;
    C、圆柱的主视图是矩形,不符合题意;
    D、正方体的主视图是正方形,不符合题意.
    故选A.
    【点睛】
    主视图是从前往后看,左视图是从左往右看,俯视图是从上往下看
    2、B
    【解析】
    根据半衰期的定义,函数图象的横坐标,可得答案.
    【详解】
    由横坐标看出1620年时,镭质量减为原来的一半,
    故镭的半衰期为1620年,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了函数图象,利用函数图象的意义及放射性物质的半衰期是解题关键.
    3、C
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对图中的图形进行判断.
    解:图(1)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
    图(2)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;
    图(3)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
    图(3)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
    图(3)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意.
    故轴对称图形有4个.
    故选C.
    考点:轴对称图形.
    4、D
    【解析】试题解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.
    故选D.
    5、C
    【解析】
    解:∵AC垂直平分BD,∴AB=AD,BC=CD,
    ∴AC平分∠BCD,平分∠BCD,BE=DE.∴∠BCE=∠DCE.
    在Rt△BCE和Rt△DCE中,∵BE=DE,BC=DC,
    ∴Rt△BCE≌Rt△DCE(HL).
    ∴选项ABD都一定成立.
    故选C.
    6、D
    【解析】
    根据等边三角形的性质得到∠A=60°,再利用圆周角定理得到∠BOC=120°,然后根据扇形的面积公式计算图中阴影部分的面积即可.
    【详解】
    ∵△ABC 为等边三角形,
    ∴∠A=60°,
    ∴∠BOC=2∠A=120°,
    ∴图中阴影部分的面积= =3π.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心、圆周角定理及扇形的面积公式,求得∠BOC=120°是解决问题的关键.
    7、C
    【解析】
    解:,故选C.
    8、B
    【解析】
    延长AD交BC的延长线于E,作DF⊥BE于F,

    ∵∠BCD=150°,
    ∴∠DCF=30°,又CD=4,
    ∴DF=2,CF= =2,
    由题意得∠E=30°,
    ∴EF= ,
    ∴BE=BC+CF+EF=6+4,
    ∴AB=BE×tanE=(6+4)×=(2+4)米,
    即电线杆的高度为(2+4)米.
    点睛:本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
    9、D
    【解析】
    多边形的每一个内角都等于120°,则每个外角是60°,而任何多边形的外角是360°,则求得多边形的边数;再根据多边形一个顶点出发的对角线=n﹣3,即可求得对角线的条数.
    【详解】
    解:∵多边形的每一个内角都等于120°,
    ∴每个外角是60度,
    则多边形的边数为360°÷60°=6,
    则该多边形有6个顶点,
    则此多边形从一个顶点出发的对角线共有6﹣3=3条.
    ∴这个多边形的对角线有(6×3)=9条,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查多边形内角和与外角和及多边形对角线,掌握求多边形边数的方法是解本题的关键.
    10、C
    【解析】
    试题分析:∵四边形ABCD中,∠ABC+∠BCD=360°﹣(∠A+∠D)=360°﹣α,
    ∵PB和PC分别为∠ABC、∠BCD的平分线,
    ∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠BCD)=(360°﹣α)=180°﹣α,
    则∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=180°﹣(180°﹣α)=α.
    故选C.
    考点:1.多边形内角与外角2.三角形内角和定理.
    11、A
    【解析】
    试题分析:根据不等式的基本性质即可得到结果.
    t>0,
    ∴a+t>a,
    故选A.
    考点:本题考查的是不等式的基本性质
    点评:解答本题的关键是熟练掌握不等式的基本性质1:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变.
    12、D
    【解析】
    试题分析:A.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;
    B.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;
    C.如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,又﹣3<a<﹣2,故a<﹣b,故此选项错误;
    D.由选项C可得,此选项正确.
    故选D.
    考点:实数与数轴

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1
    【解析】
    ∵BD是Rt△ABC斜边上的中线,
    ∴BD=CD=AD,
    ∴∠DBC=∠ACB,
    又∠DBC=∠OBE,∠BOE=∠ABC=90°,
    ∴△ABC∽△EOB,

