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初中第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花活出生命的精彩测试题
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这是一份初中第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花活出生命的精彩测试题,共6页。试卷主要包含了下列两幅漫画给我们的启示有,小闽在日记中写道等内容,欢迎下载使用。
1.下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是( )
①热爱学习,培养自己的创新能力 ②积极实践,在探索中扩展生活阅历 ③积极参加社会公益活动,提升自己生命价值 ④封闭自己,不与外界交往
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2.生命拒绝冷漠,我们需要传递生命的温暖。下列属于传递生命温暖的是( )
①到敬老院探望孤寡老人 ②上初中的小胡放弃学业,在家专门搞发明创造 ③帮同学复习功课 ④给山区孩子送去书籍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 某地转运危重病人的救护车在路上遇堵,前方车辆全都自觉向两旁45度移动,中间让出一条通道。车主们采用“45度让路法”( )
A. 是违反交通规则,漠视生命的表现
B. 目的在于展示自己高超的驾驶技术
C. 是拒绝冷漠,关切他人生命的体现
D. 表明遵守交通规则需要他律和自律
4.下列两幅漫画给我们的启示有( )
①人的生命会在生活中展现千姿百态 ②人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量 ③生命有限,我们要好好享受互联网游戏给我们带来的快乐 ④我们应充分利用互联网的优势,在探索中拓展自己的阅历,使自己的生命逐渐充盈起来
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
5.在灾难面前我们总会看到一些最美的“逆行者”发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,闻令而动,坚忍不拔,不怕牺牲,攻坚克难守护着广大人民群众的生命财产安全,活出精彩的人生。他们的行为启示着我们( )
①遇到事都要做最美的“逆行者”活出精彩人生 ②将个体生命与他人的、集体的、国家的甚至人类的命运联系在一起,让平凡的生命闪耀出伟大 ③脚踏实地、从日常生活的点滴小事做起,实现生命价值 ④英雄都是做轰轰烈烈的大事,不必拘泥于小事
①② B.①④ C.③④ D.②③
6.生命止于花季青春,精神铸于世间永恒!自消防部队组建以来,已经有近千名官兵在灭火抢险救灾中牺牲并批准为烈士,仅过去十年,全国就有300余名消防战士牺牲在救援一线,2015年天津港“8·12”特大爆炸事故、2019年四川木里森林火灾……一代代年轻的消防官兵,用生命上演“最美逆行”,诠释军人本色。这告诉我们( )
A.只有成为感人的英雄,才能演绎出彩人生
B.每个人都要珍爱生命,不可随意付出生命
C.生命的意义不在长短,而在对社会的贡献
D.维护国家人民的利益,必然牺牲个人利益
7. 2020年5月6日,在青岛市中心医院,海口市一名无偿捐献者的造血干细胞被成功输入到一名重症患者体内,给患者带来重生的希望。这场跨越半个中国的“生命速递”告诉我们( )
A. 关爱他人能改变生命的独特性
B. 个人命运建立在他人命运之上
C. 守护生命必须要养护个人精神
D. 爱心传递能够激发生命的力量
8.小闽在日记中写道:为孕妇让座,为盲人引路,为贫者捐助,为困者呼号……这些微小而温暖的事儿,举手之劳,却传递着最真实的道德的力量。为此生活中我们要( )
A.热爱学习,乐于实践
B.封闭自己,完善自我
C.无所事事,逍遥享乐
D.拒绝冷漠,善待他人
9.假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。“你”应该( )
①敞开自己的胸怀 ②滋养生命,使生命一点点充盈起来 ③少做小事,多做大事 ④不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10. “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这句名言给我们的启示是( )
A.实现人生价值要从身边的小事做起,脚踏实地
B.树立坚强的意志就能帮助我们克服一切困难
C.挫折是人生成功的契机,面对挫折勇往直前
D.凡取得成就的人都会不拘小节,顾全大局
11. 残疾人是人类大家庭的平等成员。尊重和保障残疾人的人权和人格尊严,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明和精神文明成果,是国家和社会义不容辞的责任。下列符合这一理念的是( )
①在公共汽车上设立残疾人的爱心专座
②一些高校面向残障考生采取单独招考
③某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入
④各类公共场所建设了轮椅坡道和盲道
①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
12.下面漫画启发我们( )
①要拒绝冷漠,不做“看客” ②保护自己的生命是第一原则 ③帮助他人就是帮助自己 ④要依法进行自我保护
①② B.②③ C.①③ D.①④
非选择题
13、2020年4月4日,为深切缅怀抗击新冠肺炎疫情期间牺牲的烈士和逝世的同胞,国务院决定举行全国性哀悼活动,下半旗志哀。在抗疫最严峻时刻,一些奋战在防控一线的医生、护士、公安干警、基层社区工作者倒在了“战场”上。他们不顾个人安危,逆行出征,敢于担当,无私奉献,用自己的生命践行了为人民服务的初心使命,广大人民群众对其致以崇高的敬意!
