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    七年级上册道德与法治部编版课时练第4单元10.2《活出生命的精彩》

    七年级上册道德与法治部编版课时练第4单元10.2《活出生命的精彩》第1页
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    人教部编版七年级上册活出生命的精彩达标测试

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    这是一份人教部编版七年级上册活出生命的精彩达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题, 简答题等内容,欢迎下载使用。
    1.90后姑娘鲍硕因成为“天问一号”火星探测器首次探测任务的北京总调度而登上热搜。她在一次演讲中说道,从坐在前辈旁边学习模仿、自己私下加倍练习,到后来可以逐渐独立组织各岗位完成。工作,我陪着航天器安全运行,它们也见证了我的成长。她的成长启示我们要()
    A.正确认识自己,树立全球视野
    B.做更好的自己,实现人生价值
    C.学会做人做事,搏得锦绣前程
    D.提升社会地位,担负时代使命
    2.随着互联网的快速发展,人们越来越喜欢在朋友圈转发分享一些事情。中学生小贝今天在好友群中看到一
    些信息(见下面),他准备转发,但他担心转发的内容不属于正能量。请你帮小贝分辨属于正能量的有()
    ①伸出你的手,帮一帮病魔缠身的小郑。——[水滴筹]
    ②政府门前有人闹事,有一起去的吗?——[相约上访]
    ③今晚心情不好,有一起约的吗?——[相约网吧]
    ④魅力云南,有一起约的吗?——[相约旅游]
    A.①②B.②③C.③④D.①④
    3.古罗马的政治家小赛涅卡说过:“内容充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命”这句话说明()
    A.人的生命具有独特性
    B.我们要珍爱生命,延长自己的寿命
    C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
    D.生命因智慧而焕发光彩
    4.观察漫画,下列说法正确的是
    ①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,都是在为国家和社会发展作贡献
    ②正是无数劳动者辛勤劳动,无私奉献,成就了我们今天的美好生活
    ③工作不分高低贵贱,不同劳动和职业都有自己的特点和社会价值
    ④就业形势越来越严峻,如果不好好学习,只能当环卫工人
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    5.莎士比亚曾经说过:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是普照大地。”这句话告诉我们()
    A.生命的意义在于对他人、对社会的贡献
    B.人类生命最具智慧
    C.世界上每个生命体都是独特的
    D.人的生命是脆弱的
    6.因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫,积极带领家乡人民创业致富;离职后用嘴衔笔创作了长篇自传体小说《极限人生》、《男儿无悔》,给人们以巨大的精神激励。他被称为“中国的保尔”,被誉为“时代楷模”。朱彦夫用一生诠释了()
    A.生命的意义在于对社会的贡献
    B.顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径
    C.人生的价值在于战胜挫折
    D.人不需追求生命的长度,应注重生命的质量
    7.下列对于生命意义的理解正确的是()
    ①探究生命意义这个问题很有必要
    ②探究生命意义是人类生命的原动力之一
    ③生命意义是具体的
    ④生命的意义需要自己发现和创造
    A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
    8.一个人的生命是不可重复的,不管是伟人还是平凡的人,也不管是穷人还是富人;每个人都有自己的生活方式,都有自己的人生观、价值观等。这说明()
    ①人的生命具有独特性
    ②每个人都是独一无二的,别人无法替代
    ③每个人都有不同的人生道路
    ④不要把其他人看得太重,该怎样活就怎样活
    A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③
    9.“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的……如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下。承前启后的责任感。”对季羡林先生的这段话理解不正确的是()
    A.在人类生命的接续中,我们应该为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
    B.在生命的传承关系中,我们应该正确认识和面对自己的生命
    C.生命属于我们个人,如何发展是自己的事
    D.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
    10.雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋一直在我们身边,社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示我们,学习雷锋精神要()
    ①坚持做好每一件小善事
    ②积极参加社会公益活动
    ③为索取回报而承担社会责任
    ④把个人前途和祖国的需要联系在一起
    A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
    11.《中华人民共和国民法总则》第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一规定重在让我们()
    A.培养公共意识和公共精神
    B.参与公益活动,实现人生价值
    C.遵守法律法规和社会公德
    D.克服冷漠情绪,关心服务社会
    12.“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”。这句经典的台词警示我们()
    A.关爱自己,珍爱生命,悦纳自我
    B.冷静客观,认识自我
    C.拒绝冷漠,关爱他人,传递温暖
    D.少管闲事,善待自己
    二、 简答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 , )
    13.(10分) 观察漫画,回答下列问题:

    (1)怎样的一生是值得的?
    ①漫画一启示我们:________。
    ②漫画二启示我们:________。

    (2)我们为什么要探索生命的意义?

    (3)你打算如何实现生命的意义?
    参考答案
    13.
    当别人需要帮助时,付出自己的爱心,承担起自己的责任,要将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来
    ①探索生命的意义是必要的。②探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
    ①在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。②通过自己的努力,以实际行动发现和创造生命的意义。等等。

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