    ∴AB•OB=BC•OE,
    ∵S△BEC=×BC•OE=8,
    ∴AB•OB=1,
    ∴k=xy=AB•OB=1.
    14、1
    【解析】
    根据多边形内角和定理:(n﹣2)•110 (n≥3)可得方程110(x﹣2)=1010,再解方程即可.
    【详解】
    解:设多边形边数有x条,由题意得:
    110(x﹣2)=1010,
    解得:x=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握计算公式:(n﹣2)•110 (n≥3).
    15、2
    【解析】
    试题分析:∵反比例函数(x>1)及(x>1)的图象均在第一象限内,
    ∴>1,>1.
    ∵AP⊥x轴,∴S△OAP=,S△OBP=,
    ∴S△OAB=S△OAP﹣S△OBP==2,
    解得:=2.
    故答案为2.
    16、(-1, -6)
    【解析】
    直接利用关于x轴对称点的性质得出点A1坐标,再利用平移的性质得出答案.
    【详解】
    ∵点A的坐标是(-1,2),作点A关于x轴的对称点,得到点A1,
    ∴A1(-1,-2),
    ∵将点A1向下平移4个单位,得到点A2,
    ∴点A2的坐标是:(-1,-6).
    故答案为:(-1, -6).
    【点睛】
    解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    17、3
    【解析】
    先根据a(a+2)=1得出a2=1-2a,再把a2=1-2a代入a2+进行计算.
    【详解】
    a(a+2)=1得出a2=1-2a,
    a2+1-2a+= ===3.
    【点睛】
    本题考查的是代数式求解,熟练掌握代入法是解题的关键.
    18、m>1
    【解析】
    试题分析:直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x+3+m,求出直线y=-x+3+m与直线y=2x+4的交点,再由此点在第一象限可得出m的取值范围.
    试题解析:直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x+3+m,
    联立两直线解析式得:,
    解得:,
    即交点坐标为(,),
    ∵交点在第一象限,
    ∴,
    解得:m>1.
    考点:一次函数图象与几何变换.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、证明见解析.
    【解析】
    根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS证△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.
    【详解】
    ∵AD∥BE,∴∠A=∠B.
    在△ACD和△BEC中
    ∵,∴△ACD≌△BEC(SAS),∴DC=CE.
    ∵CF平分∠DCE,∴CF⊥DE(三线合一).
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质等知识点,关键是求出DC=CE,主要考查了学生运用定理进行推理的能力.
    20、(1)①R,S;②(,0)或(4,0);(2)①;②m≤或m≥1.
    【解析】
    (1)∵点A的坐标为(−2,1),
    ∴2+1=4,
    点R(0,4),S(2,2),T(2,−2)中,
    0+4=4,2+2=4,2+2=5,
    ∴点A的同族点的是R,S;
    故答案为R,S;
    ②∵点B在x轴上,
    ∴点B的纵坐标为0,
    设B(x,0),
    则|x|=4,
    ∴x=±4,
    ∴B(−4,0)或(4,0);
    故答案为(−4,0)或(4,0);
    (2)①由题意,直线与x轴交于C(2,0),与y轴交于D(0,).

    点M在线段CD上,设其坐标为(x,y),则有:
    ,,且.
    点M到x轴的距离为,点M到y轴的距离为,
    则.
    ∴点M的同族点N满足横纵坐标的绝对值之和为2.
    即点N在右图中所示的正方形CDEF上.
    ∵点E的坐标为(,0),点N在直线上,
    ∴.
    ②如图,设P(m,0)为圆心, 为半径的圆与直线y=x−2相切,

    ∴PC=2,
    ∴OP=1,
    观察图形可知,当m≥1时,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,再根据对称性可知,m≤也满足条件,
    ∴满足条件的m的范围:m≤或m≥1

    21、(1)a=﹣;(2)﹣1<n<2;(3)满足条件的时间t为1s,2s,或(3+)或(3﹣)s.
    【解析】
    试题分析:(1)、根据题意求出点C的坐标,然后将点C和点B的坐标代入直线解析式求出a和b的值;(2)、根据题意可知点Q在点A和点B之间,从而求出n的取值范围;(3)、本题需要分几种情况分别来进行计算,即AC=P1C,P2A=P2C和AP3=AC三种情况分别进行计算得出t的值.
    试题解析:(1)、解:∵点C是直线l1:y=x+1与轴的交点, ∴C(0,1),
    ∵点C在直线l2上, ∴b=1, ∴直线l2的解析式为y=ax+1, ∵点B在直线l2上,
    ∴2a+1=0, ∴a=﹣;
    (2)、解:由(1)知,l1的解析式为y=x+1,令y=0, ∴x=﹣1,
    由图象知,点Q在点A,B之间, ∴﹣1<n<2
    (3)、解:如图,