结合材料,谈谈如何在平凡中创造伟大。
(2)为了活出生命的精彩,请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。
14.背景材料:《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁保尔·柯察金说过:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”这对我们的人生有很大的借鉴意义,我们该如何度过自己的人生呢?碌碌无为还是绽放生命之花?下面两位同学表达了他们自己的看法。请结合所学知识进行辨析。
15、在小品节目《不差钱》里有一句很精辟的话:“眼睛一闭一睁,就是一天;眼睛一闭不睁,就是一辈子。”
的确,人这一辈子,就是由哭声震天的“一睁”开始,由万物皆空的“一闭”结束。而这大的、一生一次的闭睁之间,又经历了无数次小的、每天的一闭一睁。
大的一闭一睁,每个人只有一次机会,应当格外珍惜,好生对待,莫让年华付水流。在这短暂的一生里,要尽量有所作为,有所贡献,洁身自好,不负青春;即便不能青史留名天下知,也要“只留清白在人间”。
有的人的一闭一睁,别人就要遭殃,因为他只要一睁眼,就在算计着害人,他只有彻底闭眼了,大伙才能安宁,“庆父不死,鲁难未已”。所以,当一个人睁眼的时候,众人都在盼他早日闭眼,也是人生最悲哀的事。
有的人的一闭一睁,社会就会受益,他人就能得福。因为他一睁眼,就惦记着张姓孤寡老人有无口粮、王家贫困孩子能否上学……他甘心为人民当牛做马,人民祝愿他长寿如松,眼睛永远不闭。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)“大的一闭一睁”是指什么?我们应该怎样对待它?
(2)“众人盼他早日闭眼”为什么是“人生最悲哀的事”?
(3)为什么人民希望有的人“眼睛永远不闭”?
答案
1-5ACCCD 6-10CDDCA 11-12DC
13、(1)①每个人的生命都有自己独特的使命,伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。②书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
(2)同伴们,“活出生命的精彩”,请让我们:①追问生命,努力探索生命的意义;②脚踏实地,在生活中一点一点地建构自己的人生;③不断地发现和创造生命的价值和意义;④不断使生命充盈起来;⑤拒绝冷漠,关爱社会;⑥在平凡中闪耀伟大;等等。
14、(1)两位同学的观点都正确。
(2)每个生命都会在生活中展现千姿百态,人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。贫乏生命的人把自己封闭起来,不敢去面对生活的困境与难题,缺乏生命目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
(3)充盈的生命,热爱学习,乐于实践,敞开胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
(4)综上所述,生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
15、(1)“大的一闭一睁”指整个人的一生,即人的生命。我们要认识到生命的宝贵,善待自己和他人的生命。同时,还要使自己的人生更有意义和价值。
(2)生命不仅在于长短,更在于质量。无益于他人、总是算计着害人的人失去了生命的意义,因此是悲哀的事。
(3)因为这些人能够对社会有所贡献,这样的人生才更有意义,这样的人才值得人们的肯定、赞誉、祝愿、缅怀等。
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