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    2022秋高中数学第七章随机变量及其分布7.5正态分布课件新人教A版选择性必修第三册

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    选择性必修 第三册7.5 正态分布多媒体教学ppt课件

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    这是一份选择性必修 第三册7.5 正态分布多媒体教学ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了自学导引,正态曲线,正态曲线的特点,预习自测,正态分布的期望与方差,课堂互动,素养达成等内容,欢迎下载使用。


    【预习自测】思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)服从正态分布的随机变量是连续型随机变量.(  )(2)离散型随机变量的概率分布规律用分布密度曲线描述,连续型随机变量的概率分布用分布列描述.(  )【答案】(1)√ (2)×
    (1)正态密度函数f(x)的图象在x轴上方,x轴和正态曲线之间的区域的面积为1.(2)曲线是单峰的,它关于直线__________对称.(3)曲线在x=μ处达到峰值__________.(4)当|x|无限增大时,曲线__________x轴.
    参数μ和σ对正态曲线的形状有什么影响?
    提示:1.μ为位置参数.当参数σ取固定值时,正态曲线的位置由μ确定,且随着μ的变化而沿x轴平移,如图1.2.σ为形状参数.参数σ的大小决定了曲线的高低和胖瘦,因此σ的变化影响曲线的形状.σ越小,曲线越“瘦高”,表示随机变量的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示随机变量的分布越分散,如图2.
    (1)若随机变量X的概率分布密度函数为f(x),则称随机变量X服从正态分布,记为X~ N(μ,σ2) ,特别地,当________时,称随机变量X服从标准正态分布.(2)若X~N(μ,σ2),则E(X)=______,D(X)=______.【答案】(1)μ=0,σ=1 (2)μ σ2
    (1)P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈__________;(2)P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈________;(3)P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈________.在实际应用中,通常认为服从于正态分布N(μ,σ2)的随机变量X只取________________中的值,这在统计学中称为3σ原则.【答案】(1)0.682 7 (2)0.954 5 (3)0.997 3[μ-3σ,μ+3σ]
    正态变量在三个特殊区间内取值的概率
    【预习自测】已知随机变量ξ服从正态分布N(1,4),则P(-3≤ξ≤5)=(  )(参考数据:P(μ-σ≤ξ≤μ+σ)=0.682 7,P(μ-2σ≤ξ≤μ+2σ)=0.954 5,P(μ-3σ≤ξ≤μ+3σ)=0.997 3)A.0.682 7  B.0.954 5  C.0.002 7  D.0.997 3【答案】B【解析】由ξ~N(1,4)知,μ=1,σ=2,∴μ-2σ=-3,μ+2σ=5,∴P(-3≤ξ≤5)=P(μ-2σ≤ξ≤μ+2σ)=0.954 5.
    把一条正态曲线C1沿着横轴方向向右移动2个单位,得到一条新的曲线C2,下列说法中不正确的是(  )A.曲线C2仍然是正态曲线B.曲线C1和曲线C2的最高点的纵坐标相等C.以曲线C2为概率密度曲线的总体的均值比以曲线C1为概率密度曲线的总体的均值大2D.以曲线C2为概率密度曲线的总体的方差比以曲线C1为概率密度曲线的总体的方差大2
    题型1 正态曲线的图象及性质
    素养点睛:考查数学抽象素养.【答案】D
    1.以下是关于正态密度曲线性质的叙述:(1)曲线关于直线x=μ对称,这个曲线在x轴的上方;(2)曲线关于直线x=σ对称;(3)曲线关于y轴对称,因为曲线对应的正态密度函数是一个偶函数;(4)曲线在x=μ时处于最高点,由这一点向左、右两边延伸时,曲线逐渐降低;(5)曲线的对称轴由μ确定,曲线的形状由σ确定;
    (6)σ越大,曲线越尖陡,σ越小,曲线越扁平.其中说法正确的有________(填序号).【答案】(1)(4)(5)【解析】直接根据正态密度曲线的性质作出判断.(2)(3)(6)不符合上述性质,故均错.
