初中政治 (道德与法治)活出生命的精彩优秀练习

10.2活出生命的精彩

目标提炼

自主学习

一、贫乏与充盈

1．人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。

2．生命是一个逐渐丰富的过程。

二、冷漠与关切

1．人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。

2．我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。

三、平凡与伟大

1．每个人的生命都有自己独特的使命。

2．伟大在于创造和贡献。

课堂探究

中学生怎样活出生命的精彩？

　　①树立信心，做生活的强者；②不管顺境还是逆境，都要坦然面对，宠辱不惊，保持镇定自若的心态；③珍惜时间，这样才能让短暂的生命得以扩展和延伸，才能真正享受到生命的乐趣；④乐观幽默的心境不可少，保持一颗童心，很有必要；⑤保持勤奋，勤奋是生活的动力，懒惰是成功的绊脚石；⑥要以一颗善良宽容之心善待生命、善待朋友及一切事物。

1．如何让生命充盈起来？(生命充盈的表现是什么？)

对生命的感受力、理解力。

2．如何拒绝冷漠，关切生命？

(

3．如何看待生命的平凡与伟大？

比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。

(3)平凡的人用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

智辨是非

1．我们要尝试与他人、与社会、与自然建立联系，让生命充盈起来。(√)

2．生命的伟大在于创造和贡献。(√)

3．我们中学生年龄小，还不能为他人，为社会作贡献。(×)

4．只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义。(×)

5．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。(√)

小试牛刀

(一)贫乏与充盈

1．(2021高州期末)小金同学非常喜欢历史，他很想和别人一起分享和交流，于是小金参加了当地博物馆的义务讲解员的培训，并成为一名义务讲解员。当参观博物馆的人通过他的讲解表示有收获时，小金就非常快乐。对这一材料，理解正确的是(C)

A．生命的意义需要自己父母来发现和探索 

B．生命的意义只能无私奉献自己

C．生命的意义让我们照亮、温暖他人 

D．狭小的世界限制了生命的生长

(二)冷漠与关切

2．(责任意识)为避免类似漫画《与我何干》中人物的悲剧的发生，我们应(C)

①敬畏生命，拒绝冷漠　　  ②有爱护公物的公德意识

③关爱他人，不做“看客”  ④明辨是非，弘扬“正气”

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

(三)平凡与伟大

3．2021年，总有一些温暖，尽管微小，却足以给人最深的抚慰。这温暖来自免费为受困群众做胡辣汤的河南大哥赵占胜；来自公交车上喊出“我是警察，不怕你记”的预备警官程昕；来自停车飞扑，救下跳桥母子的广州公交车长张志德……这启示我们作为中学生(D)

①要不惜一切代价去帮助他人　  ②只有为别人而活的生命才有意义

③伟大出自平凡，平凡造就伟大  ④要拒绝冷漠，传递温暖与感动

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

课后训练

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)

1．(责任意识)(2021广州期末)中山大学附属第一医院重症医学科主任管向东获第八届全国道德模范提名奖。从2020年1月27日奋笔疾书拟定“国有难，招必至，战必胜！”的倡议书草稿，号召重症医学人“到武汉去！到湖北去！”至2021年8月前往郑州支援，管向东已经11次出征，近300个日夜奔忙于抗疫一线。对上述材料理解正确的是(A)

A．管向东敬畏生命，珍爱生命，践行了生命至上的理念

B．生命是脆弱的、短暂的、不可逆的

C．这是管向东作为医务工作者必须做的

D．只有堪当大任、为社会作出重大贡献，生命才有价值

2．2021年11月5日，“德耀中华——第八届全国道德模范颁奖仪式”在北京举行。颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“敬业奉献”“诚实守信”“孝老爱亲”5个篇章。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号，254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。道德模范获得者的先进事迹启示我们(A)

①生命是独特的，生命的意义是具体的

②我们都应崇尚和追求有意义的人生

③生命的意义需要自己发现和创造

④普通人默默无闻，他们的人生没有价值

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

3．(道德修养)初中生小阳年幼丧父，母亲改嫁。他与爷爷奶奶相依为命，日子过得很艰难，他也因此而自卑。下列有助于帮助小阳充盈生活、树立信心的是(C)

①把自己封闭起来，以此回避生活中的困境与难题

②努力学习，立志用知识改变命运

③多与老师、同学交往，积极参加集体活动，以增添生活的色彩与活力

④放弃学业，打工挣钱，以改变家庭的贫困情况

A．①② B．③④

C．②③ D．①④

4．(2022云南中考)生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是(C)

A．小波不想被“哥们”看不起，于是和他们一起抽烟

B．小彤喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走

C．小明爱打篮球，积极组织同学参加学校篮球赛

D．小琳为了追星，逼着父母多给自己零花钱

5．(2021浙江湖州)2021年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠肺炎疫苗(D)

①捍卫了宪法至高无上的权威

②行使了公民享有的物质帮助权

③彰显了对生命的珍视与关切

④承担了个人对社会的责任

A．①② B．①④　

C．②③ D．③④

6．下列对抗疫事迹的评论正确的是(C)

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

7．(责任意识)(2021江苏连云港)“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……”新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们(D)

A．生命是可逆的，要挖掘潜力

B．生命来之不易，要远离风险

C．生命是脆弱的，要减少挫折

D．生命拒绝冷漠，要关爱他人

8．(道德修养)(2021山东潍坊)“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想：一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。他带领研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就。这告诉我们(C)

①符合社会需要的梦想就能变为现实

②关注人类发展前途和命运的事业是崇高的

③有了好的职业规划，就能成就美好的人生

④伟大寓于平凡之中，伟大在于创造和奉献

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

9．(2022黑龙江中考)生命是一个逐渐丰富的过程，生命得到滋养，才会充盈起来。下列属于滋养充盈生命的是(D)

A．小强不愿意与外界交往，沉迷于网络世界

B．小红抗挫力比较弱，遇到困难就退缩

C．小华寒假里为养护精神每天睡到十点才起床

D．小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情

10．(责任意识)下列名言警句，不能体现生命价值的是(D)

A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

D．好雨知时节，当春乃发生

二、非选择题

11．(16分)阅读材料，回答问题。

(1)结合材料中的人物，说一说怎样的一生是值得的。(6分)

①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。(2)有人认为，历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值，他们的人生是有价值的，而普通人默默无闻，他们的人生没有价值。你认为这种说法正确吗？(10分)

12．(16分)阅读材料，回答问题。

　　材料　2021年7月17日，《人民日报》发文《照亮大山女孩的梦想(奋斗百年路　启航新征程•“七一勋章”获得者)》表彰“时代楷模”“七一勋章”获得者张桂梅的先进事迹。“今年高考期间，云南省丽江市华坪女子高中校长张桂梅又登上了微博热搜，视频画面让人动容：她拖着病躯、忍着疼痛站在风雨里，为学生壮行加油；她躲进办公室、隔着窗户，目送学生高考结束离校，‘年龄大了，还真受不了和学生面对面告别！’扎根贫困地区40余年，张桂梅默默耕耘、无私奉献，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1 800多名贫困山区女孩圆梦大学，用教育阻断贫困代际传递，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想……”

(1)张桂梅老师有哪些优秀品质值得我们学习？(4分)

(2)结合材料，谈谈向张桂梅老师学习的意义。(6分)

①有利于活出自己的人生，实现自我价值。②有利于我们付出爱心，自觉承担责任。③有利于学习优秀品质，将个人理想与国家发展结合起来。

(3)如何才能像张桂梅老师那样拥有充实饱满的人生？(6分)