人教部编版七年级上册活出生命的精彩教学演示ppt课件

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10.2活出生命的精彩01.贫乏 vs 充盈02.03.目录CONTENTS冷漠 vs 关切平凡 也 伟大看完视频，你有什么感受？每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。01 / 贫乏 VS 充盈王小林，生于1970年，是村里第一个大学生。1995年大学毕业后，被分配到郧县一所中专教书。因不满学校安排，他辞职了。无人管束的他更加懒惰：不做事，整日在村里闲逛。不做饭，想吃东西就到别人家菜地里拔点菜。靠亲友偶尔的接济生存，冬天几乎只生吃蔬菜。夏天睡木板，冬天睡衣柜。2012年春，村民发现他趴在床上，四肢僵硬，疑是饿死。得知噩耗，王小林的姐姐嚎啕大哭，平缓心绪后说：“我现在的心情很不好，对弟弟的死非常痛心。14年啊，我的心一直在痛。如果人有来世的话，我希望他做一个能劳动的人，能自食其力。”1、请你用一个词形容王小林的生命？贫乏！2、王小林的悲剧是如何造成的呢？①他把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题；②缺乏生活目标，无所事事，空虚生命。（1）把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；（2）缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。1、生命贫乏的原因和表现：生活中，我们哪些行为也在让我们的生命变得贫乏？加尼姆·穆罕默德·阿尔·穆夫塔加尼姆·穆罕默德·阿尔·穆夫塔身患罕见病，医生断言他活不过15岁。在父母不懈的努力帮助下，他逐渐学会了用手支撑身体行走，独立生活学习。他积极地尝试各类运动项目，足球、篮球、潜水、滑板、攀岩等。目前他在英国拉夫堡大学主修政治与国际关系专业。作为全球青年中的杰出楷模，全世界残疾人自强精神的倡导者，他继续与命运的抗争，全心全意履行慈善使命。他20岁创办冰淇淋公司“贾尼亚”，并把赚来的钱用于帮助更多需要帮助的孩子，最近他就捐赠了许多轮椅给家乡的残障儿童。穆夫塔是如何使自己的生命变得充盈的呢？①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力。（1）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，不断增强生命的感受力、理解力。2、如何让生命充盈起来？在日常生活中，我们可以如何让自己的生命充盈起来？02 / 冷漠 VS 关切新闻连连看2022年11月12日上午7点20分，重庆孕妇雷某因社区工作人员、物业公司与患者本人之间沟通不及时、不到位，社区车辆保障不及时等问题导致送医延误后流产。广州市的广东省第二人民医院转为新冠肺炎病例定点收治医院后，迎来首个新生命。一名新冠确诊孕妇在11月16日平安诞下一名女婴。为什么重庆孕妇流产事件会引起民众的谴责？①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。③有助于营造一个互信、友善、和谐的社会。（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。（2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。（3）有助于营造一个互信、友善、和谐的社会。3、为什么生命拒绝冷漠？/为什么生命需要关切？有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看见很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看见我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也帮助他人照亮道路。”盲人的灯笼这一故事对你有什么启示？关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。“浙江好人”王华峰：筑公益梦，聚一群人，暖一座城王华峰2018年3月加入芙蓉社区红十字博爱志愿服务队，截止目前，已累计服务时长超5500个小时。在王华峰的努力下，新碶博爱志愿服务中心的志愿者团队规模从最初十几人扩大到如今的21名骨干、1200余人，团队志愿服务时长累计超12万小时，内容从单一的环保志愿服务发展到以器官捐献为核心，涵盖导医、助学、献血、助老、亲子公益、文明创建、疫情防控、消防宣传等多元化的志愿服务。王华峰还将志愿精神传播到两千多公里外的四川省。王华峰多次前往四川省凉山州美姑县开展帮扶调研，在北仓区新闻出版局的支持下，他带领博爱志愿服务队，发起“书香润乡村”项目，带动社会力量共建“仓美益平米”图书角。用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（1）关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。（2）用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4、如何关切生命？在日常生活中，我们可以如何让关切生命？03 / 平凡 也 伟大每个人的生命都有自己独特的使命。我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。古往今来，消失的生命不知道多少，但是在千百年之后，我们还能记住他们的名字和事迹的有哪些？为什么他们永远都会被人们记住、名垂史册？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。