    设ξ~N(1,22),试求:(1)P(-1<ξ≤3);(2)P(3<ξ≤5).素养点睛:考查数学运算素养.
    题型2 利用正态分布的对称性求概率
    【例题迁移1】 (改变问法)例2条件不变,求P(ξ≥5).
    【例题迁移2】 (变换条件,改变问法)已知随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),且P(ξ<4)=0.8,则P(0<ξ<2)=(  )A.0.6B.0.4C.0.3D.0.2【答案】C【解析】∵随机变量X服从正态分布N(2,σ2),∴μ=2,对称轴是x=2.∵P(ξ<4)=0.8,∴P(ξ≥4)=P(ξ≤0)=0.2,∴P(0<ξ<4)=0.6.∴P(0<ξ<2)=0.3.
    利用正态分布求概率的两个方法(1)对称法:由于正态曲线是关于直线x=μ对称的,且概率的和为1,故关于直线x=μ对称的区间上概率相等.如:①P(X<a)=1-P(X≥a);②P(X<μ-a)=P(X>μ+a).(2)“3σ”法:利用X落在区间[μ-σ,μ+σ],[μ-2σ,μ+2σ],[μ-3σ,μ+3σ]内的概率分别是0.682 7,0.954 5,0.997 3求解.
    2.设ξ~N(1,1),试求:(1)P(0<ξ≤2);(2)P(2<ξ≤3);(3)P(ξ≥3).解:∵ξ~N(1,1),∴μ=1,σ=1.(1)P(0<ξ≤2)=P(1-1<ξ≤1+1)=P(μ-σ<ξ≤μ+σ)≈0.682 7.
    题型3 正态分布的综合应用
    素养点睛:考查数据分析素养及数学建模素养.
    解答正态分布的实际应用题,其关键是如何转化,同时应熟练掌握正态分布在(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ],(μ-3σ,μ+3σ]三个区间内的概率,在此过程中用到归纳思想和数形结合思想.
    3.某人从某城市的南郊乘公交车前往北区火车站,由于交通拥挤,所需时间X(单位:分)近似服从正态分布X~N(50,102),求他在(30,60]分内赶到火车站的概率.
    已知随机变量X服从μ=500,σ=20的正态分布,求X在(500,520)的取值概率.错解:由已知X~N(500,202),则P(500<X<520)=P(μ-σ<X<μ+σ)≈0.683.
    易错警示 不能准确理解字母的含义致误
    1.理解正态分布的概念和正态曲线的性质.2.正态总体在某个区间内取值的概率求法:(1)利用P(μ-σ<X≤μ+σ),P(μ-2σ<X≤μ+2σ),P(μ-3σ<X≤μ+3σ)的值求解.(2)充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间的面积为1这两个特点.①正态曲线关于直线x=μ对称,从而在关于x=μ对称的区间上概率相等.
    2.(多选)某次我市高三教学质量检测中,甲、乙、丙三科考试成绩的直方图如图所示(由于人数众多,成绩分布的直方图可视为正态分布),则由图示曲线知下列说法中正确的是(  )A.甲科总体的标准差最小 B.丙科总体的平均数最小C.乙科总体的标准差及平均数都最大D.甲、乙、丙的总体的平均数相同
    【答案】AD【解析】由题中图象可知三科总体的平均数(均值)相等,由分布密度曲线的性质,可知σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡,故三科总体的标准差从小到大依次为甲、乙、丙.故选AD.
    3.设随机变量ξ服从标准正态分布N(0,1),若P(ξ≤1)=0.84,则P(-1<ξ≤0)等于(  )A.0.16B.0.32C.0.34D.0.68【答案】B【解析】∵ξ~N(0,1),又P(ξ≤1)=0.84,∴P(ξ>1)=1-0.84=0.16.∴P(ξ≤-1)=0.16.∴P(-1<ξ≤0)=0.5-0.16=0.34.
    4.已知服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量在区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ)和(μ-3σ,μ+3σ)内取值的概率分别为68.3%,95.5%和99.7%.若某校高一年级1 000名学生的某次考试成绩X服从正态分布N(90,152),则此次考试成绩在区间(60,120)内的学生大约有(  )A.997人B.972人C.955人D.683人【答案】C【解析】依题意可知μ=90,σ=15,故P(60<X<120)=P(90-2×15<X<90+2×15)=0.955,1 000×0.955=955,故大约有学生955人.

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