    ∵△PAC是等腰三角形, ∴①点x轴正半轴上时,当AC=P1C时,
    ∵CO⊥x轴, ∴OP1=OA=1, ∴BP1=OB﹣OP1=2﹣1=1, ∴1÷1=1s,
    ②当P2A=P2C时,易知点P2与O重合, ∴BP2=OB=2, ∴2÷1=2s,
    ③点P在x轴负半轴时,AP3=AC, ∵A(﹣1,0),C(0,1), ∴AC=, ∴AP3=,
    ∴BP3=OB+OA+AP3=3+或BP3=OB+OA﹣AP3=3﹣,
    ∴(3+)÷1=(3+)s,或(3﹣)÷1=(3﹣ )s,
    即:满足条件的时间t为1s,2s,或(3+)或(3﹣)s.
    点睛:本题主要考查的就是一次函数的性质、等腰三角形的性质和动点问题,解决这个问题的关键就是要能够根据题意进行分类讨论,从而得出答案.在解决一次函数和等腰三角形问题时,我们一定要根据等腰三角形的性质来进行分类讨论,可以利用圆规来作出图形,然后根据实际题目来求出答案.
    22、证明见解析
    【解析】
    试题分析:先利用等角的余角相等得到根据有两组角对应相等,即可证明两三角形相似.
    试题解析:∵四边形为矩形,


    于点F,



    点睛:两组角对应相等,两三角形相似.
    23、 (1)、26%;50;(2)、公交车;(3)、300名.
    【解析】
    试题分析:(1)、用1减去其它3个的百分比,从而得出m的值;根据乘公交车的人数和百分比得出总人数,然后求出骑自行车的人数,将图形补全;(2)、根据条形统计图得出哪种人数最多;(3)、根据全校的总人数×骑自行车的百分比得出人数.
    试题解析:(1)、1﹣14%﹣20%﹣40%=26%; 20÷40%=50;
    骑自行车人数:50-20-13-7=10(名) 则条形图如图所示:

    (2)、由图可知,采用乘公交车上学的人数最多
    (3)、该校骑自行车上学的人数约为:1500×20%=300(名).
    答:该校骑自行车上学的学生有300名.
    考点:统计图
    24、(30+30)米.
    【解析】
    解:设建筑物AB的高度为x米
    在Rt△ABD 中,∠ADB=45°
    ∴AB=DB=x
    ∴BC=DB+CD= x+60
    在Rt△ABC 中,∠ACB=30°,
    ∴tan∠ACB=


    ∴x=30+30
    ∴建筑物AB的高度为(30+30)米
    25、
    【解析】
    分析:先计算,再做除法,结果化为整式或最简分式.
    详解:




    .
    点睛:本题考查了分式的混合运算.解题过程中注意运算顺序.解决本题亦可先把除法转化成乘法,利用乘法对加法的分配律后再求和.
    26、 甲种商品的每件进价为40元,乙种商品的每件进价为48元;甲种商品按原销售单价至少销售20件.
    【解析】
    【分析】设甲种商品的每件进价为x元,乙种商品的每件进价为(x+8))元根据“某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400元购进的甲、乙两种商品件数相同”列出方程进行求解即可;
    设甲种商品按原销售单价销售a件,则由“两种商品全部售完后共获利不少于2460元”列出不等式进行求解即可.
    【详解】设甲种商品的每件进价为x元,则乙种商品的每件进价为元,
    根据题意得,,
    解得,
    经检验,是原方程的解,
    答:甲种商品的每件进价为40元,乙种商品的每件进价为48元;
    甲乙两种商品的销售量为,
    设甲种商品按原销售单价销售a件,则

    解得,
    答:甲种商品按原销售单价至少销售20件.
    【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程,找出不等关系列出不等式是解题的关键.
    27、(1)-6;(2).
    【解析】
    (1)由点B(﹣2,n)、D(3﹣3n,1)在反比例函数(x<0)的图象上可得﹣2n=3﹣3n,即可得出答案;
    (2)由(1)得出B、D的坐标,作DE⊥BC.延长DE交AB于点F,证△DBE≌△FBE得DE=FE=4,即可知点F(2,1),再利用待定系数法求解可得.
    【详解】
    解:(1)∵点B(﹣2,n)、D(3﹣3n,1)在反比例函数(x<0)的图象上,
    ∴,解得:;
    (2)由(1)知反比例函数解析式为,∵n=3,∴点B(﹣2,3)、D(﹣6,1),
    如图,过点D作DE⊥BC于点E,延长DE交AB于点F,
    在△DBE和△FBE中,∵∠DBE=∠FBE,BE=BE,∠BED=∠BEF=90°,
    ∴△DBE≌△FBE(ASA),∴DE=FE=4,
    ∴点F(2,1),将点B(﹣2,3)、F(2,1)代入y=kx+b,
    ∴,解得:,
    ∴.

    【点睛】
    本题主要考查了反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是能借助全等三角形确定一些相关线段的长.

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