只有创造出巨大的社会价值的人才是伟大的吗？面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。默默付出的医护人员和我们一样也是普通人，但在疫情中，他们为什么变得伟大？生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（1）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。5、如何让生命从平凡中闪耀出伟大？04 /笔 记 区（1）把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；（2）缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。1、生命贫乏的原因和表现：（1）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，不断增强生命的感受力、理解力。2、如何让生命充盈起来？（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。（2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。（3）有助于营造一个互信、友善、和谐的社会。3、为什么生命拒绝冷漠？/为什么生命需要关切？（1）关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。（2）用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4、如何关切生命？（1）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。5、如何让生命从平凡中闪耀出伟大？6、怎样活出生命的精彩？（1）充盈和丰富生命：热爱学习，积极参加社会实践，敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，不断增强生命的感受力、理解力。（2）关切生命：关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（3）积极创造和贡献：①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值、宝贵的物质财富和精神财富；②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。05 /练 题 区2021年11月5日，德耀中华——第八届全国道德模范颁奖仪式在北京召开，在抗击新冠肺炎疫情中作出杰出贡献的“全国道德模范”获得者张定宇蹒跚的步伐，让无数人动容。相关链接：张定宇已被确诊患上渐冻症，这是一种无法根治的罕见疾病，患者会全身肌肉萎缩直至产生呼吸衰竭。自己身患绝症，他隐瞒自己的病情，一直坚守在抗击疫情的最前沿，尽心竭力抢救患者。在接受记者采访时，张定宇表现出出人意料的乐观和坦然。张定宇语录一：“人生的终点都是要面对死亡，这是一个很正常的事情。我性子急，是因为生命留给我的时间不多了。必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。”张定宇语录二：“我更加珍惜这份眷顾，尽可能做更多的工作，而我的工作就是救人。能用我的时间，换回别人更多的时间，我没有遗憾了。我一定要为我们的病人、为我们的城市、为我们的国家筑起一道生命的长城。”（1）作为中学生，你打算以什么样的实际行动来实现自己的价值？①认真学习科学文化知识，为将来奉献社会打好文化基础；②热爱生活，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；③遵守纪律，做一个守纪守法的好学生、好公民；④尊重老师、关心同学；⑤积极参加社会实践活动，服务社会。2020年1月11日 星期一 阴今天的期末考试考动员班会课上，班主任给我们讲述了张桂梅校长的事迹，令我深受感动。1996年张校长丈夫因癌症去世，1997年她自己查出患有子宫肌瘤，但她没有放弃自己的教育梦想，并在2008年排除万难创办了中国第一所免费女子高中——华坪女子高中。建校初期，她经历了筹备建校资金困难、教师队伍人员流失、以及疾病的痛苦折磨等重重考验，可她依然初心不改，坚持教育扶贫。为改善孩子们的生活、学习状况，她省吃俭用，每天生活费不超过3元，省下的每一分钱都用在了学生身上；为了孩子们，她全身心投入教学，将病痛置之度外。2001年起，她还义务担任“儿童之家”的院长，成为54名孤儿的母亲。12年间，她让1800多名贫困女孩从大山走进大学。这节班会课让我受益匪浅，张桂梅校长是我学习的榜样。从现在开始，我要努力做像她那样的人，为社会多做贡献，让生命更有意义和价值。（1）运用所学知识，结合张桂梅校长的事迹，谈谈我们应该怎样绽放生命的精彩？（1）充盈和丰富生命：热爱学习，积极参加社会实践，敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，不断增强生命的感受力、理解力。（2）关切生命：关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（3）积极创造和贡献：①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值、宝贵的物质财富和精神财富；②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。06 /综 合 素 质 提 升#请你搜集一位感动中国人物，向同学、朋友或家人介绍他的事迹，并说说你打算如何活出生命的精彩。#